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Atenas Ciencias del Lenguaje, Santiago (2026)

21/07/2022

18. Ponle estilo
Al inicio de este mencioné algunas cosas acerca de los conceptos de y . Te comenté que en la actualidad se considera discurso cuando hay un emisor en un tiempo y espacio determinado. El de tu texto eres tú, aquí y ahora. Por eso, llegó la hora de ponerle tu propio sello a tu .
Hoy te comparto el modelo que sigo yo, , para darle , y particulares a tus textos. Empiezo por un muy general y agrego características poco a poco que ayuden a profundizar y especificar el que quiero entregar. Pruébalo, ponle color, ponle tu , mira el ejemplo:

➡ un ⬇
- lenguaje
➡ ⬇
- lenguaje propiedad humana
➡ los conceptos de las y ⬇
✔ y conjuga los :
- lenguaje es propiedad humana
✔ , , y otros :
- el lenguaje es una propiedad de los humanos
✔ palabras que representan lo que consideras más destacable del concepto:
- el lenguaje es una propiedad exclusiva de la especie humana.
Como siempre digo, tienes que encontrar la forma que funciona mejor para ti. Puedes variar el orden de los elementos en el anterior hasta que encuentres la que te sirve para avanzar de la manera más eficiente. Prueba este modelo y cuéntame qué adaptaciones le hiciste. ¿Qué forma te sirve más? ¿Cómo defines tu estilo de ? ¿Quieres que haga una segunda parte sobre el estilo? Dímelo en los comentarios.
No olvides que, si no quieres, no te atreves o no tienes tiempo, puedo hacerlo yo. Cotiza tu proyecto y te asesoraré en todo el proceso.

¡Calidad para tu proyecto, tiempo para ti!

Escrito y revisado por Marcos M. Atenas

14/07/2022

17. Desarrolla tus ideas
En el post anterior ya hablamos sobre la fase de en general. En este, profundizaré en mis más efectivas para las . Te daré simples y prácticos para que tengas que puedas seguir .

Completa cortas sobre los que usaste en la . Puedes seguir los siguientes ejemplos:

1.1 :
 diferentes modelos ➡️el modelo A es más simple que el modelo B.

2. Crear :
 consejos para planificar ⬇️
 Consejo 1
 Consejo 2
 Consejo 3

3. :
 modelos de planificación ➡️ hay tres modelos principales de planificación.

4. :
 redacción ➡️ La redacción es escribir una idea previamente concebida.

5. :
 redactar vs escribir ➡️ Redactar es A / Escribir es B.

6. Establecer temporales:
 escribir, planificar, revisar ➡️ Antes de escribir, debes planificar. Después de escribir, debes revisar.

Por supuesto, puedes usar algunas, combinarlas o usarlas todas. Prueba las que se adapten mejor a tu , y .
¿Cómo desarrollas tus ideas? ¿Cuáles de estos modelos te funcionan mejor? ¿Qué haces cuando te bloqueas en esta fase?
¿Tu texto todavía no cumple tus expectativas o no quieres hacerlo tú? Entonces lo hago yo. Cotiza tu proyecto y te asesoraré en todo el proceso.
¡Calidad para tu proyecto, tiempo para ti!

