31/10/2024
RMTi : Rythmic Movement Training (international)
->Quelques techniques d’intégration des réflexes
Le RMTi est une méthode éducative utilisant des mouvements rythmiques afin d’aider à l’intégration des réflexes primitifs (archaïques) actifs, ou sous-développés ainsi qu’à l’intégration sensorielle.
Cela amenant un meilleur contrôle moteur, un tonus musculaire adapté et une meilleure gestion des comportements.
Le RMTi a été élaborée dans les années 1970 par Kerstin Linde, une spécialiste suédoise du mouvement qui travaille auprès d’enfants et d’adultes atteints de troubles neurologiques. Elle a alors étudié le rôle des mouvements spontanés du bébé à différents stades de son développement depuis la période in-utéro et durant la première année de sa vie.
Son travail s'inspire des mouvements que font les bébés avant la marche, ainsi que ceux que font les jeunes enfants de manière naturelle et automatique lorsqu'ils grandissent.
Le Dr Harald Blomberg, psychiatre suédois, approfondit ensuite ses études sur le rôle du mouvement dans le développement, ainsi que les conséquences sur l’apprentissage, les émotions et le comportement.
Moira Dempsey, australienne, spécialisée dans l’éducation et le mouvement compléta leurs travaux auprès du Dr Blomberg formalisant ainsi la méthode RMTi.
