PREV

25/07/2026

https://www.mestokyjov.cz/novinky-mesto/2424-mesto-kyjov-podporuje-prevenci-rizikoveho-chovani-mladeze-v-kyjove

Město pro život, město pro návraty

15/07/2026

Energetické nápoje a pleť dospívajících: Co by měli vědět rodiče?

Jako edukační terapeut ve společnosti PREV education se často setkávám s otázkou, proč si dospívající, kteří bojují s akné, stěžují na neúspěšnou léčbu. Často stačí jeden pohled na jejich jídelníček a pitný režim.
Ve své praxi opakovaně pozoruji přímou souvislost mezi nadměrným užíváním energetických nápojů a zhoršeným stavem pleti. A nejsem v tom sám – potvrzují to i odborné studie. Například rozsáhlý výzkum publikovaný v časopise JAMA Dermatology jednoznačně propojuje pravidelnou konzumaci sladkých nápojů a „západní stravy“ bohaté na cukry s častějším výskytem akné.
Jak to funguje? Vysoký obsah cukru v energetických nápojích prudce zvyšuje hladinu inzulínu, což stimuluje mazové žlázy k nadprodukci mazu. Společně s dehydratací způsobenou kofeinem a narušením spánkového rytmu tak vytváříme ideální prostředí pro zánětlivé vyrážky.
Rodiče, tyto výsledky výzkumu mohou být skvělým argumentem při prevenci nadměrné konzumace těchto nápojů u vašich dětí. Místo „prostého zákazu“ zkuste se svými dětmi otevřít debatu o biologickém dopadu na jejich tělo a vzhled. Dospívající často reagují mnohem lépe, pokud rozumí tomu, proč by měli své návyky změnit.
Pokud máte pocit, že se konzumace energetických nápojů či jiné rizikové chování u vašeho dítěte vymyká kontrole a potřebujete odbornou pomoc nebo informace, jsme tu pro vás.
Neváhejte nás kontaktovat v PREV education – rádi vám pomůžeme najít cestu ke zdravějším návykům.

Jan Veselý, edukační terapeut, PREV education, www.prev.cz

10/07/2026

Hledáme parťáka do týmu!
Jsme mladá a dynamicky se rozvíjející společnost PREV education, s.r.o. a věnujeme se vzdělávacím a preventivním aktivitám, které mají smysl. Abychom se mohli plně soustředit na naši práci v terénu a na školách, hledáme spolehlivou/ého externí účetní/ho.
Ideálně hledáme někoho z Brna a okolí pro snazší komunikaci, ale klíčová je hlavně vzájemná důvěra a profesionalita.
Co bude náplní práce?
• Kompletní vedení účetnictví společnosti
• Pravidelná fakturace
• Vypracování daňových přiznání
• Správa zaměstnanců a spolupracovníků na DPP, DPČ
Pokud máte zkušenosti, hledáte smysluplnou spolupráci a chcete mít administrativní procesy pevně v rukou, ozvěte se nám! Forma spolupráce: OSVČ nebo DPP.
Jak nás kontaktovat?
Pošlete nám pár řádků o sobě a svých zkušenostech na e-mail: [email protected]
Uzávěrka je 24.7. 2026, nástup ihned nebo po domluvě.
Těšíme se na případnou spolupráci!
www.prev.cz

preventivní, vzdělávací a zážitkové programy

09/07/2026

Prázdninové experimenty: Jak o nich (nejen) přes léto debatovat s dětmi?
Začínají prázdniny – čas svobody, nových zážitků a pro mnoho dětí i čas, kdy se poprvé dostávají do kontaktu s rizikovým chováním. Naše screeningová šetření na základních a středních školách ukazují, že experimentování s alkoholem, nikotinovými produkty, „novými drogami“ jako je kratom či HHC, nebo dokonce se sebepoškozováním, bohužel není ojedinělým jevem.
Podle našeho lektora Jana Veselého je zásadní, jak dítě zpracuje svůj úplně první experiment. Právě v tu chvíli se formuje postoj, který může ovlivnit další vývoj.
Často se setkáváme s extrémními rodičovskými přístupy: od radikálních trestů až po přísné zákazy. My v PREV education nehodnotíme, který přístup je „ten jediný správný“. Důležité je však to, abyste jako rodiče dokázali s dítětem o věcech komunikovat.
Zásady pro konstruktivní rozhovor po experimentu:
• Zachovejte chladnou hlavu: Křik, okamžité zákazy a tresty většinou komunikaci ukončí dříve, než začne. Dítě se pak bude jen více snažit své chování skrývat.
• Ptejte se na motivy: Místo výčitek se zajímejte. Proč to zkusilo? Co od toho očekávalo? Jaký z toho mělo pocit?
• Zkoumejte postoj: Jak to vnímá teď? Bylo to, co čekalo? Pomozte mu pojmenovat rizika bez zbytečného strašení.
• Řešte rizika opakování: Pokud dítě hodnotí první zkušenost jako pozitivní, rozeberte, co by se změnilo, kdyby v experimentování pokračovalo. Upozorněte na riziko plíživého vzniku závislosti.
• Otevřete dveře k pomoci: Ujistěte dítě, že i když udělalo chybu, může se na vás kdykoliv obrátit.
Pokud si jako rodiče nejste jisti, jak v dané situaci postupovat, nebo cítíte, že vám situace přerůstá přes hlavu, neváhejte vyhledat odbornou pomoc. Nejste na to sami.
Tým PREV education je tu pro vás. Přejeme vám i vašim dětem bezpečné léto plné zdravých zážitků!
Kontakt: [email protected], www.prev.cz

