09/28/2026
🍃 La première campagne d’échantillonnage a eu lieu pendant l’été à l’École arménienne Sourp Hagop à Montréal. Réalisée dans le cadre du projet de recherche « Étude de la qualité de l’air et de la qualité acoustique des environnements d’apprentissage du primaire au Québec », son financement a été assuré par le Fonds de recherche du Québec via le réseau AIRS.
☔️ Pour Les Ateliers Ublo, ce projet marque le début de la réflexion sur la relation entre la gestion des eaux pluviales et la qualité de l’air ainsi que la qualité acoustique. Située au bord d’une autoroute, le cas de figure de l’école Arménienne Sourp Hagop est particulièrement intéressant à investiguer au regard de cette synergie air-bruit, peu étudiée en simultanée.
🤝 Nous remercions l’équipe de recherche en charge du projet, où figurent :
- Nolwenn Noisel, Professeure agrégée, Département de santé environnementale et santé du travail, École de santé publique et chercheuse au Centre de recherche en santé publique (CReS)
- Olivier Doutres, Professeur, Département de génie mécanique, École de technologie supérieure-ETS
- Julien Gagnon, étudiant à la maitrise et prise en charge de projet
L’objectif est d’évaluer l’influence du réaménagement de la cour sur la qualité de l’air et la qualité acoustique, tant à l’extérieur qu’à l’intérieur de l’école.
🧑🧑🧒 Les investissements majeurs déployés par l’école et les membres de la communauté pour améliorer la qualité de vie des élèves représentent une occasion privilégiée de collaboration au profit de l’amélioration des connaissances sur la santé dans les écoles primaires et l’impact du verdissement sur celle-ci. D’autres sessions d’échantillonnage sont en cours de planification.
