08/10/2024
Teamwork makes a dream work
Voor de vakantie kwam een achtjarig meisje wekelijks bij ons voor ondersteuning. Het belangrijkste doel was toen ontprikkelen en contact maken met ontwikkelingsgelijken. Al snel zagen we dat ze creatief leert, maar dat er ook een flinke blokkade zat op het schoolse leren. Het was duidelijk dat ze meer nodig had dan wat haar reguliere omgeving kon bieden.
Helaas kon ze aan het begin van het nieuwe schooljaar niet meteen komen, maar tijdens ons jubileum vertelde ze dat ze de kinderen van HBplus miste. Tussen neus en lippen door vroeg ze me wat hoogbegaafd zijn precies betekent, in één zin. Met een knipoog antwoordde ik dat het soms betekent dat je op een andere manier leert dan op school gebruikelijk is. Ze lachte en zei dat ze dit schooljaar precies één nieuw ding had geleerd.
Ik vroeg haar toen eens goed na te denken over wat ze zou willen leren als ze weer bij ons kon starten. Vandaag was het zover: ze kwam weer bij ons en had een prachtig gesprek met Monique, waarin ze samen onderzochten hoe ze weer tot leren kon komen. In de middag kom ik vaak even langs, en tijdens het ontprikkelen vroeg ik haar of ze al wist wat ze graag zou willen leren. Haar ogen straalden toen ze zei dat ze graag wilde weten wat breuken en procenten met elkaar te maken hebben.
Om het gesprek luchtig te houden, vroeg ik haar wat haar lievelingssmaak van chocolade is. Ze keek me verrast aan en zei dat ze dol is op melkchocolade. Ik vertelde haar dat ik vaak rekenen gaf aan groep zeven en dat haar wens gemakkelijk op te lossen was met wat chocolade. Het kwartje viel direct: ze straalde en zei: “Mag er dan ook een Kit-Kat bij? Die kunnen we in vieren verdelen!” Daarna keek ze even bedenkelijk en zei: “Ik zit nu in groep vijf… Dus als ik het vandaag niet had gevraagd, had ik nog twee jaar moeten wachten op het antwoord. Dank jullie wel!”
Deze anekdote laat perfect zien hoe belangrijk het is om samen te werken en elkaar te ondersteunen in het leerproces. Soms zijn de meest waardevolle inzichten de kleinste, en het is onze taak om die momenten te creëren waarin een kind zich gezien en gehoord voelt.
Teamwork makes a dream work is niet zomaar een gezegde; het is een werkelijkheid die we elke dag bij HBplus ervaren. Samen kunnen we barrières doorbreken en kinderen weer in contact brengen met hun nieuwsgierigheid en talenten. Gun het jezelf om dat moment van verbinding te creëren – voor jezelf, je kind, of een ander. www.hbplus.nl
Teamwork makes a dream work
Voor de zomervakantie kwam een achtjarig meisje wekelijks bij ons voor ondersteuning. Het belangrijkste doel was toen ontprikkelen en contact maken met ontwikkelingsgelijken. Al snel zagen we dat ze creatief leert, maar dat er ook een flinke blokkade zat op het schoolse leren. Het was duidelijk dat ze meer nodig had dan wat haar reguliere omgeving kon bieden.
Helaas kon ze aan het begin van het nieuwe schooljaar niet meteen komen, maar tijdens ons jubileum vertelde ze dat ze de kinderen van HBplus miste. Tussen neus en lippen door vroeg ze me wat hoogbegaafd zijn precies betekent, in één zin. Met een knipoog antwoordde ik dat het soms betekent dat je op een andere manier leert dan op school gebruikelijk is. Ze lachte en zei dat ze dit schooljaar precies één nieuw ding had geleerd.
Ik vroeg haar toen eens goed na te denken over wat ze zou willen leren als ze weer bij ons kon starten. Vandaag was het zover: ze kwam weer bij ons en had een prachtig gesprek met Monique, waarin ze samen onderzochten hoe ze weer tot leren kon komen. In de middag kom ik vaak even langs, en tijdens het ontprikkelen vroeg ik haar of ze al wist wat ze graag zou willen leren. Haar ogen straalden toen ze zei dat ze graag wilde weten wat breuken en procenten met elkaar te maken hebben.
Om het gesprek luchtig te houden, vroeg ik haar wat haar lievelingssmaak van chocolade is. Ze keek me verrast aan en zei dat ze dol is op melkchocolade. Ik vertelde haar dat ik vaak rekenen gaf aan groep zeven en dat haar wens gemakkelijk op te lossen was met wat chocolade. Het kwartje viel direct: ze straalde en zei: “Mag er dan ook een Kit-Kat bij? Die kunnen we in vieren verdelen!” Daarna keek ze even bedenkelijk en zei: “Ik zit nu in groep vijf… Dus als ik het vandaag niet had gevraagd, had ik nog twee jaar moeten wachten op het antwoord. Dank jullie wel!”
Deze anekdote laat perfect zien hoe belangrijk het is om samen te werken en elkaar te ondersteunen in het leerproces. Soms zijn de meest waardevolle inzichten de kleinste, en het is onze taak om die momenten te creëren waarin een kind zich gezien en gehoord voelt.
Teamwork makes a dream work is niet zomaar een gezegde; het is een werkelijkheid die we elke dag bij HBplus ervaren. Samen kunnen we barrières doorbreken en kinderen weer in contact brengen met hun nieuwsgierigheid en talenten. Gun het jezelf om dat moment van verbinding te creëren – voor jezelf, je kind, of een ander.
www.hbplus.nl