Escrito y revisado por Marcos M. Atenas

30/06/2022

16. Ahora sí, a escribir: la redacción
Casi casi está todo listo para . Sin embargo, te tengo una antes de empezar: ¿Terminaste de ? Si la respuesta es negativa, vuelve a las publicaciones anteriores y finaliza ese proceso.
Si la respuesta es afirmativa, sí puedes comenzar a . Como ya tienes el esquema de tu , ahora debes desarrollar las y darles una forma clara y efectiva.
Como te mencioné en publicaciones anteriores, redactar es una actividad que comienza solamente después de que ya se cumplió una fase previa: la .
Para las ideas, debes preguntarte qué información falta. Sea cual sea el esquema de que usaste, este paso es más o menos igual.
Mi es que trabajes por capas:
la información poco a poco. No es necesario que hagas todo de una vez.
una idea a la vez.
por párrafos, no por frases aisladas.
cada párrafo cuando termines y o lo que corresponda.
los pasos hasta que consideres que no hay nada que agregar o quitar.
Mi es: por la de tu …al menos no por ahora.
Hazlo más adelante, en la fase de . Deja estas correcciones para después. Te ayudará a que tu fluya de acuerdo con tu planificación. ¡Y cuenta conmigo para eso!
, algunas por si te
a la fase anterior y revisa tu planificación.
reorganizar las ideas, puede que falte o sobre algo.
¿Tienes alguna dificultad al escribir que no haya cubierto en este post? Si es así, déjame tu pregunta o ejemplos en los comentarios para profundizar más adelante.

¿Cómo te preparas para escribir? ¿Lees cada párrafo por separado y/o todo el texto? ¿Cómo superas los al redactar?
¿Todavía no sale o no quieres hacerlo tú? Solucionado: puedo hacerlo yo. Cotiza tu proyecto y te asesoraré en todo el proceso.
¡Calidad para tu proyecto, tiempo para ti!

Escrito y revisado por
Marcos M. Atenas

24/06/2022

16. Ahora sí, a escribir: la redacción
Casi casi está todo listo para . Sin embargo, te tengo una antes de empezar: ¿Terminaste de ? Si la respuesta es negativa, vuelve a las publicaciones anteriores y finaliza ese proceso.
Si la respuesta es afirmativa, sí puedes comenzar a . Como ya tienes el esquema de tu , ahora debes desarrollar las y darles una forma clara y efectiva.
Como te mencioné en publicaciones anteriores, redactar es una actividad que comienza solamente después de que ya se cumplió una fase previa: la .
Para las ideas, debes preguntarte qué información falta. Sea cual sea el esquema de que usaste, este paso es más o menos igual.
Mi es que trabajes por capas:
la información poco a poco. No es necesario que hagas todo de una vez.
una idea a la vez.
por párrafos, no por frases aisladas.
cada párrafo cuando termines y o lo que corresponda.
los pasos hasta que consideres que no hay nada que agregar o quitar.
Mi es: por la de tu …al menos no por ahora.
Hazlo más adelante, en la fase de . Deja estas correcciones para después. Te ayudará a que tu fluya de acuerdo con tu planificación. ¡Y cuenta conmigo para eso!
, algunas por si te
a la fase anterior y revisa tu planificación.
reorganizar las ideas, puede que falte o sobre algo.
¿Tienes alguna dificultad al escribir que no haya cubierto en este post? Si es así, déjame tu pregunta o ejemplos en los comentarios para profundizar más adelante.

¿Cómo te preparas para escribir? ¿Lees cada párrafo por separado y/o todo el texto? ¿Cómo superas los al redactar?
¿Todavía no sale o no quieres hacerlo tú? Solucionado: puedo hacerlo yo. Cotiza tu proyecto y te asesoraré en todo el proceso.
¡Calidad para tu proyecto, tiempo para ti!

Escrito y revisado por Marcos M. Atenas

16/06/2022

15. Cómo planificar: conclusión
Por fin, llegaste al del . La debe ordenadamente los que ya presentaste, para que tu se vea firme y respaldada.
Una forma de presentar conclusiones a prueba de errores es muy por encima los argumentos y sus relaciones, para que tu entienda que la lo lleva a compartir, o al menos aceptar, tu punto de vista.
Por supuesto que no hay perfecta y un lector avezado siempre podrá estar en desacuerdo. Sin embargo, está en tus manos disminuir al máximo el margen de error.
La conclusión -o conclusiones- debe ser y debe presentarse como una de los argumentos. Si esa conexión no existe o es débil, tu proposición no tendrá sustento y será refutada o invalidada.
Como en todas las secciones previas, una buena facilitará tus conclusiones. Es más, por su misma naturaleza, y el hecho de presentarse al final del texto, podría decirse que las conclusiones se planifican solas. Esto, toda vez que ya presentaste los argumentos y sus relaciones. Así, solo faltará darles el cierre final.
Un último es que revises y te asegures de que tus conclusiones son válidas. Nuevamente, no profundizaré en ese tema hoy, Si quieres que escriba sobre y , házmelo saber en los comentarios. Sin embargo, te invito a que busques información por tu parte, te recomiendo que veas que dicen la y las sobre este .

