ECOLE - Enti COnfindustriali Lombardi per l’Education

20/05/2026

🔐 Il 14/05 si è tenuto il webinar finale del progetto europeo -IN, dedicato alle sfide della negli ambienti industriali interconnessi e alle competenze richieste ai tecnici del futuro.
Durante l’incontro abbiamo parlato di:
⚙️ integrazione tra IT e OT
🛡️ cybersecurity nei contesti produttivi
🤖 umanoidi e Ai
📚 nuove esigenze formative per il mondo VET
🌍 risultati e strumenti sviluppati dal progetto -IN

Un momento di confronto molto interessante che ha coinvolto trainer, esperti del settore, docenti e rappresentanti del panorama aziendale e produttivo 🤝

🔗 Per scoprire di più sul progetto ed utilizzare i materiali: www.cyber-in.eu

Grazie a tutti i partecipanti e ai partner del progetto per il contributo e le idee condivise! 🚀

23/04/2026

♻️ Si conclude con risultati molto positivi la fase di piloting del progetto Europeo in Italia
Negli ultimi mesi abbiamo testato gli strumenti formativi sviluppati dal progetto direttamente nei contesti educativi, coinvolgendo attivamente scuole, docenti e studenti.

📌 7 docenti in ambito meccanico e produzione coinvolti
🏫 4 scuole partecipanti
🎓 Quasi 100 studenti raggiunti

Un’importante occasione per portare nelle aule contenuti e strumenti innovativi dedicati a , e , raccogliendo indicazioni preziose da chi vive ogni giorno la formazione.
🔎 In questa fase stiamo analizzando i feedback ricevuti per finalizzare gli ultimi miglioramenti e rendere i risultati ancora più efficaci, accessibili e utili per il mondo .
🚀 Il prossimo passo sarà la promozione e diffusione su larga scala degli output del progetto, affinché sempre più scuole, docenti e studenti possano beneficiare delle soluzioni sviluppate da .

Un grazie a tutti i docenti e i ragazzi che ci hanno aiutato a sperimentare!

Continuiamo a costruire insieme una formazione capace di accompagnare la transizione sostenibile.

18/03/2026

♻️ From circular economy awareness to learning: the tools developed by CircularVET

How can vocational education make circular economy more concrete, relevant, and usable for learners in the hashtag sector? 🧰

🔎 This is one of the core questions behind CircularVET, an + project designed to help VET providers align training with the evolving skills needs of the 𝐦𝐞𝐜𝐡𝐚𝐧𝐢𝐜𝐚𝐥 𝐬𝐞𝐜𝐭𝐨𝐫 in the transition towards more circular and sustainable production models.
The project was conceived to reduce the gap between industrial change and educational provision, with a particular focus on the skills required by future technical and operational profiles in industry. ♻️

⏳ To address this challenge,CircularVET has developed a set of connected learning tools:

1️⃣ The first is the C ircularVET Trainin MOOC, created to support the dissemination and uptake of training content in VET environments. The MOOC builds on the broader CircularVET training package and includes key themes such as the transition from linear to circular economy, the business case for circularity, 𝐜𝐨𝐧𝐜𝐫𝐞𝐭𝐞 𝐚𝐩𝐩𝐥𝐢𝐜𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧𝐬 𝐢𝐧 𝐦𝐞𝐜𝐡𝐚𝐧𝐢𝐜𝐚𝐥 𝐢𝐧𝐝𝐮𝐬𝐭𝐫𝐢𝐞𝐬 and the new skills required in changing industrial contexts. It was designed not only for accessibility and transferability, but also to support integration into VET curricula.

2️⃣ The second is the ZeroCarbon Tool, an educational digital tool developed to help students experiment with carbon footprint calculation through realistic industrial scenarios. Its value lies in turning sustainability from an abstract concept into a practical exercise: learners can work on environmental 𝐟𝐨𝐨𝐭𝐩𝐫𝐢𝐧𝐭 𝐜𝐚𝐥𝐜𝐮𝐥𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 using data and case-based situations derived from real company contexts collected during the project. In this sense, the tool is not just digital innovation for its own sake; it is a pedagogical bridge between school learning and business reality. 🍃

What makes these tools particularly meaningful is their complementarity. In the project design, the MOOC provides the knowledge base on circularity, while the ZeroCarbon Tool allows students to apply that knowledge through simulation and practice. This combination reflects a clear educational choice: circular skills are better developed when learning moves from understanding to experimentation. ⛓️