23/06/2026

Pozor na finanční poradce na školách

Česká národní banka varuje školy před přednáškami, které se pod záminkou finanční gramotnosti snaží zneužít studenty k náboru klientů či spolupracovníků. Pokud přednášející propaguje vlastní služby, sbírá kontakty žáků nebo láká na „snadný výdělek“, jde o problematické praktiky.

Doporučení pro vedení škol:
Prověřujte reference externích přednášejících.
Sledujte obsah prezentací a jejich motivaci.
Využívejte raději ověřené zdroje, jako jsou neziskové organizace nebo vzdělávací materiály ČNB.

ČNB nevydává žádná osvědčení, která by poradce opravňovala k výuce na školách. Buďte obezřetní! Více informací naleznete na webu ČNB.

Původní zpráva z webu ČNB: https://www.cnb.cz/cs/dohled-financni-trh/vykon-dohledu/upozorneni-pro-verejnost/Upozorneni-na-vzdelavaci-aktivity-nekterych-financnich-poradcu-na-skolach/

20/06/2026

Testování žáků na drogy ≠ prevence. Pojmenujme věci správně.

Přečetli jsme si s velkým zájmem zprávu o projektu Městské policie Šumperk, která nově nabízí školám „systematickou odbornou podporu" při podezření na užívání návykových látek mezi žáky. Oceňujeme záměr chránit děti a propojit školy s dalšími institucemi. Ale musíme říci nahlas to, co si mnozí odborníci myslí: toto není primární prevence!!!

Co projekt skutečně je – a co není
Pořízení testovacích přístrojů, orientační testy při podezření, koordinace s OSPOD a policií – to jsou nástroje sekundární intervence. Tedy včasného zachycení problému, který již vznikl. Je to legitimní a potřebná práce. Ale je to něco zásadně jiného než prevence, která má za cíl tomu vzniku předejít.
Když pojmenujeme detekci jako prevenci, nezkreslujeme jen terminologii. Zkreslujeme priority, rozdělení zdrojů a očekávání škol i rodičů.

Kde je program pro žáky?
Efektivní primární prevence podle standardů MŠMT a desítek let výzkumu stojí na třech pilířích: informace přiměřené věku, rozvoj sociálních dovedností a schopnost odolávat tlaku vrstevníků. Tyto pilíře musí tvořit interaktivní, dlouhodobý a certifikovaný/odborný program – pro samotné děti.
V popisu projektu žáci vystupují pouze jako objekty testování. Není zmínka o programu, který by s nimi pracoval, rozvíjel jejich odolnost, budoval důvěru nebo posiloval zdravé postoje. Jednorázový seminář pro pedagogy tento deficit v žádném případě nezaplní.

Policie jako lídr prevence – proč to nefunguje
Víme, že strážníci i policisté mnohdy odvedou skvělou práci a jejich zájem o děti je upřímný. Ale výzkumy i mezinárodní doporučení (EMCDDA, WHO) jsou v tomto bodě jednoznačná: dominantní role bezpečnostní složky v preventivním systému snižuje jeho účinnost.
Proč? Protože dítě, které ví, že ve škole hrozí test prováděný strážníkem, se s problémem nesvěří – ani učiteli, ani školnímu psychologovi, ani nikomu jinému. Strach a nedůvěra jsou největší nepřátelé včasné pomoci.
Hybnou silou prevence by měli být adiktologové, školní psychologové, metodici prevence a certifikované/odborné organizace – s policií jako partnerem pro konkrétní případy, nikoli jako systémovým koordinátorem.

