01/02/2026
L’accompagnant éducatif et social (AES) réalise des interventions sociales au quotidien visant à accompagner la personne en situation de handicap ou touchée par un manque d’autonomie quelles qu’en soient l’origine ou la nature.
Il prend en compte les difficultés liées à l’âge, à la maladie ou au mode de vie ou les conséquences d’une situation sociale de vulnérabilité, pour permettre à la personne d’être actrice de son projet de vie.
Il l’accompagne tant dans les actes essentiels de la vie quotidienne que dans les activités de la vie sociale, scolaire et de loisirs.
Il veille à l’acquisition, la préservation ou à la restauration de l’autonomie des personnes accompagénes et intervient auprès d’enfants, d’adolescents, d’adultes ou de personnes âgées en situation de vulnérabilité pour :
- les aider dans leur vie quotidienne : alimentation, hygiène, aide aux déplacements, entretien du cadre de vie etc. ;
- favoriser leur épanouissement social et relationnel, assurer le lien avec l’entourage, les familles et les aidants ;
- les assister dans leurs démarches administratives, leurs rendez-vous santé, leurs loisirs ;
- mettre en place et réaliser, en fonction de leurs choix et leurs capacités, des activités contribuant à développer et maintenir leur autonomie et leur vie sociale ;
- coordonner leur action avec les autres intervenants, les services sanitaires, sociaux et médico-sociaux.
Quelles sont les aptitudes nécessaires ?
- Capacité d'adaptation pour répondre aux besoins spécifiques de chaque personne ;
- Aisance relationnelle et bienveillance ;
- Réserve et discrétion professionnelle ;
- Autonomie ;
- Capacité d’écoute sans jugement.