☝ CircularVET sends a message that deserves attention: if vocational education wants to remain credible in the eyes of both learners and industry, it must equip students with tools that reflect how sustainability is actually shaping production 𝐜𝐡𝐨𝐢𝐜𝐞𝐬, 𝐣𝐨𝐛 𝐫𝐨𝐥𝐞𝐬, 𝐚𝐧𝐝 𝐛𝐮𝐬𝐢𝐧𝐞𝐬𝐬 𝐜𝐨𝐦𝐩𝐞𝐭𝐢𝐭𝐢𝐯𝐞𝐧𝐞𝐬

🔎 Learn more about the project and the tools https://circularvet.eu/

30/01/2026

📌Agroalimentare, competenze e futuro: partiamo da chi come voi il settore lo vive ogni giorno. 🚜

🌍 Con il progetto europeo Asc4inn Project stiamo lavorando per ridurre il divario tra:

👉 ciò che le imprese agroalimentari richiedono
👉 e ciò che centri VET, ITS e Università insegnano

Prima di sviluppare moduli, materiali e attività, vogliamo partire da una cosa semplice: ascoltare 𝐢𝐥 𝐩𝐮𝐧𝐭𝐨 𝐝𝐢 𝐯𝐢𝐬𝐭𝐚 𝐝𝐢 𝐚𝐳𝐢𝐞𝐧𝐝𝐞 𝐞 𝐬𝐜𝐮𝐨𝐥𝐞.

🔍 Per questo abbiamo lanciato una breve survey online rivolta a:

🏫 scuole VET e ITS agroalimentari
🛺 aziende agrifood, consorzi e organizzazioni di filiera

📌La survey ci aiuterà a individuare i gap di competenze più rilevanti;
capire quali tecnologie e temi sono davvero prioritari; progettare attività formative e di confronto utili e concrete.

👉 Per partecipare alla survey scrivi a 𝐢𝐫𝐞𝐧𝐞.𝐟𝐚𝐧𝐭𝐢𝐧@𝐦𝐲𝐞𝐜𝐨𝐥𝐞.𝐢𝐭 oppure lascia un commento al post!

09/12/2025

📢 Siamo appena tornati da Salonicco 🇬🇷 dove si è svolto il Kick-off Meeting del progetto Europeo ASC4INN! 🌱

ASC4INN punta a innovare le filiere agroalimentari europee e i processi di trasformazione digitale delle supply chain agricole sviluppando percorsi formativi innovativi, curricula e micro-credential che rispondano ai fabbisogni reali del settore, promuovendo sostenibilità e nuova occupabilità. 🌱🚀

👏 Due giorni di lavoro insieme ai partner europei per allinearci su obiettivi, aspetti operativi e prossimi passi del progetto.

Durante il WP2 abbiamo presentato il nostro action plan per il Task 2.5, dedicato alla creazione delle microcredential 🎓🔧 — un momento chiave per dare avvio concreto alle attività.

🤝 Grazie a - Aristotle University of Thessaloniki per l’ospitalità e a tutto il consorzio per il confronto costruttivo 💡

Pronte a continuare il lavoro! 🚀

07/11/2025

Il 5 e 6 novembre 2025 si è svolto presso ComoNExT - Innovation Hub il terzo incontro transnazionale del progetto Erasmus+ BatPower.

Durante il meeting, ospitato da ECOLE, i partner provenienti da Slovacchia, Spagna, Ungheria e Italia hanno discusso i progressi e i prossimi passi del progetto, concentrandosi su:
- sviluppo dei moduli formativi nel campo delle tecnologie delle batterie;
- preparazione della fase pilota e dei percorsi di formazione dei formatori;
- strategie di disseminazione e valorizzazione dei risultati.

La seconda giornata ha previsto visite tecniche nel territorio varesino, dove i partner hanno potuto conoscere da vicino l’esperienza formativa di Enaipvarese e le pratiche adottate da Crespi - Concessionaria Volkswagen nel campo della mobilità elettrica.

Un sentito grazie per l’accoglienza e la disponibilità a Como NExT, ai team di Enaipvarese e Crespi - Concessionaria Volkswagen, e a tutti i partner per il confronto costruttivo e la collaborazione continua.

07/11/2025

Il 5 e 6 novembre 2025 si è svolto presso ComoNExT - Innovation Hub il terzo incontro transnazionale del progetto Erasmus+ .project.

