The Team - Dr Glaw + Lubahn GbR Communication

02/09/2021

Für Lehrende wie für Lernende interessant zu wissen.

Wie geht unser Gehirn beim Erlernen einer neuen Sprache im Erwachsenenalter vor? Eine Studie an Epilepsiepatienten hat Forschern nun Einblicke darin

05/07/2021

Jürgen Kaube, seines Zeichens Herausgeber der FAZ, der gerade für "Hegels Welt", überraschend, aber völlig zurecht den Sachbuchpreis des Deutschen Buchhandels erhalten hat, schreibt hier über Jugend und Gesellschaft. Analytisch, sprachlich brillant, mit das Beste, was ich in den letzten Corona geprägten Monaten zu diesem Thema gelesen habe. Mindestens ebenso lesenswert wie sein grandioses Buch über Hegel.

Zwischen Aktivismus und Hedonismus: Was haben junge Leute für Perspektiven in einer Gesellschaft, in der am liebsten alle „forever young“ wären? Über ihre Zukunft zu sprechen scheint paradox.

28/06/2021

Kara Swisher talks about the kind of curiosity and excitement that I wish for in my students - no matter what age they are. It takes curiosity and eagerness to discover new ways of managing the world with it's unprecedented challenges. If such a challenge presents itself: don't do your homework. But don't cheat. Please.
(tmg)

Kara Swisher with a lesson for young people on the value of risk-taking and digital responsibility.

21/06/2021

Frau Grjasnowa hat in vieler Hinsicht Recht. Interessant finde ich Ihren Versuch das im Dolmetschen übliche Prinzip der A, B und C Sprache auch auf Mehrsprachigkeit anzuwenden. Mehrsprachigkeit ist gewiss eine Bereicherung, in der Jugendarbeit musste ich jedoch oft feststellen, dass bei männlichen Jugendlichen, vor allem aus dem Mittleren Osten, Deutsch eher die B, wenn nicht gar C Sprache bleibt. Da gibt es noch viele Baustellen ...
(tmg)

In der Familie von Olga Grjasnowa werden vier Sprachen gesprochen. Im Interview erklärt die Autorin, warum das kein Problem ist – und warum beim Thema Sprache oft mit zweierlei Maß gemessen wird.

15/06/2021

So manches ist in den letzten Monaten doch besser gelaufen als befürchtet. Doch mit einem Zoom-Kurs allein ist es nicht getan, wir befinden sich in einer ähnlichen Lage wie die Schulen. Wir müssen das wahre Potenzial digitalisierter Bildung erst noch erschließen: Vernetztes Denken in einer vernetzten Welt, recherchieren, sich überhaupt zurechtfinden in den unendlichen Weiten des World Wide Web – was Gymnasiasten beschäftigt, sollten Manager erst recht beherrschen. Und mit ihnen die Einrichtungen, die Führungskräfte laut eigener Einschätzung zu Top-Managern machen.

Die Aussichten sind besser als von vielen Anbietern zunächst befürchtet.

07/06/2021

Informativer Beitrag aus der FAZ, der in vielen Aspekten unsere Erfahrungen als Sprachlehrer in de letzten Monate widerspiegelt. Der Schlusssatz des Sprachforschers Christian Krekeler lautet : „Sprachen-Input bekommt man, wenn man mit Menschen spricht. Das passiert weniger, wenn man den ganzen Tag zu Hause sitzt.“
Genau.

Sprachkenntnisse können der Karriere nutzen. Aber Corona macht das Lernen schwieriger, als es ohnehin schon ist. Wie ersetzt man in Online-Formaten die persönliche Kommunikation?

31/05/2021

Für viele Auszubildende in unseren Kursen stehen Abschlussprüfungen an, ebenso für viele Schülerinnen und Schüler. Margrit Stamm, die ich vor ein paar Jahren kennenlernte, und die heute dem Forschungsinstitut Swiss Education vorsteht, setzt sich in ihrem Gastbeitrag für die NZZ kritisch und sehr engagiert mit unserer heutigen Optimierungsgesellschaft auseinander. Wenn es uns nicht gelingt, Kindern und Jugendlichen eine authentische Entwicklung zu ermöglichen, wieder Lust auf Lernen, aufs Ausprobieren und auf interessante Möglichkeiten der Lebensgestaltung zu wecken, werden wir und unsere Kinder viel verlieren.
(Thomas Michael Glaw)

Frühe Förderung als gezielte Schulvorbereitung, Verschulung des Kindergartens, ein fixer Blick auf Noten sowie der Trend zur Akademisierung – eine Eskalationsspirale höherer Bildung setzt Kinder und Eltern unter enormen Erfolgsdruck. Konstruktiv ist das nicht.

