17/04/2020
চলো বদলে যাই হে শিক্ষিত জাতী...
♥শিক্ষা এবং সু-শিক্ষা এর পার্থক্য♥
আমরা বিশ্বাস করি শিক্ষিত জাতী একটি দেশের সবচেয়ে বড় সম্পদ, দেশ ও রাষ্ট কে সঠিকভাবে পরিচালনা ও জাতীকে সঠিক ভাবে নের্তৃত্ব দেবার জন্য শিক্ষার কোন বিকল্প নেই। কিন্তু আজ খুব কষ্ট করে জাতীর পিতার সেই ভাষন মনে পড়ছে, দেশে আজকের এই বেহাল দশার জন্য যতটা মুর্খ্য মানুষ দায়ী তার থেকে বেশি দায়ী কাগজে কলমে এই দেশের শিক্ষিত জাতী। একটি দেশকে ডুবানোর জন্য ও পথ ভ্রষ্ট করার জন্য যা দরকার আমরা মনে হয় তাই করছি।
ব্যাংক চুরি, ডাকাতি, লুন্ঠন, অর্থ পাচার, গরিব এর খাবার চুরি এই কাজ গুলো সাধারণ কোন ব্যক্তি করতে পারে না, তারা তো সর্বদা আমাদের দিকে ভাল কিছুর জন্য তাকিয়ে থাকে, তারা বিশ্বাস করে আমাদের। কারণ দুর্নীতি এবং খারাপ কাজ গুলো অধিকাংশ আমি, আপনি, আমরা কাগজে কলমে শিক্ষিত মানুষ করছি।
আমরা শিক্ষিত হচ্ছি টাকা কামানোর লোভে, আমরা বিশ্বাস করি যত বড় ডিগ্রি তত বড় পদ, পদ মানেই পাওয়ার এবং টাকা। এই মন মানসিকতা আমাদের প্রকৃত শিক্ষা ব্যহত করছে আমরা ভুলে যাচ্ছি সব কিছু।
এর থেকে সমাধান আমরাই দিতে পারি, আসুন না আজ থেকে আমরা নিজেকে একটু একটু করে বদলাই। আমাদের প্রজম্মের জন্য কিছু রেখে যাই, যার উপর দাড়িয়ে তারা এক নতুন বাংলাদেশ নির্মাণ করবে।। যেখানে থাকবেনা কোন দুর্নীতি, চুরি, রাহাজানি, থাকবে দেশমাতার প্রতি ভালবাসা, মানবতা আর ভাল কাজের আগ্রহ।।
আমরাই পারি একটি সুস্থ সমাজ উপহার দিতে, তাই আসুন কাগজের কলামের শিক্ষা নয় আমরা সু-শিক্ষা নিশ্চিত করি সবার জন্য, একমাত্র সু-শিক্ষা পারে আমাদের বাঁচাতে।।
স্কুল, কলেজ ও বিশ্ববিদ্যালয় ইত্যাদি প্রাতিষ্ঠানিক পুঁথিগত শিক্ষার বাইরে অর্জিত শিক্ষাই বৃহত্তর পরিসরে শিক্ষার পরিচয় । স্থান ও সময় নিরপেক্ষ যে কোন শিক্ষা অর্জনই শিক্ষার বৃহত্তর অঙ্গন। বিভিন্ন যুগে বিভিন্ন দেশে শিক্ষাবিদ ও দার্শনিকরা নিজস্ব চিন্তা-চেতনার আলোকে শিক্ষার বিভিন্ন ব্যাখ্যা ও সংজ্ঞা দিয়েছেন।
০১. দার্শনিক সক্রেটিসের মতে, ‘‘শিক্ষা হল মিথ্যার অপনোদন ও সত্যের আবিষ্কার।’’
০২. দার্শনিক প্লেটোর মতে, ‘‘শিক্ষা হচ্ছে সেই শক্তি, যার দ্বারা সঠিক সময়ে আনন্দ ও বেদনার অনুভূতিবোধ জন্মায়। এটি শিক্ষার্থীর দেহে ও মনে সকল সুন্দর ও অন্তর্নিহিত শক্তিকে বিকশিত করে তোলে।’’
০৩. দার্শনিক এরিস্টটলের মতে, ‘‘সুস্থ দেহে সুস্থ মন তৈরি করাই হচ্ছে শিক্ষা। শিক্ষা দেহ-মনের সুষম এবং পরিপূর্ণ বিকাশের মাধ্যমে ব্যক্তির জীবনের প্রকৃত মাধুর্য ও পরম সত্য উপলব্ধিতে সহায়তা করে।’’
০৪. শিক্ষাবিদ কমেনিয়াসের মতে, ‘‘শিক্ষা হচ্ছে মানুষের নৈতিক উন্নতির সাহায্যে ইহলোক ও পরলোকের জন্য পূর্ণ প্রস্ত্ততি। শিক্ষার সাহায্যে মানুষ নিজকে ও বিশ্বকে জানতে পারে।’’
০৫. ফ্রেডারিক হার্বাট এর মতে, ‘‘শিক্ষা হচ্ছে মানুষের বহুমুখী প্রতিভার ও অনুরাগের সুষম প্রকাশ এবং নৈতিক চরিত্র গঠন।’’
০৬. ফ্রেডারিক ফ্রোয়েবেলের মতে, ‘‘সুন্দর বিশ্বস্ত এবং পবিত্র জীবন উপলব্ধি হল শিক্ষা।’’
০৭. জন ডিউইর মতে, ‘‘আত্মোপোলব্ধিই হল শিক্ষা।’’
০৮. হোয়াইট হিডের মতে, ‘‘শিক্ষা হচ্ছে জ্ঞানার্জন এবং সুষ্ঠু প্রয়োগের একটি পরিকল্পনা এবং কৌশল মাত্র।’’
০৯. দার্শনিক রাসেল-এর মতে, ‘‘শিক্ষা হচ্ছে কতিপয় মানবিক গুণের যথা সাহস, উদ্যম, অনুভীতিশীলতা, বুদ্ধিমত্তা ইত্যাদির বিকাশ সাধন।’’
১০. কান্টের মতে, ‘‘আদর্শ মনুষ্যত্ব অর্জনই শিক্ষা।’’
১১. হার্বাট রীডের মতে, ‘‘মানুষকে মানুষ করাই শিক্ষা। স্রষ্টার সৃষ্টির রহস্য সম্যক উপলব্ধি করতে যা সাহায্য করে, তাই শিক্ষা।’’
সু-শিক্ষা হোক আমাদের মূলমন্ত্র।
Joyanta Barai
ভাল লাগলে শেয়ার এবং কমেন্ট করে জানাবেন।।