Durante il meeting, ospitato da ECOLE, i partner provenienti da Slovacchia, Spagna, Ungheria e Italia hanno discusso i progressi e i prossimi passi del progetto, concentrandosi su:
- sviluppo dei moduli formativi nel campo delle tecnologie delle batterie;
- preparazione della fase pilota e dei percorsi di formazione dei formatori;
- strategie di disseminazione e valorizzazione dei risultati.

La seconda giornata ha previsto visite tecniche nel territorio varesino, dove i partner hanno potuto conoscere da vicino l’esperienza formativa di Fondazione Enaip Lombardia – sede di Varese e le pratiche adottate da Concessionaria Crespi nel campo della mobilità elettrica.

Un sentito grazie per l’accoglienza e la disponibilità a Como NExT, ai team di Enaipvarese e Crespi - Concessionaria Volkswagen, e a tutti i partner per il confronto costruttivo e la collaborazione continua.

11/09/2025

🔐 𝐁𝐫𝐢𝐝𝐠𝐢𝐧𝐠 𝐭𝐡𝐞 𝐜𝐲𝐛𝐞𝐫𝐬𝐞𝐜𝐮𝐫𝐢𝐭𝐲 𝐬𝐤𝐢𝐥𝐥𝐬 𝐠𝐚𝐩 𝐢𝐧 𝐕𝐄𝐓 𝐞𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐚𝐜𝐫𝐨𝐬𝐬 𝐄𝐮𝐫𝐨𝐩𝐞.

Cybersecurity is no longer optional – especially in the world of Operational Technology (OT), where digital and physical systems meet.

📊 The 𝗖𝘆𝗯𝗲𝗿-𝗜𝗻 Euroepan Project aimed at identifying the real-world cybersecurity needs of companies and the skills gaps in VET curricula across 5 countries.
Our mission? To equip teachers, trainers, and students in the 𝐈𝐓/𝐎𝐓
field with the right knowledge and tools to meet the demands of today’s industries.🔐

📣 If you are a teacher/trainer in IT/OT subjects, in this report you will find out which are companies´needs and skill gaps related to cybersecurity in OT environments. You will also find which are the gaps we have detected in the curriculum of 5 countries and which kind of contents are necessary to cover those gaps.

If you are a teacher/trainer in IT/OT subjects, in this report you will find out which are companies´needs and skill […]

04/07/2025

🔋 𝐁𝐀𝐓𝐏𝐎𝐖𝐄𝐑: 𝐢𝐥 𝐯𝐢𝐚𝐠𝐠𝐢𝐨 𝐜𝐨𝐧𝐭𝐢𝐧𝐮𝐚!

Dopo il recente incontro di progetto a Győr (Ungheria) e la visita a Maroti Akademia, il team di ECOLE, insieme ai partner europei, ha avviato una serie di interviste con aziende pioniere, centri di ricerca e istituti formativi attivi nel campo delle tecnologie per batterie.

🎯 L’obiettivo è 𝘳𝘢𝘤𝘤𝘰𝘨𝘭𝘪𝘦𝘳𝘦 𝘤𝘰𝘯𝘰𝘴𝘤𝘦𝘯𝘻𝘦 𝘰𝘱𝘦𝘳𝘢𝘵𝘪𝘷𝘦 𝘦 𝘣𝘶𝘰𝘯𝘦 𝘱𝘳𝘢𝘵𝘪𝘤𝘩𝘦 che guideranno lo sviluppo dei prossimi moduli formativi dedicati a: panoramica su BatTech e veicolo elettrico, componenti della batteria, ricarica e riuso, aspetti chimici e sicurezza, qualità nella produzione delle celle. I materiali saranno destinati a studenti della formazione professionale, adulti in formazione continua e formatori, con l’obiettivo di colmare il divario tra sistema educativo e industria e promuovere competenze chiave per la transizione ecologica.

👉 Grazie ai nostri ospiti ungheresi dello SzC Lukács per aver reso il TPM2 un successo. Continuate a seguirci per restare aggiornati su avanzamento, risultati e risorse educative in arrivo!

27/06/2025

📣E' stata pubblicata la sesta ed ultima newsletter del progetto BE-Digital di cui ECOLE è partner !

🚩Il progetto è giunto alla sua conclusione dopo 3 anni di lavori, meeting, corsi ed eventi realizzati con i nostri patner💻

Tanti i risultati e le persone raggiunte. 🌐https://www.bedigital-project.eu/

▶️Leggete le ultime news

💪Grazie a tutti i partner, i docenti e gli studenti che hanno portato avanti questo progetto con successo con noi.