¿Y tú’ ¿Cómo piensas tus conclusiones? ¿Qué camino tomas para llegar a ellas? ¿Cómo verificas que son lógicamente válidas?
Ya tienes toda la información que necesitas para presentar tus conclusiones. No obstante, si no quieres hacerlo tú, puedo hacerlo yo. Cotiza tu proyecto y te asesoraré en todo el proceso.
¡Calidad para tu proyecto, tiempo para ti!

Escrito y revisado por Marcos M. Atenas

10/06/2022

14. Cómo planificar: contrargumentos
Esta es otra de las que recibo a menudo ¿Qué es un ? ¿Cómo ? Hoy responderé.
Un contrargumento es un , así de simple. Bueno, no tan simple porque debe ser un argumento que aparentemente sostiene una posición contraria o diferente a la tuya. Y esta es la clave: aparentemente.
Dicho de otro modo, un buen contrargumento es una que podría usarse en contra de tu postura. No obstante, si diriges bien esa información, puede convertirse en un argumento a tu favor.
De todos modos, la importancia del contrargumento va mucho más allá. Un buen contrargumento muestra que tienes la capacidad de situarte desde otra y que, a pesar de esto, tu idea sigue siendo válida desde esa otra perspectiva. Y sí, hablo de y no de ya que ese es otro .
Así, le muestras al mundo que no solo ves el punto de vista limitado por tus propios e , sino que eres capaz de salir de esa burbuja y compartir con los que piensan diferente… para luego traer la de vuelta hacia tus propias .
A estas alturas ya habrás notado que, una vez más, conocer a tu es . Mientras mejor lo conozcas, mejores contrargumentos podrás elegir. Esto se logra al situarte en sus zapatos para hacerte las y que él haría al escuchar tu .
En el mundo de la , lo más usual es incluir dos o tres argumentos puros más un contrargumento. Sin embargo, esta no es la única fórmula disponible. De hecho, puedes contrargumentar cualquiera de tus argumentos. De esta forma, pueden resultar mucho más ricos. Pese a esto, te recomiendo que siempre empieces por tu y dar, al menos, un argumento a favor que facilite que tu entienda tu propuesta y se haga una idea de hacia dónde progresa tu texto.
Ahora, cuéntame ¿Sueles contrargumentar? ¿Habías pensado de esta forma el contrargumento? ¿Qué diferencias encuentras con la idea que tenías previamente?
¿Todavía te cuesta contrargumentar? Entonces, puedo hacerlo yo. Cotiza tu proyecto y te asesoraré en todo el proceso.
¡Calidad para tu proyecto, tiempo para ti!

