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Wir helfen Menschen kostenfrei dabei selbstbestimmte Assistenz zu erhalten.

12/05/2026

Was macht assistenz.de anders?

Bei uns hat jede Person ihr eigenes Team. Eine Assistenzkraft arbeitet bei dir, nicht bei fünf verschiedenen Menschen gleichzeitig. Das klingt simpel, macht aber einen großen Unterschied.

Dein Team kennt dich. Deine Routinen, deine Grenzen, was dir wichtig ist. Das ist nicht egal, wenn jemand mehrere Stunden am Tag bei dir ist. Es ist intim. Es braucht Vertrauen.

Und du wählst dein Team selbst aus. Wir unterstützen dich im Bewerbungsprozess, aber die Entscheidung triffst du. Nicht wir. Das ist echte Selbstbestimmung, nicht nur ein Wort.

Das bedeutet mehr Aufwand für uns. Aber es bedeutet auch: Du bist nicht austauschbar. Dein Team bleibt.

Das spart dir Zeit. Dein Team muss dich nicht ständig neu kennenlernen. Es versteht deine Bedürfnisse schneller. Und du musst nicht ständig erklären, wie alles funktioniert.

05/05/2026

1992 gründete die Interessenvertretung Selbstbestimmt Leben in Deutschland den Europäischen Protesttag zur Gleichstellung von Menschen mit Behinderung. Menschen mit Behinderung wollten selbst aufzeigen, wo es in der Gesellschaft klemmt. Warum sind Arbeitsplätze nicht barrierefrei? Warum ist Bildung für viele nicht zugänglich? Diese Fragen sind immer noch aktuell.

Heute, am 5. Mai, organisieren Menschen mit Behinderung, Verbände und Unterstützer:innen bundesweit Aktionen. Es gibt Demonstrationen wie die große Demo am Brandenburger Tor in Berlin, Diskussionsveranstaltungen in Gemeinden, Infostände, die konkrete Barrieren im Alltag aufzeigen. Jährlich finden etwa 600 Aktionen statt.

Gleichzeitig zeigt sich: Ein Tag reicht nicht. Veränderung passiert dort, wo Menschen im Alltag, im Job, in der Schule, in Behörden, bereit sind, Barrieren zu sehen und etwas zu verändern. Das ist weniger eine Forderung als eine Notwendigkeit.

04/05/2026

Assistenz ist nicht Betreuung.

Betreuung bedeutet: Jemand kümmert sich um dich, trifft Entscheidungen für dich, verwaltet deinen Alltag.

Assistenz bedeutet: Du entscheidest, wie dein Leben aussieht und deine Assistenzkraft unterstützt dich dabei, diese Entscheidungen umzusetzen. Nicht um Aufgaben abzuarbeiten, sondern um dir Handlungsspielraum zu geben.

Das funktioniert innerhalb von Grenzen: gesetzliche Rahmenbedingungen, wirtschaftliche Realität, arbeitsrechtliche Vorgaben. Aber innerhalb dieser Grenzen orientiert sich Assistenz an dir, nicht an einem vorgefertigten Plan.

Der Unterschied ist klein in der Theorie, aber riesig im Alltag.

29/04/2026

Im Alltag mit Assistenz geht es oft um sehr konkrete Fragen.

Wer trifft Entscheidungen.
Wer bestimmt Abläufe.
Und wie viel Einfluss bleibt bei der Person, die Unterstützung nutzt.

Das sind keine großen Themen auf dem Papier, sondern Teil ganz normaler Situationen.

Nicht alles selbst machen zu können bedeutet nicht, Entscheidungen abzugeben. Aber genau das passiert schnell, wenn Unterstützung zu viel vorgibt.

Assistenz funktioniert dann gut, wenn sie Raum lässt. Für Entscheidungen, für Gewohnheiten und für das eigene Tempo.

27/04/2026

“Allein können wir so wenig tun; gemeinsam können wir so viel erreichen.” – Helen Keller

Gesellschaft wird oft über Eigenständigkeit definiert. Wer alles alleine schafft, gilt als unabhängig.

Für viele Menschen stimmt diese Vorstellung nicht. Leben findet nicht isoliert statt, sondern in Beziehungen, mit Unterstützung und in Strukturen, die Teilhabe ermöglichen oder erschweren.

Gemeinsam heißt in diesem Zusammenhang nicht nur „zusammen etwas machen“. Es bedeutet, Bedingungen zu schaffen, unter denen Menschen überhaupt teilhaben können.

