Focus Gestora de Proyectos Sociales y Educacionales

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Focus Gestora de Proyectos Sociales y Educacionales 👉30 años trabajando para humanizar nuestro país; con especial atención en educación, niñez, desarrollo social, políticas públicas y sostenibilidad.

Nuestra Misión es desarrollar y fortalecer políticas y programas sociales y educacionales innovadores, participativos, basados en evidencia y que impacten en las personas y en la sociedad, especialmente en los que están en contextos vulnerables”

Nuestra Visión es un mundo cohesionado en el cual cada persona tenga oportunidades y herramientas para ser protagonista de su propio desarrollo y el de la sociedad. Llámanos al (+56 2) 2 750 11 00
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Europa #2081, Providencia,
Santiago - Chile.

15/07/2026

¡Mitad de año, mitad de camino recorrido!
El viernes 10 de julio realizamos el primer encuentro interescuelas del programa Tutorías + Biobío: Aprendizajes que Transforman, con representantes de las 25 escuelas que son parte del programa este 2026.
Durante la instancia trabajamos la mentalidad de crecimiento, y luego cada escuela compartió su experiencia en la implementación del primer ciclo de tutorías de lenguaje: celebraciones, desafíos y consejos entre pares. Para cerrar, dimos la
bienvenida a las sesiones de matemática que parten este segundo semestre y revisamos juntos el plan de implementación.
Gracias a cada escuela por su compromiso y al SLEP Puelche por ser parte de esta jornada.

Los primeros años abren la puerta a todo lo que viene después. Aprender a comunicarse en esa etapa es la base para compr...
22/06/2026

Los primeros años abren la puerta a todo lo que viene después. Aprender a comunicarse en esa etapa es la base para comprender el mundo y participar en él.
El Programa Un Buen Comienzo, impulsado por la Fundación Educacional Oportunidad, acompaña a equipos educativos para fortalecer el desarrollo del lenguaje de niños y niñas de prekínder y kínder.
Junto a la Fundación, iniciamos la evaluación de impacto de este programa: un estudio que busca comprender cómo su trabajo transforma las aulas, las prácticas docentes y las trayectorias de aprendizaje entre 2026 y 2029.
Porque cada niño y niña merece un buen comienzo, y entender qué lo hace posible es parte de avanzar hacia una educación parvularia de mayor calidad.

11/06/2026

¿Cómo fortalecer la sostenibilidad y escalabilidad de los programas sociales?

En el marco de la Semana de la Evaluación GLOCAL 2026, compartimos una conversación junto a Fundación Infancia Primero sobre el papel clave de la evaluación para tomar decisiones informadas y proyectar el futuro de las iniciativas sociales.

A partir de la experiencia de Crecer Jugando, reflexionamos sobre cómo la evidencia, el aprendizaje continuo y la toma de decisiones estratégicas contribuyen a que los programas puedan sostenerse y crecer en el tiempo.

Gracias a quienes participaron de este espacio de intercambio y aprendizaje.

Conocer el nivel real de cada estudiante no es un dato más. Es el punto de partida.El proyecto Tutorías + Biobío complet...
09/06/2026

Conocer el nivel real de cada estudiante no es un dato más. Es el punto de partida.
El proyecto Tutorías + Biobío completa una etapa clave: los estudiantes de 25 escuelas rurales de la Cordillera del Biobío ya tienen su diagnóstico en Lenguaje y Matemática. Cada comunidad educativa sabe exactamente dónde está cada niño y cada niña.
Ese conocimiento es el que hace posible iniciar la aplicación de sesiones de tutoría diferenciadas, pensadas para el nivel en que se encuentra cada estudiante, y trazar juntos su propio camino de aprendizaje.
Ahora, comienza la transformación.

¿Cómo saber si un programa social está listo para crecer, mantenerse en el tiempo o ampliar su impacto?Una pregunta espe...
01/06/2026

¿Cómo saber si un programa social está listo para crecer, mantenerse en el tiempo o ampliar su impacto?
Una pregunta especialmente relevante para quienes trabajamos en diseño, implementación y evaluación de programas sociales y educativos. Y este jueves la ponemos sobre la mesa en la Semana de la Evaluación Glocal 2026.
📅 Jueves 4 de junio · 10:00 hrs.
🔗 Inscríbete aquí: https://forms.gle/PUr1UUj7Fnp5Sw7k6

