24/08/2026
La rentrée des classes… 🎒
Pour un enfant, entrer à l’école, c’est toute une aventure.
Il faut retrouver un rythme.
Se familiariser avec…
Des odeurs.
Des bruits.
Des voix.
De nouveaux visages, parfois.
C’est aussi de nouvelles règles, de nouvelles attentes et de nouvelles façons d’être avec les autres.
Il faut écouter quand quelqu’un parle.
Attendre son tour.
Partager les jeux.
S’adapter au rythme du groupe.
Comprendre les consignes.
Faire avec les frustrations.
Trouver sa place parmi les autres.
Tout cela demande énormément d’adaptations à un enfant.
Alors parfois, après une journée où « tout s’est bien passé », les enfants peuvent rentrer à la maison fatigués, plus irritables, avoir davantage besoin de câlins, pleurer pour « un rien » ou se montrer particulièrement opposants.
Ce n’est pas forcément que la journée s’est mal passée.
C’est souvent simplement que toute leur énergie a été mobilisée pour s’adapter.
Et à la maison, il ne reste parfois plus beaucoup de ressources.
Alors ils déchargent.
Par des pleurs.
Par des colères.
Par un besoin de proximité.
Par des comportements qui peuvent parfois nous surprendre.
Alors, pendant ces périodes de changements, essayons de regarder au-delà du comportement.
Derrière une colère, une fatigue ou un besoin de proximité, il y a parfois simplement un enfant qui a besoin de souffler et qui nous montre à quel point il a tout donné pour répondre aux nombreuses demandes qui lui ont été faites durant la journée.
Belle rentrée à tous les petits… et aux plus grands. 💙
Et courage aux parents !
Les périodes de transition sont rarement des périodes de tout repos. ✨