Edvaldo Albino/ Consultoria em Educação

14/05/2026

Cursos gratuitos da FGV

Como compreender os desafios do Brasil sem olhar para sua história, cultura e desigualdades? Conheça nossa série de cursos online gratuitos voltados às humanidades, à história e à cidadania, com programas sobre temas como escravidão, relações étnico-raciais, democracia, feminismo, patrimônio cultural e identidade nacional. Saiba mais: https://tinyurl.com/aym8b5tc

14/05/2026

Meninas não podem ficar de observadoras!

A participação desigual nas aulas impacta autoestima, confiança e desenvolvimento integral. Veja como a mediação docente pode transformar essa realidade

14/05/2026

A historiadora Claudia Mogadouro fala do coletivo Janela Aberta e da importância de debater filmes nas escolas

14/05/2026

A Tecnologia já deve ser encarada como algo normal nas Escolas!

Recursos tecnológicos devem ser usados com intencionalidade pedagógica e de forma significativa para promover a criação e a experimentação dos alunos

14/05/2026

🔬 Ciência é processo, não opinião!

Com o crescente debate sobre o rigor científico, é hora de ver a ciência em ação! Projetos STEM na educação básica estão colocando os alunos no centro do método científico: observar, testar, analisar e ajustar.

Na América Latina, inovações como o NeuroBeethoven, do Brasil, que transforma a música em vibrações para pessoas surdas, o Rhizobium no Peru, que testa soluções sustentáveis para o campo, e o Bastet Haus na Argentina, que cria tijolos ecológicos a partir de bitucas de cigarro, estão transformando a ciência em algo real e transformador.

🔗 Confira os detalhes em nosso site. Abra os comentários para ter o link!

14/05/2026

O Professor precisa ser Escutado!

Cuidar para educar 🏫

Aprendizagem também é vínculo. E fortalecer esse vínculo exige escuta, empatia, inteligência emocional e práticas concretas de cuidado no cotidiano escolar.

Na roda “Cuidar para educar”, realizada na Bett Brasil, Simone André (), consultora em educação, e Carolina Nalon (), mediadora de conflitos e especialista em Comunicação Não Violenta pelo Instituto Tiê, discutiram como as relações sustentam o engajamento dos estudantes.

Simone também relacionou o tema à Pedagogia da Presença, legado de Antônio Carlos Gomes da Costa, ao lembrar que educar é estar disponível para reconhecer o outro, construir pertencimento e criar sentido na escola.

Quando estudantes e educadores se sentem vistos, escutados e valorizados, o engajamento ganha força, não é? E como sua escola tem promovido esse cuidado? Compartilhe com a gente nos comentários!

Leia a reportagem completa no Porvir ou no primeiro comentário e compartilhe sua experiência com a gente.

14/05/2026

O Silêncio dos Meninos!

Jornalista e pesquisador, Ismael dos Anjos vai às escolas ouvir as dores dos meninos e atualizá-los acerca das masculinidades

27/08/2023

Recomposição de Aprendizagem, o que é?

A pandemia intensificou desafios que já existiam nas escolas públicas, e agora é necessário articular a recomposição de aprendizagens

25/09/2022

História e Cultura Afro-Brasileira precisou virá lei pra ser pratica nas salas de aulas brasileiras

Confira sugestões de propostas que abordam relações étnico-raciais e um material que lista como cada componente curricular pode explorar o assunto

25/09/2022

Cartografia uma fonte aliada aos estudos e as ferramentas digitais

A tecnologia pode ser uma aliada dos professores na visualização, interpretação e produção de mapas. Educadores, porém, alertam para a necessidade de propósito pedagógico e sugerem estratégias