Inklusion beginnt genau dort. Nicht bei einzelnen Maßnahmen, sondern bei der Frage, wie selbstverständlich Unterstützung Teil des Zusammenlebens ist.

21/04/2026

Wenn eine neue Assistenzkraft beginnt, bedarf es einer Einarbeitung, die aber etwas anders stattfindet als bei herkömmlichen Berufen.

Abläufe müssen verstanden werden. Gewohnheiten, Routinen und Erwartungen sind oft über längere Zeit entstanden und nicht immer sofort sichtbar.

Vieles wird nicht erklärt, sondern ergibt sich erst im Alltag. Was funktioniert, was wichtig ist, worauf es ankommt.

Einarbeitung bedeutet deshalb vor allem: beobachten, abstimmen, nachfragen und Schritt für Schritt Sicherheit entwickeln.

15/04/2026

Assistenz wird oft so gedacht, als ließe sich alles genau festlegen.

Ein Teil davon stimmt. Einsatzzeiten, Aufgaben und Abläufe lassen sich strukturieren und planen.

Gleichzeitig gibt es vieles, das sich nicht vorhersagen lässt. Tagesformen ändern sich. Situationen entwickeln sich anders als erwartet. Zusammenarbeit entsteht nicht auf dem Papier.

Assistenz bewegt sich immer in diesem Spannungsfeld.

Struktur ist notwendig. Sie reicht aber nicht aus. Entscheidend ist, wie mit dem umgegangen wird, was sich nicht planen lässt.

13/04/2026

Assistenz fällt aus. Das passiert.
Entscheidend ist, was dann folgt.

Bei uns werden Einsätze neu organisiert. In vielen Fällen springt jemand aus dem bestehenden Team ein. In größeren Städten gibt es zusätzlich Springerstrukturen.

Für die unterstützte Person bedeutet das: Unterstützung bleibt bestehen, auch wenn sich einzelne Personen ändern.

Nicht alles bleibt gleich, aber Unterstützung fällt nicht einfach weg.

06/04/2026

Ostern bedeutet für viele freie Tage, weniger Termine, Zeit mit Familie.

Für Menschen, die Assistenz nutzen, ist das nur ein Teil der Realität. Unterstützung wird weiterhin gebraucht, auch an Feiertagen.

Das heißt auch: Andere arbeiten, wenn viele frei haben. Assistenzkräfte übernehmen Aufgaben, die nicht warten können. Sie sind da, wenn Alltag weitergeht, obwohl außen herum Pause ist.

Für die einen ist es ein freier Tag. Für die anderen ein ganz normaler.

Und genau darin zeigt sich, was Assistenz eigentlich ist: nichts Besonderes, sondern die Grundlage dafür, dass Alltag überhaupt stattfinden kann.

01/04/2026

Schule ist für viele Kinder und Jugendliche ein selbstverständlicher Teil des Alltags. Für einige ist sie das nicht ohne Unterstützung.

Schulbegleitung setzt genau dort an. Sie unterstützt im Unterricht, in Pausen oder auf dem Weg durch den Schultag, je nachdem, was gebraucht wird.

Das kann Orientierung im Schulgebäude sein, Unterstützung in sozialen Situationen oder Hilfe dabei, den Anforderungen im Unterricht zu folgen.

Wichtig ist dabei, dass Schulbegleitung keine pädagogische Rolle übernimmt. Sie ergänzt den Schulalltag, ersetzt ihn aber nicht.

Wir begleiten auch im schulischen Kontext und organisieren die Unterstützung so, dass Teilnahme am Unterricht möglich wird, ohne Entscheidungen abzunehmen.

30/03/2026

„Behinderung wird erst dann zur Tragödie, wenn die Gesellschaft es versäumt, die Voraussetzungen zu schaffen, die wir für unser Leben brauchen …“
— Judith Heumann

Judith Heumann war eine zentrale Stimme der internationalen Behindertenrechtsbewegung

Ob Teilhabe möglich ist, hängt von Rahmenbedingungen ab: von Barrierefreiheit, von Zugängen zu Arbeit, von Unterstützung im Alltag.

Assistenz ist ein Teil dieser Struktur. Sie sorgt dafür, dass bewilligte Leistungen im Alltag tatsächlich wirksam werden und Selbstbestimmung nicht nur ein Anspruch bleibt.

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