Escrito y revisado por Marcos M. Atenas

09/06/2022

13. Cómo planificar: argumentos
Te compartí que creo que todo es . Por lo tanto, todo discurso se desarrolla a través de .
Como siempre, veamos algunas :
se define como un para o una , o para de lo que se afirma o se niega.
se entiende como una de encaminados a demostrar algo o a o mover a o .
es hacer ver que una está comprendida en otra de la que se tiene entera .
es , , a alguien con a creer o hacer algo.
, finalmente, es dar o a alguien para algo.
Las diferentes miradas y escuelas tienen especificaciones y clasificaciones propias para concebir los argumentos. Hoy destacaré su , la que propongo como que lleven a tu oyente a tomar una determinada o . Por todo esto, debo decir nuevamente que eres responsable de elegir bien esas palabras.
Cuando hayas elegido tus argumentos, recuerda de forma tal que tu lector pueda seguir fluidamente la de la . La clave es cada proposición de modo que la siguiente se entienda como parte de una secuencia.
Debes comenzar por la información más conocida y simple, para luego avanzar hacia la información que nace de las entre los conceptos conocidos. Deja las y otras formas de nuevo para el final.
Si quieres que escriba sobre y , házmelo saber en los comentarios. Sin embargo, te invito a que busques información por tu parte, te recomiendo que veas que dicen la y las sobre este .
Como siempre, recuerda que, si no quieres hacerlo tú, puedo hacerlo yo. Cotiza tu proyecto y te asesoraré en todo el proceso.
¡Calidad para tu proyecto, tiempo para ti!

Escrito y revisado por Marcos M. Atenas

03/06/2022

12. Cómo planificar el desarrollo
«Desarrolla la idea» debe ser otra de esas que tanto escuchabas en la y que nunca te explicaron, pero ¿Qué es el ?
qué es : es con y una cuestión o un .
Ahora, exponer es algo para que sea visto.
Por lo tanto, se puede decir que el desarrollar el tema es presentar organizada y acabadamente la proposición para que otra persona lo entienda.
Puedes ver que la clave está en la y, para lograrlo, hay que .
Para empezar, te compartiré cómo planifico el desarrollo de mis .
Como siempre digo, todo empieza por conocer a tu . Para que una persona determinada entienda un mensaje determinado, la de ese mensaje debe ser comprensible para ese receptor. Por eso, cuanto mejor conozcas al , mejores decisiones podrás tomar.
Debes tener presente que, siempre, después de que te lea – o escuche-, inevitablemente la otra persona interpretará subjetivamente tus y se hará su propia idea al respecto. Por eso repito: eres responsable de que se entienda tu mensaje. Cuanto más claro y unívoco sea, mejores resultados obtendrás.

y conoce a tu destinatario.
la información para que se entienda.
palabras, estructuras y fórmulas para tu público.
de que no falte nada de información.
que tampoco sobre nada.

Por supuesto que tu público puede ser más de una persona. Si es así, puedes tomar las características comunes a los miembros del .
Finalmente, te invito a que sigas los consejos de los que saben. Busca entre las muchas herramientas que el marketing ha desarrollado para identificar a tu público objetivo. Adáptalo a tus propias necesidades.
Ahora dime en los comentarios ¿Habías considerado la importancia de tu lector para planificar? ¿Cómo planificas el desarrollo de tus textos? ¿Sabes qué priorizar para seleccionar tu mensaje?
¿Todavía no avanza? puedo echarte una mano. Cotiza y te asesoraré en todo el proceso.

¡Calidad para tu proyecto, tiempo para ti!

Escrito y revisado por Marcos M. Atenas

27/05/2022

11. Cómo planificar la introducción
Cuántas veces te has preguntado ¿por dónde empiezo? Ya respondí esa pregunta: por .
Y ahora ¿por dónde comienzo la ? Simple, por la .
¿Y qué escribo en la introducción? Eso lo respondo hoy.

Primero ¿Qué es una introducción?
La introducción es el primer segmento del . Su es preparar y disponer al para llegar al fin propuesto.

Por una parte, a nivel de , una buena introducción contempla:
a tu lector en el y del texto.
un adelanto sobre tu en el , cómo llegas a ella y su .
los que serán necesarios para que se entiendan los argumentos que presentarás más adelante.

Por otra parte, a nivel , una buena introducción debe:
la de tu .
por el tema.
que mantengan la de tu receptor.

Finalmente, recomiendo que la introducción sirva como un o . Es decir, que funcione como una de para que tu lector pueda intuir hacia dónde progresa el texto.