26/05/2021

Frithjof Bergmann ist am Pfingstmontag im Alter von 90 Jahren gestorben. Der Arbeitsphilosoph stellte viele Fragen, die auch wir uns und unseren Kursteilnehmern stellen: Ist das Lohnarbeitssystem zukunftsgemäß? Wie sieht ein Leben in Freiheit aus? Wie kann eine humanere Zukunft gestaltet werden?
Hier ist sein Nachruf in der FAZ:

Frithjof Bergmann hat den Begriff der „Neuen Arbeit“ geprägt wie kein zweiter. Unternehmen, Lehrerverbände und Jugendliche fragten ihn um Rat. Am Pfingstmontag ist der Philosoph im Alter von 90 Jahren gestorben.

26/10/2020

Bisher schlagen Investitionen in Nachhaltigkeit nur auf der Aufwandsseite zu Buche. Wenn Sie zum Beispiel auf Fortbildung geschickt werden, bekommt das Unternehmen eine Rechnung über 3000 Euro, und dann war es das. Bislang steht nirgends, dass Sie aus der Fortbildung ein Stück fachkundiger und motivierter wiederkommen und damit wertvoller für die Firma geworden sind. Diesen Mehrwert sollte sich das Unternehmen auf der Haben-Seite im klassischen Finanzteil gutschreiben dürfen – und über die Zeit abschreiben, denn Wissen und Motivation verfallen ja über die Jahre - sagt SAP Manager Bildmayer in der FAZ.

Lassen sich eine hohe Frauenquote und gute Umweltstandards im Geschäftsbericht in Euro ausdrücken? SAP-Manager Bildmayer sagt: Ja! – und macht Vorschläge, was ein Preisschild noch zeigen sollte.

02/10/2020

Homeoffice. Dieses Damoklesschwert hängt über uns allen. Von den einen frenetisch bejubelt von anderen verdammt. Homeoffice ab und zu, wenn es denn passt, ist eine prima Idee. Homeoffice als Dauerzustand? Einer Minderheit mag es gefallen, die Mehrheit wird eher darunter leiden. Uns Lehrenden geht es ähnlich. Die meisten Kolleg*innen sind froh , dass bei über 90% unserer Kunden wieder Normalität eingekehrt ist und man - unter Berücksichtigung der Hygieneregeln - sich wieder mit den Teilnehmer*innen ohne Teams, schlechter Leitungsqualität und verwackelten Bildern austauschen kann. Dieser Artikel im Atlantic Monthly bringt es auf den Punkt.

https://www.theatlantic.com/magazine/archive/2020/10/career-costs-working-from-home/615472/

09/06/2020

In den letzten Wochen und Monaten haben wir uns alle, noch intensiver als in den letzten zwei Jahren, mit den Möglichkeiten digitaler Bildungsvermittlung befasst. Im tertiären Bereich, ebenso wie wie mit unseren Kursen für Auszubildende und duale Studenten. Julian Nida-Rümelin bringt unsere, wie auch die Erfahrungen in anderen Ländern auf den Punkt: "Das direkte personale Band zwischen Lehrer und Schüler bleibt von zentraler Bedeutung für jeden Lernerfolg." Unternehmen mögen unter Umständen Geld sparen können, indem sie ausschließlich auf digitale Inhalte setzen, sie sparen aber vor allem an der Aus- und Weiterbildung ihrer MitarbeiterInnen. Es ist höchste Zeit, um mit den Autoren dieses Beitrags zu sprechen, "Vernunft und Empirie in die Debatte zu führen".

Wer sich freut, dass die Welt der Bildung dank der Brachialgewalt der Corona-Krise endlich den Durchbruch zum Digitalen geschafft hat, ist auf dem Holzweg. Das direkte personale Band zwischen Lehrer und Schüler bleibt von zentraler Bedeutung für jeden Lernerfolg.

18/03/2020

Nachdem wir zur alle einmal wieder über die Wunder der Digitalisierung reden - ein kritischer Einwurf von der NZZ. In der deutschen Presse liest man das ja nicht mehr ... Mark Zuckerberg und seine Kollegen wollen den Schulunterricht-weltweit umbauen und speichern massenhaft Daten von Schülern.