UiA Pronett

10/10/2024

En spennende stipendiatstilling på temaet ungt utenforskap er nettopp lyst ut hos oss på UiA. Utgangspunktet for utlysningen er levekårsutfordringer for barn og unge på Agder og behovet for å styrke kompetansen for profesjonsutøvere som arbeider med utsatt ungdom. Stillingen er knyttet til en tverrfaglig satsning innenfor profesjonsforskningsfeltet på UiA og har som mål å styrke kunnskap om ungt utenforskap. Søknadsfrist er 2. januar.

https://www.jobbnorge.no/ledige-stillinger/stilling/268838/doktorgradsstipendiat-innen-samfunnsvitenskapelige-fag-om-ungt-utenforskap?fbclid=IwY2xjawF0aztleHRuA2FlbQIxMQABHVYYAhTROt833nkowyL0QyHpV-CLcQITMWEgQ51rZSCnMOVffo9Hh9hdjg_aem_RCLcr4qBsRmiZ3SURFISXg

Stillingstittel: Doktorgradsstipendiat innen samfunnsvitenskapelige fag om ungt utenforskap (268838), Arbeidsgiver: Universitetet i Agder (UiA), Søknadsfrist: torsdag 2. januar 2025

01/10/2024

HVILKE EKSPERTER, HVILKEN EKSPERTISE?
Ekspertutvalg spiller en stadig viktigere rolle i offentlig forvaltning og politikkutforming innenfor velferdsfeltet. På dette seminaret retter vi blikket mot hvilke eksperter og hvilken ekspertise som slipper til i slike utvalg. Hovedinnleder er Cathrine Holst, som er professor i vitenskapsteori og demokrati ved UiO. Holst har i mange år forsket på eksperters innflytelse på norsk politikk og har blant annet skrevet bøkene Ekspertenes inntog (sammen med Johan Christensen) og Expertise, Policy-making and Democracy (sammen med Anders Molander og Johan Christensen).

Bakgrunnen for seminaret er dette: Det siste året har to regjeringsoppnevnte ekspertutvalg levert rapporter med betydning for velferdsfeltet. I oktober 2023 kom rapporten «En barndom for livet. Økt tilhørighet, mestring og læring for barn i fattige familier», og i februar 2024 kom «Et jevnere utdanningsløp. Barnehage og skole/SFO som innsats mot ulikhet blant barn». Ingen av utvalgene hadde deltakere som jobber i skole, barnehage, SFO, barnevern eller helsetjenestene. Derimot besto begge utvalgene av professorer, forskere og ledere – og begge ble ledet av økonomer.

Flere har ytret seg kritisk til sammensetningen av disse ekspertutvalgene. I lys av dette spør vi: Hva slags kunnskap og ekspertise teller når regjeringen setter ned slike utvalg? Og hvilke konsekvenser har utvalgenes sammensetning for hvordan politikken – og de økonomiske prioriteringene – blir?

Etter innlegget til Holst vil vi få forberedte kommentarer fra Solveig Botnen Eide, professor ved Institutt for sosiologi og sosialt arbeid ved UiA, og Soern Finn Menning, førsteamanuensis ved Institutt for pedagogikk.

Seminaret ledes av Ann Christin Eklund Nilsen, professor ved Institutt for sosiologi og sosialfag.

Vil du få med deg dette? Kom på UiA, Campus Kristiansand (rom B2001) tirsdag 5. november kl. 14.15-16.
Påmelding (frist 3. november): https://uia.pameldingssystem.no/hvilke-eksperter-hvilken-ekspertise #/form

14/08/2024

PROFESJONSMELDINGEN - ET SPILL OM POLITISKE OG AKADEMISKE AMBISJONER?

Lærere, ingeniører og helse- og sosialfaglig personell har nøkkelroller for velferd og verdiskaping i det norske samfunnet. Vi trenger at flere utdanner seg til disse profesjonsyrkene og at utdanningene blir mer profesjonsnære. Regjeringen vil derfor styrke den erfaringsbaserte kunnskapen, sikre at fagmiljøene får større handlingsrom, og gi flere muligheter til å utdanne seg til disse viktige yrkene.

Slik ble Støre-regjeringens profesjonsmelding, Meld. St. 19 (2023–2024), introdusert på regjeringens nettsider da den ble lagt frem i april.

