20/08/2015
СОЗИДАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ.
Раньше во время пожара люди с безнадежным отчаянием кричали: «Огонь! Огонь!» Если кто-то слышал их крик, то спешил с ведром и пытался погасить пламя. В большинстве случаев было слишком поздно, пожар уничтожал здание, и гибло множество людей. В лучшем случае по соседству обнаруживался запас воды, и тогда человек, имеющий достаточный авторитет, выстраивал из людей цепочку, передававшую ведра с водой. Понемногу разработали методы тушения пожара, люди обнаружили, что некоторые инструменты очень эффективны, например помпа. Появилась проблема транспорта, потому что для доставки помпы были необходимы специальные средства, и тогда были созданы пожарные депо, эти своеобразные пункты связи.
Чтобы спасатели прибывали в нужное место как можно скорее, были разработаны системы слежения, тревоги и оповещения. Отдельные пожарные депо стали координировать свои усилия, чтобы совместно тушить очень большие пожары.
Мало-помалу, очевидно, после многих ошибок и катастроф люди обнаружили, что неплохо давать определенное образование и подготовку тем, кто отвечает за деятельность пожарных команд. Отдельно стали готовить механиков, обслуживавших помпы и моторы. Пожарников стали учить организовывать выезды, взвешивать риски и возможные действия в определенных ситуациях, готовиться к очень редким и очень опасным происшествиям. С течением время деятельность пожарных становилась все более профессиональной. Сегодня мы располагаем множеством хорошо обученных пожарных частей, которые постоянно несут дежурство и повышают свою квалификацию.
Очень большим шагом вперед было осознание того факта, что главное - предотвратить пожар, а для этого нужно не только пожарным, но и всем людям дать определенные знания, научить умениям и навыкам. Рядовые граждане научились соблюдать правила противопожарной безопасности. Выяснилось, что нужно тщательно изолировать электрические провода. Появились глухие стены, которые мешали возможному пожару распространиться на соседний дом. На крыши высотных строений стали помещать громоотводы.
Люди научились сокращать риск пожара, например следить, чтобы от маленькой искры окурка или кострища не загорелся лес. Нельзя сжигать сухостой после засухи, нельзя курить в постели и оставлять без присмотра свечи или костры, — всему этому пришлось учить в школах. Профессиональные пожарные регулярно приходили в школы, чтобы рассказать о своем опыте и знаниях. Им приходилось проводить учения со школьниками, при этом обязательно подчеркивая ответственность каждого и всех за предотвращение пожаров.
В каждом государстве система предотвращения и сокращения рисков имеет свою логику. Но при переходе на международный уровень эта логика выворачивается наизнанку. Стоит одному государству обзавестись устройством, которое угрожает другим, пусть даже ценой риска и для себя, как все соседи бросаются создавать нечто еще худшее. Если сравнивать страну с домом, то международное сообщество напоминает город, в котором жители накапливают в своих домах все более мощные взрывчатые вещества, изо всех сил увеличивая риск взрыва квартиры, дома, квартала, города, наконец, целого мира. И это безумие называют обеспечением безопасности, продолжая тратить неимоверные суммы на упорное увеличение средств эффективного уничтожения собственного жилья.
После ужасов второй мировой войны международное сообщество стремилось, как это зафиксировано в преамбуле к Уставу ООН, избавить будущие поколения от бича войны. Международные операции в Конго, Иране и Ираке, в бывшей Югославии были попытками — более или менее успешными — «укротить огонь».
Во многих сферах современного общества важной концепцией стала идея «профилактики». Мы разрабатываем стратегии, инструменты, методы, правила и законы, чтобы предотвращать болезни и катастрофы. Теперь настало время предотвратить войну, вырабатывать методы и концепции, новые механизмы безопасности, которые помогли бы выявлять и предотвращать потенциально опасные конфликты. Нам нужна система «раннего предупреждения» и «раннего
20:04:07
действия», чтобы справляться с конфликтными ситуациями на всех уровнях: городском, региональном, общенациональном и межгосударственном.
Уже налицо потребность в людях с новыми профессиональными навыками, которые участвовали бы в разрешении кризисов и конфликтов, помогая местным жителям, предотвращая насилие, направляя энергию конфликта в позитивное русло, приближая мир.
Необходимы даже системы коммуникации и транспорта, кооперации и распределения обязанностей между различными профессиональными группами и структурами общества. Необходимы новые юридические правила для предотвращения конфликтов.
Ключевым понятием при этом становится образование: обучение навыкам коммуникации и выработка таких ценностей и мировоззренческих установок, которые помогали бы установлению мирных отношений.
Все это указывает путь к культуре мира и ненасилия, культуре, в которой каждый будет понимать, что на первом месте стоит предотвращение насилия, что конфликт можно разрешить мирными средствами.
Мы живем в бурно меняющемся мире, который нуждается в изменении человеческого сознания. Нашему времени нужны молодые люди, стремящиеся к миру без войны, желающие направить свои знания и энергию на достижение именно такой реальности, люди, которые бы предвидели подводные камни, неизбежные при достижении такого мира, и не боялись их преодолевать.
«Время запретить войну!» Этот призыв Гаагского мирного воззвания должен вдохновить международное сообщество на решительные и систематические усилия по уничтожению опасных военных объектов, милитаристской психологии и агрессивных моделей поведения, которые берут свое начало в истерическом крике жителей маленькой деревни, столкнувшихся с пожаром: «Огонь! Огонь!»
Маргарэт Ингельштам