EducaciónChile ImpactoSocial

En Focus trabajamos para que los patrimonios de Chile —culturales, naturales, históricos ydigitales— sean accesibles y s...
30/05/2026

En Focus trabajamos para que los patrimonios de Chile —culturales, naturales, históricos y
digitales— sean accesibles y significativos para todos. Hemos contribuido a dar forma a una
política vanguardista de patrimonio digital en Chile, pensando en quienes vendrán.
Y hay algo que hoy queremos destacar con especial orgullo: Revista Guarisapo, hecha
junto a . Una revista que nació de la convicción de que la infancia merece
encontrarse con su patrimonio de manera cercana, bella y significativa. Con historias
enraizadas en los territorios, con la mirada puesta en la diversidad de este país largo y
complejo, y con el trabajo talentoso de ilustradoras e ilustradores chilenos que aportan su
propio lenguaje creativo. Nos llena de alegría saber que, gracias a una iniciativa del
Ministerio de Educación, 5 números de Guarisapo llegaron a más de 280.000 niñas y niños
de todo Chile.
En este Día de los Patrimonios, celebramos la memoria viva de Chile: sus territorios, sus
saberes, su naturaleza, su diversidad. Y renovamos el compromiso de seguir trabajando
para que ese patrimonio sea accesible, significativo y transformador para todas y todos.
Te invitamos a un tour virtual para recorrer distintas secciones de la revista Guarisapo,
donde el patrimonio de Chile se convierte en la base de contenidos que fomentan el goce
por la lectura, el aprendizaje y el descubrimiento de la propia identidad.
PatrimonioDigital
Educación IdentidadCultural Focus

La semana pasada, Teresa Izquierdo, presidenta del Directorio de Focus, junto a reconocidos especialistas en educación p...
25/05/2026

La semana pasada, Teresa Izquierdo, presidenta del Directorio de Focus, junto a reconocidos especialistas en educación publicaron una carta al director en El Mercurio.
La carta expresa una preocupación compartida: las escuelas, jardines infantiles y centros de salud son espacios de confianza, construidos día a día con las familias y las comunidades.
Su propósito es educar, cuidar y proteger, especialmente a niños, niñas y adolescentes.
Desde ese lugar, invitan a reflexionar sobre el impacto que tendría involucrar a estas instituciones en funciones de control migratorio, un rol que no les corresponde y que podría afectar profundamente los vínculos que hacen posible el aprendizaje y la protección de la infancia.
Porque los espacios educativos y de cuidado deben seguir siendo, para todas las personas,
lugares seguros.

En Focus trabajamos día a día en temáticas que inciden en la política pública y el cambio social. Queremos compartir ese...
13/05/2026

En Focus trabajamos día a día en temáticas que inciden en la política pública y el cambio social. Queremos compartir ese trabajo con ustedes a través de una nueva serie de publicaciones en nuestras redes.
En esta primera entrega, te invitamos a conocer nuestro aporte en torno a la generación de una política pública que resguarde el patrimonio digital en Chile.

Hoy presentamos a la Subsecretaria de Educación Parvularia y a su equipo los resultados del estudio “Trayectorias educat...
06/05/2026

Hoy presentamos a la Subsecretaria de Educación Parvularia y a su equipo los resultados del estudio “Trayectorias educativas: desde la sala cuna hasta segundo básico”, ejecutado por Focus.
El análisis identifica los factores que inciden en la continuidad y transiciones educativas considerando aspectos personales, institucionales y territoriales.
Esperamos que esta evidencia oriente las decisiones de la SdEP para la asegurar la protección de las trayectorias educativas de los niños y niñas en nuestro país.

En abril realizamos un nuevo Mesón Focus, el espacio que hemos construido parahacer una pausa y conversar sobre los tema...
27/04/2026

En abril realizamos un nuevo Mesón Focus, el espacio que hemos construido para
hacer una pausa y conversar sobre los temas que nos importan.
Nos reunimos en torno a los indicadores de bienestar en niñez, con la presencia de
Paloma del Villar, Directora del Observatorio de la Niñez de Fundación Colunga,
quien compartió los datos más recientes y nos mostró una plataforma de
visualización a escala comunal: una herramienta concreta para orientar mejores
políticas públicas en infancia.
Medir el bienestar de niños y niñas no es solo un ejercicio técnico. Es una condición
para actuar con evidencia y con propósito. Y espacios como este nos ayudan a
construir ese puente.

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