Dette seminaret er viet denne profesjonsmeldingen og hvilken betydning regjeringens perspektiver og signaler i meldingen har for praksisfeltet, profesjonsutdanningene og profesjonsforskningen i Agder-regionen. Vi spør: Hvilke ambisjoner har regjeringen for profesjonsutdanningene og profesjonsforskningen? Og hvilke muligheter og utfordringer gir disse politiske ambisjonene for universiteter med sterke profesjonsfaglige miljø?

Med oss har vi statssekretær Ivar B. Prestbakmo i Kunnskapsdepartementet, som i første halvdel av seminaret vil presentere og utdype regjeringens politikk på profesjonsområdet. Prestbakmo har siden januar 2024 vært statssekretær for forsknings- og høyere utdanningsministeren.

Vi har også invitert Karin Lilletun Langeland, Gudrun Rohde og Hilde Inntjore til å kommentere statssekretærens innlegg og gi sine betraktninger til regjeringens profesjonsmelding. Karin Lilletun Langeland er studieleder ved barnehagelærerutdanningen og har i mange år jobbet som barnehagelærer og barnehagestyrer. Gudrun Rohde er professor og viseinstituttleder for forskning og innovasjon ved Institutt for helse- og sykepleievitenskap. Hun er selv utdannet sykepleier og har i over tjue år veiledet og utdannet studenter på bachelor-, master- og doktorgradsnivå. Hilde Inntjore er UiAs viserektor for utdanning og har tidligere vært dekan for lærerutdanningene.

Vi åpner som vanlig opp for spørsmål og kommentarer fra salen i siste del av seminaret.

Seminaret vil bli ledet av Terje Emil Fredwall, professor ved Senter for omsorgsforskning og Institutt for helse- og sykepleievitenskap.

Vil du få med deg dette? Kom på UiA, Campus Kristiansand (rom B1001) onsdag 11. september kl. 12.15-14.
Påmelding (frist 11. september kl 9): https://uia.pameldingssystem.no/profesjonsmeldingen-ndash-et-spill-om-politiske-og-akademiske-ambisjoner

19/04/2024

PRONETT-SEMINAR: NARRATIV METODE – ET SEMINAR OM FORTELLINGER OG FORSKNING

Mennesker skaper fortellinger og organiserer disse i henhold til kulturelt tilgjengelige narrativer. Over tid blir slike narrativer akseptert eller avvist som evaluerende versjoner av fortiden, nåtiden og fremtiden. Noen blir dominerende fortellinger, andre blir motstandsfortellinger. Fortellinger antar moralske perspektiver og forklarer ikke bare hva som skjedde og hva det betyr, men også hva som burde ha skjedd eller hva historiene skulle betydd.

På dette seminaret vil vi se nærmere på fortellinger og forskning.

Med utgangspunkt i sin kommende bok om narrativ metode, og i dialog med salen, vil Rita Sørly belyse og reflektere over spørsmål som:

• hvorfor er fortellinger i forskning viktig?
• hva er en fortelling, og hvordan forstår vi fortellinger?
• hvem eier fortellingene som forskerne forteller?
• har det en betydning hvordan vi forteller, hvem som forteller og hvem vi forteller til?

Rita Sørly er professor i sosialt arbeid ved UiT, Norges arktiske universitet og har narrativ teori og metode som forskningsfelt. Hun arbeider særlig med temaet samhandling og brukermedvirkning i sin forskning.

Seminaret blir ledet av Terje Emil Fredwall, professor ved Senter for omsorgsforskning, UiA.

Vil du få med deg dette? Kom på UiA, Campus Kristiansand (rom B3-008) tirsdag 21. mai kl. 14.15-16.
Påmelding (frist 19. mai): https://uia.pameldingssystem.no/narrativ-metode-et-seminar-om-fortellinger-og-forskning

18/03/2024

PRONETT-SEMINAR: NYLIBERALISMEN UTENFOR OG INNI OSS

Det er nok av kriser å ta av: Klimakriser, kriser i kapitalismen, kriger og dessuten er vi akkurat ferdig med koronapandemien. Kan det være at disse krisene er flettet sammen på måter vi trenger å forstå bedre, og betyr det at vi må forstå bedre hva nyliberalisme er?

Nyliberalisme kan fort bli anklaget for å være noe som slenges ut mot alt man ikke liker i arbeidslivet eller i livet ellers. Men nyliberalisme er ikke noe vagt venstresiden har funnet på for alt som er vondt og vanskelig. Nyliberalisme er et konkret og villet politisk prosjekt vi har levd inni, i snart 50 år.

