J'ai déja entendu, lors d'une conférence, la comparaison suivante : "La gestion de classe c'est comme un buffet chinois. J'ai vraiment aimé l'image. La réalité c'est qu'il existe autant de manière de gérer une classe qu'il existe de personnalités différentes. La gestion de classe doit être en adéquation avec l'enseignant et la personne que nous sommes, si l'on veut que nos élève y adhèrent. Elle d
oit nous représenter dans nos valeurs profondes, tout en respectant certains éléments essentiels que les données probantes et les recherches mettent en évidence. L'objectif de cette page est de devenir, au fil du temps, un endroit de référence, de partage, de soutien et de réflexion à propos de ce qui entoure la relation enseignant-élève qui est, avant tout, une relation d'humain à humain. Au plaisir de partager avec vous,
Marie-Andrée Paré
