Lingua Consulting

11/05/2026

🚆🌍 Europa w 10–12 dni? Brzmi jak plan, który trudno zignorować. 👀

Fundacja Instytut Re-Integracji Społecznej (Fundacja IRIS) realizuje projekt finansowany ze środków programu Erasmus+ - DiscoverEU: Działanie na Rzecz Włączenia „Kultura na Językach”. 🚀

W praktyce wygląda to tak: małe 4/5-osobowe grupy wyruszają w podróż po Europie, odwiedzają różne kraje i przy okazji realizują zadania projektowe, które łączą podróżowanie z nauką i doświadczeniem. 🌍

💡 Co daje taki wyjazd?
✔️ realną podróż przez kilka krajów Europy
✔️ rozwój komunikacji i współpracy w grupie
✔️ naukę organizacji i zarządzania budżetem
✔️ nowe znajomości i doświadczenia, których nie da się „odhaczyć online”

💸 I ważne: udział jest BEZPŁATNY
W ramach projektu zapewnione są passy na przejazdy kolejowe, zakwaterowanie i ryczałt na wyżywienie 🚆🏨🍽️
📅 Wyjazdy realizowane są do końca czerwca 2026 r.

👤 Dla kogo?
Dla osób 18+ (urodzonych 02.07.2005–01.07.2006) z komunikatywnym angielskim

Jeśli masz w głowie „chcę coś przeżyć, a nie tylko o tym słuchać” - to może być dokładnie ten kierunek 🌍🔥

📩 Zgłoszenia i info:
🔴 [email protected]
🔴 [email protected]

Fundacja Instytut Re-Integracji Społecznej zaprasza do udziału w bezpłatnym projekcie finansowanym ze środków programu Erasmus+ – DiscoverEU: Działanie na Rzecz Włączenia pn. Kultura na Językach. W ramach projektu młodzież w 4–5 osobowych grupach wyrusza w 10–12 dniową podróż po ...

07/11/2025

🇪🇺🌿 Transnarodowe spotkanie projektowe SLERA w Łodzi! 🌿🇪🇺

W dniach 5-6 listopada w Łodzi odbyło się transnarodowe spotkanie partnerów projektu „Social Learning in Rural Areas” (SLERA), współfinansowanego ze środków Programu Erasmus+.

Podczas spotkania omówiliśmy szczegółowo dalsze kroki w realizacji projektu oraz podsumowaliśmy Pakiet Roboczy 2, obejmujący:
📊 badania typu desk research,
💬 grupy fokusowe,
🌍 identyfikację dobrych praktyk,
📑 opracowanie kwestionariusza skierowanego do interesariuszy.

Dużo uwagi poświęciliśmy również flagowemu produktowi projektu – multimedialnej platformie SLERA, która będzie zawierała:
💻 kurs online dla małych producentów, sprzedawców i lokalnych przedsiębiorców,
📘 katalog produktów i usług,
📱 oraz plan działań w mediach społecznościowych, dopasowany do charakteru przedstawionych inicjatyw.

Platforma będzie wspierać cyfrową transformację obszarów wiejskich, rozwój kompetencji zawodowych oraz promocję lokalnych inicjatyw i przedsiębiorczości.

Spotkanie zakończyło się wspólnym planowaniem działań na kolejne miesiące i ustaleniem harmonogramu prac nad platformą SLERA.

💪 Projekt realizowany jest przez partnerów z Włoch, Polski i Niemiec, a jego głównym celem jest wspieranie małych przedsiębiorców i producentów z terenów wiejskich w zdobywaniu umiejętności cyfrowych, promowaniu swoich produktów i budowaniu społeczności online.



*****

🇪🇺🌿 Transnational Project Meeting of SLERA in Łódź! 🌿🇪🇺

On 5-6 November, a transnational project meeting of the partners of “Social Learning in Rural Areas” (SLERA), co-funded by the Erasmus+ Programme, took place in Łódź, Poland.

During the meeting, we discussed in detail the next steps of the project implementation and summarised Work Package 2, which included:
📊 desk research,
💬 focus groups,
🌍 identification of best practices,
📑 and the development of a questionnaire addressed to stakeholders.

We also devoted significant attention to the project’s flagship result – the SLERA multimedia platform, which will include:
💻 an online course for small producers, retailers, and local entrepreneurs,
📘 a catalogue of products and services,
📱 and a social media action plan adapted to the nature of the presented initiatives.

The platform will support the digital transformation of rural areas, the development of professional skills, and the promotion of local initiatives and entrepreneurship.

The meeting concluded with joint planning of activities for the coming months and the establishment of a detailed work schedule for the SLERA platform.

💪 The project is implemented by partners from Italy, Poland, and Germany, and its main goal is to support small entrepreneurs and producers from rural areas in developing digital competences, promoting their products, and building online communities.