Hva er det? Hva har det gjort med samfunnene våre, arbeidsplassene våre, naturen, velferden og relasjonene våre, og vår egen sjel og kropp?

I dette foredraget går Linn Stalsberg på jakten etter det som kan være en fellesnevner i mange store kriser, og viser hvordan det også påvirker oss mennesker som lever i det. Foredraget er basert på hennes tre siste bøker: Det er nok nå (2019), Etter pandemien (2021) og Krig er forakt for liv (2024).

Til å dele sine refleksjoner etter foredraget har vi invitert Bård Bertelsen, psykolog og førsteamanuensis ved Institutt for psykososial helse, og Randi Kroken, professor i sosialt arbeid ved Institutt for sosiologi og sosialt arbeid.

Det vil være mulig å kjøpe bøker etter foredraget og samtalen.

Seminaret ledes av Ann Christin Eklund Nilsen, professor ved Institutt for sosiologi og sosialt arbeid.

Vil du få med deg dette? Kom på UiA, Campus Kristiansand (rom B3-004) torsdag 11. april kl 14.15-16.

Påmelding (frist 9. april): https://uia.pameldingssystem.no/nyliberalismen-utenfor-og-inni-oss

07/02/2024

- Å bygge forskningsmiljø tar tid. Å bygge solide tverrfaglige forskningsmiljø tar enda lengre tid. ... I en periode der UiA er under økonomisk press og må gjøre hardere prioriteringer, er vi urolig for at viktige og veletablerte strukturer som PRONETT kan forsvinne. Det har sine omkostninger. For i tverrfaglighetens tid trengs tverrfaglige forskningsmiljøer som PRONETT – på UiA og for regionen. Det skriver Terje Fredwall, Ann Christin Nilsen, Ottar Michaelsen og Aslaug Kristiansen i denne kronikken i Fædrelandsvennen.

Tverrfaglighet blir gjerne løftet frem som løsning på mange av velferdsstatens utfordringer. Vi hører det fra politikere og offentlige utvalg, forskere og universitetsledelse: hvor viktig det er å få til bedre samarbeid – på tvers av fagfolk, fagmiljøer og etater. Men hvordan får vi det t...

29/01/2024

PRONETTS SAMSKAPINGSVERKSTED: KUNSTEN Å SKRIVE SØKNAD OM EKSTERNE FORSKNINGSMIDLER

Ettersom økonomien i universitets- og høyskolesektoren strammer til, blir det stadig mer aktuelt å hente inn eksterne forskningsmidler. Men det kan være utfordrende å skaffe tilstrekkelig finansiering til prosjekter og å skrive søknader som når opp i konkurransen. Problemstillinger og utlysninger innenfor profesjonsfeltet har ofte en tverrfaglig karakter fordi forskningen gjerne retter seg mot sammensatte problemstillinger, og slike prosesser kan være krevende både med tanke på tidsbruk og samarbeid på tvers av fagmiljøer, praksisfelt og fakulteter.

I dette samskapningsverkstedet vil samtalen innledningsvis ta utgangspunkt i den tverrfaglige søknaden som i høst ble sendte til Norges forskningsråd (PROCHILD) om etablering av et senter for utsatte barn og unge ved UiA. Innledningsvis vil Ann Christin Eklund Nilsen, Institutt for sosiologi og sosialt arbeid og Terje Emil Fredwall, Fakultet for helse- og idrettsvitenskap kort presentere denne. Erfaringene fra søknadsprosessen vil kommenteres av Petter Zahl Mark og Christine Svarstad fra Forskings- og innovasjonsavdelingen. De vil dessuten løfte frem muligheter og utfordringer ved å skrive forskningssøknader på tvers. Vi har også med oss dekanen fra Fakultet for samfunnsvitenskap, Leif Skiftenes Flak og visedekan for forskning, Gunhild Kvåle fra Fakultet for humaniora og pedagogikk til å si noe om hvordan og i hvilken grad vi som universitet i Agder-regionen kan styrke profesjonsforskningen gjennom ekstern forskningsfinansiering.