Co by projekt potřeboval, aby byl skutečnou prevencí
Rádi spolupracujeme s každým, komu na dětech záleží. Funkční systém by měl stát na:
1. Certifikovaném preventivním programu pro žáky – interaktivním, dlouhodobém, odborně garantovaném.
2. Multidisciplinárním týmu s adiktologem, odborníkem a psychologem v klíčové roli.
3. Jasném oddělení detekční složky (testování) od primárně preventivní práce.
4. Budování důvěry mezi žáky a dospělými – jako základního předpokladu toho, aby děti vůbec o pomoc požádaly.
Tohle nastavení opravdu nefunguje – a není to otázka dobré vůle, ale koncepce. Vyzýváme k otevřené diskusi o tom, jak to udělat správně.
Jsme připraveni k odborné diskusi i ke spolupráci.

Mgr. Jan Veselý, PhD.
PREV education, s.r.o.
www.prev.cz | [email protected] | +420 777 916 276

původní zpráva: https://www.facebook.com/story.php?story_fbid=1609264607872547&id=100063670685917&rdid=eyxsOlW5ITtuAwJb

26/05/2026

https://www.facebook.com/share/r/1EewhMrLks/?mibextid=wwXIfr

24/05/2026

Dnes jsme jménem PREV education odeslali oficiální žádosti o informace na Českou školní inspekci a Ministerstvo školství.

Reagujeme tím na otázky, které v posledních týdnech zaznívají ze škol i od rodičů v souvislosti s dotazníkovou částí testování žáků 5. a 9. ročníků.

Zajímá nás především: – jaké konkrétní otázky byly dětem pokládány,
– na základě jakého právního titulu byly zpracovávány citlivé údaje,
– jak byli informováni rodiče a školy,
– a jak je zajištěna ochrana dětí v případě citlivých odpovědí.

Jako organizace, která sama realizuje dotazníková šetření na školách, považujeme za klíčové, aby sběr dat od dětí probíhal transparentně, eticky a v souladu s právními předpisy.

Budeme rádi, pokud se k těmto otázkám podaří získat jasné a srozumitelné odpovědi.

O dalším vývoji vás budeme informovat. PREV education

17/05/2026

Město Kyjov podporuje prevenci – a my jsme u toho!
V pátek 15. května 2026 proběhl v kyjovském kině Panorama náš vzdělávací program EDU-FUN-TASTIC – a byl to silný zážitek pro všechny zúčastněné!
Díky finanční podpoře města Kyjov jsme mohli oslovit žáky základních škol z Kyjovska a společně otevřít témata, o kterých se mluví zřídka – ale která jsou v životě mladých lidí velmi reálná.

Co se v kině Panorama dělo?
Osmdesátiminutový blok byl nabitý zážitky, emocemi i informacemi:
• Autentické příběhy – žáci slyšeli výpovědi lidí, kteří si sami prošli závislostním chováním, sebepoškozováním nebo poruchami příjmu potravy. Taková svědectví nezapomenete.
• Dokumentární film Petra Barna a Jana Veselého – syrový pohled na svět tvrdých drog a jejich devastující dopady na životy konkrétních lidí.
• Edukativní prezentace – jak zdravě zvládat stres, co jsou copingové strategie a kde hledat pomoc, když je člověku špatně.

Nejsi na to sám – Bárka je tady pro tebe!
Součástí programu bylo také představení nízkoprahového klubu Bárka Kyjov, který nabízí bezpečné zázemí a odbornou pomoc dětem a mladým lidem v těžkých životních situacích. A máme pro vás dobrou zprávu – klub se brzy přesouvá do nových prostor za farou! Více informací přijde zanedlouho.

Proč to celé děláme?
Výsledky screeningu na místních školách ukázaly, že rizikové chování je mezi zdejší mládeží rozšířenější, než by se mohlo zdát. A to je výzva – pro školy, pro odborníky, ale především pro rodiče.
Jak říká ředitel PREV Education Jan Veselý, který se prevenci věnuje přes 25 let:
„Věty typu ‚to nic není' mohou naprosto zablokovat vzájemnou důvěru. Jakmile se přeruší komunikace s rodiči, dospívající začnou hledat úniky jinde – a tam na ně čekají mnohdy nebezpečné nabídky."
Drogy, sebepoškozování i poruchy příjmu potravy mají překvapivě mnoho společného – nejčastěji jde o pokus uniknout psychické bolesti, stresu a úzkosti. Cílem programu EDU-FUN-TASTIC je ukázat mladým lidem, že existují zdravé cesty ven.

Velký dík patří městu Kyjov za podporu a důvěru v preventivní práci s mládeží. Právě takové partnerství dává smysl a přináší skutečnou změnu!
Chcete program EDU-FUN-TASTIC přivézt i do vaší školy nebo města? [email protected] | 777 916 276 , www.prev.cz

27/04/2026