19/06/2026
Overtilpasning i dagtilbud og skoler, er noget vi ser mere og mere. Men stadig ikke har meget viden om.
De strukturelle betingelser i vores samfund og tempoet, har uden tvivl en påvirkning herpå 🫣
I mit arbejde med både dagtilbud, skole og familier, ser jeg at ved brug af video, ud fra Marte Meo metoden, kan vi hjælpe barnet og familien. 🙏🏻
For uanset om barnet reagerer derhjemme eller i institutionen, skal vi være fælles om at hjælpe barnet 🙏🏻☺️
Det dykkede jeg mere ned i sammen med 7 ressourcepædagoger og deres leder, i Gladsaxe kommune, i går. 🤗
Med afsæt i ét Marte Meo forløb, tog vi udgangspunkt i en case om et barn, der primært viser kraftige følelsesmæssige reaktioner i hjemmet, mens institutionen ikke oplever samme udfordringer.
Vi undersøgte sammen:
- Hvordan vi kan få øje på tegn på overtilpasning hos børn
- Hvilke konkrete tiltag den ressourcepædagogen anvendte for at skabe bedre betingelser for at se og forstå pigens følelsesmæssige reaktioner i institutionen
- Hvordan samspilselementer fra Marte Meo og viden fra neuroaffektiv udviklingspsykologi og affektiv afstemning kan understøtte barnets følelsesmæssige udvikling og synliggøre behov, der ellers kan være svære at få øje på
- Hvordan vi kan forstå og handle fagligt, når forældre og personale oplever barnet forskelligt
Vi var enige om, at emnet ikke er nemt eller lige til, men vi havde en fantastisk spændende formiddag, der både bestod af oplæg, øvelser og fælles faglig dialog og sparring, hvor deres erfaringer, viden og associationer var vigtig for fælles inspiration og videre arbejde og undersøgelse af overtilpasning 🤗