29/10/2025

🤝 Razem tworzymy rozwiązania, które naprawdę odpowiadają na potrzeby przedsiębiorców! 🌱

W projekcie SLERA – "Social Learning in Rural Areas" kluczową rolę odgrywa współpraca z zewnętrznymi interesariuszami i lokalnymi przedsiębiorcami.
To właśnie ich doświadczenie, wiedza i codzienne wyzwania stanowią fundament budowy platformy edukacyjnej SLERA, która ma wspierać małe firmy w skutecznej i świadomej promocji online. 💻✨

Dlaczego ich głos jest tak ważny❓
Bo nikt nie zna lepiej realiów prowadzenia działalności w małych miejscowościach niż sami przedsiębiorcy. To oni wiedzą, jak trudno jest znaleźć czas, narzędzia i strategie, które pozwolą zaistnieć w świecie cyfrowym – i jednocześnie promować swoje produkty w sposób zrównoważony i etyczny.

🌍 Zrównoważona promocja usług i towarów to dziś coś więcej niż reklama.
To budowanie autentycznej relacji z odbiorcami, odpowiedzialne korzystanie z zasobów, dbałość o wartości i transparentność. W erze mediów społecznościowych to właśnie te elementy decydują o trwałym sukcesie małych firm.

Dzięki współpracy z lokalnymi partnerami i przedsiębiorcami projekt SLERA stworzy narzędzie, które nie tylko ułatwi promocję online, ale też pomoże robić to w sposób przemyślany, odpowiedzialny i długofalowy. 💡

29/10/2025

👩‍💻 Kobiety z pasją o sile promocji online! 💬

W ramach projektu SLERA – Social Learning in Rural Areas (Erasmus+, sektor VET – Kształcenie i Szkolenia Zawodowe) odbyły się grupy fokusowe, których uczestniczkami były kobiety w wieku 35–60 lat – przedsiębiorczynie z obszarów wiejskich.

Podczas spotkań dzieliły się swoimi doświadczeniami w zakresie promocji biznesu w internecie, opowiadały o wyzwaniach, jakie napotykają, oraz o tym, jak różni się prowadzenie działań online w zależności od rodzaju działalności.
Choć każda z uczestniczek reprezentuje inny sektor, wszystkie podkreśliły jedno – obecność w sieci jest dziś niezbędna, ale wymaga odpowiedniego wsparcia i umiejętności. 🌐

🎯 Cel grup fokusowych
Zgodnie z założeniami projektu SLERA, grupy fokusowe miały na celu:
👉ocenę poziomu umiejętności cyfrowych uczestniczek,
👉zebranie opinii i potrzeb małych przedsiębiorców w zakresie sprzedaży i promocji online,
👉poznanie postaw i wyzwań kobiet z obszarów wiejskich wobec cyfryzacji,
👉zebranie danych potrzebnych do zaprojektowania przyszłej platformy edukacyjnej SLERA, wspierającej rozwój lokalnych firm.

Dzięki ich zaangażowaniu projekt zyskał bezcenne informacje, które pozwolą stworzyć narzędzie realnie wspierające kobiety w rozwijaniu działalności w sieci. 💪✨

18/04/2025

Z okazji Świąt Wielkanocnych 🐰 życzymy wszystkiego, co najlepsze, przede wszystkim rodzinnej atmosfery, szczęścia osobistego, a ponadto pogody ducha 🌞, smacznego święconego jajka 🥚 i suto zastawionych stołów. 🍽

Aby nadchodzące Święta napełniły Wasze serca radością i nadzieją ❤, a chwile spędzone w gronie najbliższych dodawały otuchy i pozwalały przezwyciężyć wszystkie trudności. 💪

27/11/2024

🗣 Udostępniamy notatkę prasową w ramach projektu pn. "WSPIERANIE NAUCZYCIELI JĘZYKA ANGIELSKIEGO W DOSKONALENIU NAUCZANIA I UCZENIA SIĘ DZIECI Z DYSLEKSJĄ POPRZEZ INTEGRACJĘ NOWYCH TECHNOLOGII 💻 I NABYWANIE UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH (LEXIS)", podsumowującą osiągnięte w czasie realizacji projektu rezultaty, mające na celu wsparcie zarówno nauczycieli 👩‍💼 , jak i uczniów w ich edukacyjnej podróży 🚀.

Po więcej informacji, zapraszamy na stronę projektu: www.lexisproject.eu

23/11/2024

🗣 Udostępniamy ostatni newsletter w ramach projektu pn. "WSPIERANIE NAUCZYCIELI JĘZYKA ANGIELSKIEGO W DOSKONALENIU NAUCZANIA I UCZENIA SIĘ DZIECI Z DYSLEKSJĄ POPRZEZ INTEGRACJĘ NOWYCH TECHNOLOGII 💻 I NABYWANIE UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH (LEXIS)", którego motto to: "Stwórzmy świat 🌍, w którym każde dziecko 🙎 czuje się pewnie i jest wspierane w swojej edukacyjnej podróży 🚀"

Po więcej informacji, zapraszamy na stronę projektu: www.lexisproject.eu

23/11/2024

📣 Warsztaty dla nauczycieli w ramach projektu pn. "WSPIERANIE NAUCZYCIELI JĘZYKA ANGIELSKIEGO W DOSKONALENIU NAUCZANIA I UCZENIA SIĘ DZIECI Z DYSLEKSJĄ POPRZEZ INTEGRACJĘ NOWYCH TECHNOLOGII 💻 I NABYWANIE UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH (LEXIS)" za nami!

