laMenezunda

laMenezunda Taller de Arte - laMenezunda - aprendé - imaginá - creá Desde los juegos se desarrolla una mayor integración entre los niños.

En el marco de la educación no formal este taller tiene como finalidad una experiencia estética, un momento de reflexión y de búsqueda a partir del conocimiento del arte. Las clases consisten en el desarrollo de una actividad plástica que permita generar en el niño una búsqueda desde sus propias necesidades de expresión creativa. Por medio de diferentes juegos plásticos y a través de múltiples pos

ibilidades de exploración y libre expresión, se ofrecen diferentes alternativas en la experimentación de materiales y la práctica de diferentes técnicas plásticas. Logrando a través de la conjugación entre técnica y material el conocimiento, la simbolización y por sobre todo la sublimación del niño. A través del proceso creativo el niño es capaz de sentir, contemplar, imaginar y crear, esto implica una actitud valorativa de sí mismo, del otro y de su entorno; mediante la expresión práctica, intelectual, artística desde su propia subjetividad. Las Artes Plásticas involucran pensamientos y emociones, por eso el objetivo de este taller es contribuir al desarrollo integral del niño por medio de la observación, la manipulación de distintos materiales, la experimentación, innovación y la capacidad creadora. Las actividades llevadas a cabo en el taller estimulan el desarrollo de la motricidad y la percepción sensorial. Se crea un ambiente de armonía calidez y confianza adecuada para el trabajo plástico. El Taller es un espacio integrador en el cual los niños están motivados a expresarse por medio de las distintas ramas del arte como el dibujo, la pintura, la escultura, el diseño, el cine y la animación, permitiéndoles desarrollar un estimulo interno y llevarlo a cabo en total libertad, expresión y creatividad. Todas las actividades se realizan en un ambiente de juego, diversión y aprendizaje. El objetivo primordial del Taller es integrar a los niños al mundo del arte. Motivar y facilitar el desarrollo creativo de los niños a través de la creación y sublimación. Con el fin de formar niños con una mayor sensibilidad al medio que los rodea.

12/08/2013
Pintamos sobre fotos simulando técnica de Serigrafía
12/08/2013

Pintamos sobre fotos simulando técnica de Serigrafía

12/08/2013

Proceso de creativo + Animación Corpórea realizada con plastilina.

Proceso de creativo + Animación Corpórea realizada con plastilina.
12/08/2013

Proceso de creativo + Animación Corpórea realizada con plastilina.

29/07/2013
29/07/2013
Pintor estadounidense. Su serie más famosa apareció en la década de 1960, cuando presentó una serie de piezas que partía...
08/07/2013

Pintor estadounidense. Su serie más famosa apareció en la década de 1960, cuando presentó una serie de piezas que partían de imágenes tomadas del mundo del cómic, presentadas en formatos grandes sobre una trama tipográfica de puntos, sobre fondo blanco. Su intención era despojarlas de toda intencionalidad y reducirlas a meros elementos decorativos, a lo que contribuía la restricción de colores, reducidos a amarillo, rojo y azul, perfilados por gruesas líneas negras. De entre sus pinturas, siempre de gran formato, cabe destacar Takka, Takka (1962) y el óleo Nos elevamos lentamente (1964), donde se aprecia la voluntaria exención de dramatismo mediante la homogeneidad de la malla de puntos, el cromatismo plano y brillante y la supresión de la gestualidad en la pincelada, para representar una escena de temática siempre banal. A partir de 1979 realizó también esculturas.

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Arrecifes
2740

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