Vil du få med deg dette? Kom på UiA, Campus Kristiansand (rom B3-004) mandag 26. februar kl 14.15-16
Påmelding (frist 24. februar): https://uia.pameldingssystem.no/kunsten-a-skrive-soknad-om-eksterne-forskningsmidler

16/11/2023

De siste to ukene har vi i PRONETT arrangert to seminarer på UiA. Under overskriftene «Å skrive langsmed sitt eget liv» og «Digitalisert profesjonalitet» har vi sett nærmere på hvordan vi kan skrive frem egne og andres livserfaringer uten at det blir for utleverende, grenseoverskridende eller navlebeskuende. Og vi har diskutert hva det kan innebære å være profesjonell i en verden hvor både kvalitetssystemer og kunstig intelligens får større og større plass. Takk til Gaute Heivoll, Anna Ugland, May-Linda Magnussen, Terje Fredwall, Thomas Dahl, Peter André Busch, Greta Marthinussen og Ann Christin Nilsen for innlegg og refleksjoner, og takk til alle deltakerne som møtte opp og deltok i samtalene. Neste PRONETT-seminar blir på nyåret i 2024.

24/10/2023

Å SKRIVE LANGSMED SITT EGET LIV – I FORSKNING, SAKPROSA OG SKJØNNLITTERATUR

I både skjønnlitteratur, sakprosa og forskning – ikke minst innenfor autoetnografi – blir de subjektive erfaringene til enkeltmennesker forstått som en sentral kilde til kunnskap. Men hvordan kan vi skrive frem egne og andres livserfaringer uten at det blir for utleverende og navlebeskuende, lukkende eller grenseoverskridende? Til dette seminaret har vi invitert tre personer som på ulike måter og innenfor ulike sjangre har erfaring med å skrive tett opp mot eget og andres liv.

Gaute Heivoll er en kritikerrost og erfaren skjønnlitterær forfatter, oppvokst i bygda Finsland, nå bosatt like ved bykjernen av Kristiansand, to områder han i flere av romanene henter historier og handlinger fra. Anna Aase Ugland er ansatt ved Arkivet freds- og menneskerettighetssenter, men har også i mange år jobbet som lærer. I sin masteroppgave i psykososial helse brukte hun egne opplevelser fra skolen som data for å belyse følelsenes rolle i det profesjonelle arbeidet som pedagog. May-Linda Magnussen er professor i sosiologi ved UiA. Hun skriver særlig om familie- og arbeidsliv i et kjønns- og migrasjonsperspektiv og bruker egen erfaring i akademiske tekster og forskning. Sammen, og i dialog med salen, vil de belyse valg, avveininger og erfaringer med å skrive langsmed sine egne liv i offentliggjorte tekster.

Seminaret blir ledet av Terje Emil Fredwall, professor ved Senter for omsorgsforskning, UiA.

Vil du få med deg dette? Kom på UiA, Campus Kristiansand (rom HK-007) tirsdag 14. november kl. 14.15-16

Påmelding (frist 12. november): https://uia.pameldingssystem.no/a-skrive-langsmed-sitt-eget-liv-ndash-i-forskning-sakprosa-og-skjonnlitteratur

11/10/2023

DIGITALISERT PROFESJONALITET

De siste årene har det kommet en rekke nye digitale hjelpemidler som blant annet er ment å forbedre kvaliteten på offentlige tjenester. Hva innebærer det å være en profesjonell yrkesutøver i en verden hvor både kvalitetssystemer og kunstig intelligens (KI) får større og større plass? På dette seminaret vil vi belyse utviklingen av såkalte kvalitetssystemer de siste årene, hva som har drevet dem fram og hva de innebærer i dag, spesielt innenfor velferdsstatens profesjoner. Spørsmålet om hvilken rolle kunstig intelligens har fått og kan komme til å få, vil også bli tatt opp.

Thomas Dahl, er professor i organisasjon og ledelse ved NTNU. Med utgangspunkt i sin bok "Statistikk, kunstig intelligens og profesjonelt skjønn. Om ulike former for kunnskaping" (Universitetsforlaget 2022) spør han: Hva gjør kvalitetssystemer og kunstig intelligens med den profesjonelle skjønnsutøvelsen?

I tillegg til Dahl vil vi få høre perspektiver fra førsteamanuensis ved Institutt for informasjonssystemer ved UiA, Peter André Busch, og universitetslektor ved Institutt for pedagogikk ved UiA, Greta Marthinussen.

Seminaret ledes av professor ved Institutt for sosiologi og sosialt arbeid, Ann Christin E. Nilsen.

Vil du få med deg dette? Kom på UiA, Campus Kristiansand (rom B3-001) tirsdag 31. oktober kl 14.15-16

Påmelding (frist 29. oktober): https://uia.pameldingssystem.no/digitalisert-profesjonalitet