🎯 Spotkania odbyły się 19, 20, 26 i 27 października 2024 w Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi.

🎯 W warsztatach wzięli udział nauczyciele oraz edukatorzy 👩‍🏫👨‍🎓 pracujący na co dzień z uczniem dyslektycznym.

📚 Wybrane tematy podczas warsztatów:
🔹 Uczeń z dysleksją na lekcji języka obcego - charakterystyka i profil ucznia
🔹 Jesienne kodowanie ze Scratch'em, czyli jak wspomóc naukę języka angielskiego uczniów z dysleksją
🔹 Projekt LEXIS i Kurs Doskonalenia Zawodowego
🔹 Dostosowanie treści nauczania do potrzeb uczniów z dysleksją
🔹 Odpowiednia organizacja lekcji
🔹 Wprowadzenie do innowacyjnego nauczania
🔹 Podstawy umiejętności cyfrowych
🔹 Co to jest 'learning nugget', czyli tzw. bryłka wiedzy?

Jeśli jesteś czynnym nauczycielem i chcesz zagłębić się w materiały edukacyjne stworzone w ramach naszego projektu, odwiedź naszą stronę: www.lexisproject.eu

23/11/2024

✨ Konferencja upowszechniająca projekt pn. "WSPIERANIE NAUCZYCIELI JĘZYKA ANGIELSKIEGO W DOSKONALENIU NAUCZANIA I UCZENIA SIĘ DZIECI Z DYSLEKSJĄ POPRZEZ INTEGRACJĘ NOWYCH TECHNOLOGII 💻 I NABYWANIE UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH (LEXIS)"🎓 za nami!
Spotkanie odbyło się 26 października 2024 w Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi.

📍 W konferencji wzięli udział nauczyciele języka angielskiego 👩‍🏫 pracujący z uczniami z dysleksją, rodzice dzieci ze szczególnymi trudnościami w uczeniu się, oraz pracownicy poradni logopedycznych, szkół językowych i organizacji pozarządowych.

📚 W programie m.in.:
🔹 O projekcie LEXIS, rezultatach i szczególnych trudnościach w uczeniu się
🔹 "Czym jest 'learning nugget', czyli tzw. bryłka wiedzy?" (krótka prelekcja)
🔹 "Games, sitcoms i laughter yoga - (nie) jest mi do śmiechu" (warsztat)
🔹 "Jesienne kodowanie ze Scratch'em, czyli jak wspomóc naukę języka angielskiego uczniów z dysleksją" (warsztat)

Mamy ogromną nadzieję, iż nasze spotkanie stanie się cennym doświadczeniem 💎 dla każdego uczestnika tego wydarzenia 👤.

Jeśli jesteś czynnym nauczycielem i chcesz zagłębić się w materiały edukacyjne stworzone w ramach naszego projektu, odwiedź naszą stronę: www.lexisproject.eu

07/11/2024

🛎 Nasze ostatnie spotkanie projektowe w ramach projektu pn. "WSPIERANIE NAUCZYCIELI JĘZYKA ANGIELSKIEGO W DOSKONALENIU NAUCZANIA I UCZENIA SIĘ DZIECI Z DYSLEKSJĄ POPRZEZ INTEGRACJĘ NOWYCH TECHNOLOGII I NABYWANIE UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH (LEXIS)" odbyło się 30 października. Partnerzy podsumowali stworzone rezultaty, a zarazem omówili działania upowszechniające oraz ewaluacyjne 📝.

🎯 Jednym z tematów naszego spotkania były warsztaty dla nauczycieli języka angielskiego 🧑‍🏫, rodziców dzieci dyslektycznych 👩‍👦, oraz wydarzenia upowszechniające adresowane do lingwistów, metodyków i edukatorów językowych prowadzących zajęcia dla uczniów ze szczególnymi trudnościami w uczeniu się 📈.

🎯 W tym miejscu warto wspomnieć, iż w ramach projektu LEXIS opracowaliśmy wytyczne dla:
✅ nauczycieli 🧑‍🏫
✅ rodziców 👩‍👦
w zakresie tworzenia i adaptacji materiałów edukacyjnych 📖🧩, aby dzieci z dysleksją mogły skuteczniej i szybciej asymilować język obcy ⏳.

🔍 Wytyczne są dostępne na kanale Youtube naszego projektu.
⬇️⬇️⬇️

Share your videos with friends, family, and the world