¿Qué otros objetivos consideras a la hora de hacer una introducción? ¿Cuál de estos consejos encuentras más útil? ¿Cuál de ellos no conocías antes? ¡Aplícalo y cuéntame!
Y si todavía no puedes hacerlo tú, lo hago yo. Cotiza tu proyecto y te asesoraré en todo el proceso.

¡Calidad para tu proyecto, tiempo para ti!

Escrito y revisado por Marcos M. Atenas

20/05/2022

10. Cómo planificar: estructura de argumentación
Quiero empezar este rindiendo un a una de las personas que más marcó mi y vida . Uno de esos que no solo me enseñaron teoría, sino que también grandes de . Va, entonces, un homenaje al maestro, Dr. Lésmer Montecino.
Te preguntarás por qué empiezo con este homenaje. Es una en cuatro partes:
- Porque quiero
- Porque puedo
- Porque desde que formamos esta empresa nos propusimos honrar su memoria.
- Porque una de sus grandes es que todo es . Y sobre eso hablaremos hoy.
-
¿Cómo es eso de que “todo discurso es argumentativo”? ¿Qué hay del , , y todas esas cosas que tenías que de memoria en el ? Todas son muy buenas y la respuesta es más simple de lo que parece: siempre que una persona dice algo es para a otra de su de .

Estarás pensando que a veces solo quieres , o una . Sí, pero todo eso lo haces desde tu punto de vista. Y ese punto de vista es el que se transforma en un de . Es decir, incluso en una vaga, tu punto de vista acerca de esa descripción. Decides qué decir y qué no decir, cómo decirlo y cuántos y cuáles detalles considerar, por .
¿Y qué es ? Para la , es tratar de convencer o a alguien mediante para o una .
Para lograr este es fundamental presentar la de forma estructurada. Esta debe cumplir la lógica necesaria que le dé sustento a los .
Comparto una para presentar argumentación sobre cualquier tema:

(s) a favor

¡Pruébala!
En las próximas entradas abordaré con detalles cada una de estas secciones.
Ahora cuéntame, ¿Cómo argumentas tú? ¿Estás de acuerdo con la proposición del Dr. Lésmer? ¿Qué profesor marcó tu vida? ¡homenajéalo en los comentarios!

Escrito y revisado por Marcos M. Atenas

19/05/2022

09. Cómo planificar: estructura y progresión temática
Ya mencioné algunas formas para la de tu . Es fundamental que esa información progrese de una forma en la que tu pueda entender el que le quieres entregar.
¿Cómo hacerlo? Puedes elegir tu manera, la clave es que entregues esa información paso a paso. Te compartiré algunas ideas y ejemplos. Considera que la de tu es una guía de para tu .
Por norma general, por los . Solo después, avanza, un paso a la vez, desde lo más conocido hacia lo menos conocido. Luego, debes establecer las entre esos , nuevamente desde lo más conocido (o compartido) hacia lo más novedoso.
Cuando una persona , el que posee previamente entra en juego para interpretar el . Por lo tanto, una planificación que progresa de forma facilita que tu lector entienda el mensaje. Además de eso, un texto ordenado exige mucho menos esfuerzo y tiempo para ser entendido.
Créeme que tus estarán muy agradecidos y querrán volver a leerte si les facilitas la tarea. Por el contrario, una información mal entregada y/o desordenada confunde y hace que la gente pierda e , ya que podría aprovechar mejor ese tiempo en actividades más gratificantes.

Cabe mencionar que es imprescindible que conozcas a tu . Así sabrás qué información ya conoce tu público y cómo presentarle la nueva. Si sigues estos pasos, puedes optimizar tu mensaje y su tiempo. Algunas variables que debes considerar son:
– Nivel educacional
– Creencias previas
– Conocimientos generales y específicos sobre el tema en cuestión
– Y lo más importante, debes saber qué es para tu público.
Hay muchos modelos de .

Escrito y revisado por Marcos M. Atenas

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