Formativa Consultores

19/04/2021

Conoce y actualiza tus competencias digitales! Ofrecemos un curso para la utilización de herramientas orientadas a la docencia. Te entregaremos ideas y sugerencias para actividades sincrónicas y asincrónicas. Te esperamos!

14/04/2021

Recuerda, si no quieres que vengan hordas de profesores del extranjero a quitarte el trabajo! Aprende a hacer rúbricas ahora yaaa!!

13/04/2021

El acompañamiento en aula es una de las principales estrategias utilizadas en los centros escolares para promover el desarrollo profesional docente y la mejora de las prácticas pedagógicas en aula. Sin embargo, para que este acompañamiento asegure oportunidades de aprendizaje profesional, se requiere contar con criterios de desempeño que aseguren la calidad del proceso de enseñanza y aprendizaje...
Conoce más sobre este taller en www.formativaconsultores.cl

12/03/2021

Estamos preparando una serie de talleres sobre Filosofía con niños, para profesores interesados, pero también para madres y padres que quieran ayudar a sus hijas e hijos, en casa, a cuidar y fomentar una actitud filosófica, cuestionadora y curiosa

03/02/2020

Curso introductorio a la Filosofía con niñas y niños.
Este Viernes 7 de Febrero, ofrecemos un espacio para la reflexión sobre la infancia y su lugar en la escuela

29/01/2020

Buscas conocer los impactos de la filosofía en los niños y de los niños en la filosofía. Prepárate para los cursos y talleres que tendremos desde marzo 2020. www.formativaconsultores.cl

29/01/2020

¿Necesitas diseñar talleres de Filosofía con niñas y niños? Aprende con nosotros. Contamos con profesionales con varios años de experiencia. Desde marzo 2020!

15/01/2019

¿Has pensado a qué, o a quién, le dedicas los tiempos importantes de tu vida?
Que no sea tarde, te invitamos a reflexionar, en dos minutos.
Buena semana para todas y todos!

Chronos, Aión y Kairós son tres palabras que los antiguos griegos tenían para referirse al tiempo. Se trata de temporalidades distintas pero que, con mucha frec

15/12/2018

Entre convicciones y escepticismos, creemos que repasar lo que decimos y pensamos (y lo que decimos que pensamos y lo que pensamos que decimos...), es una buena forma de transformar lo que hacemos

Sabemos que hablar genera realidades, porque en tanto acción performativa (obrar, realizar), generamos "algo" cada vez que hacemos un juicio, una apreciación, o