Karin Bonnesen

16/04/2026

N𝗮̊𝗿 𝘁𝗼𝗹𝗸𝗻𝗶𝗻𝗴 𝗯𝗹𝗶𝘃𝗲𝗿 𝘁𝗶𝗹 𝗴æ𝘁𝘁𝗲𝗿𝗶 – 𝗼𝗴 𝗮𝗹𝘁 𝗯𝗲𝗴𝘆𝗻𝗱𝗲𝗿 𝗮𝘁 𝗹𝗶𝗴𝗻𝗲 𝘁𝗿𝗮𝘂𝗺𝗲
𝘌𝘯 𝘳𝘦𝘧𝘭𝘦𝘬𝘴𝘪𝘰𝘯 𝘰𝘷𝘦𝘳 𝘶𝘥𝘳𝘦𝘥𝘯𝘪𝘯𝘨, 𝘧𝘢𝘨𝘭𝘪𝘨𝘩𝘦𝘥 𝘰𝘨 𝘳𝘪𝘴𝘪𝘬𝘰𝘦𝘯 𝘷𝘦𝘥 𝘩𝘶𝘳𝘵𝘪𝘨𝘦 𝘧𝘰𝘳𝘬𝘭𝘢𝘳𝘪𝘯𝘨𝘦𝘳.

𝗝𝗲𝗴 𝗹æ𝘀𝗲𝗿 𝗻𝗲𝘁𝗼𝗽 𝗼𝗺 𝗲𝘁 𝗸𝘂𝗿𝘀𝘂𝘀 med titlen “Udviklingstraumer hos børn og unge – traumebevidst tilgang”.
I materialet møder vi Frederik på 14 år. En dreng med mange skift og svigt, ingen tætte relationer, grænseoverskridende adfærd og vanskeligheder med at finde ro og lære nyt.

𝗢𝗴 𝘀𝗮̊ 𝗸𝗼𝗺𝗺𝗲𝗿 𝗮𝗳𝘀𝗻𝗶𝘁𝘁𝗲𝘁, 𝗱𝗲𝗿 𝗳𝗮̊𝗿 𝗺𝗶𝗴 𝘁𝗶𝗹 𝗮𝘁 𝘀𝘁𝗼𝗽𝗽𝗲 𝗼𝗽:
“𝘍𝘳𝘦𝘥𝘦𝘳𝘪𝘬 𝘪 𝘤𝘢𝘴𝘦𝘯 𝘩𝘦𝘳 𝘦𝘳 𝘪𝘬𝘬𝘦 𝘶𝘥𝘳𝘦𝘥𝘵 𝘪 𝘱𝘴𝘺𝘬𝘪𝘢𝘵𝘳𝘪𝘦𝘯… 𝘌𝘯 𝘩𝘺𝘱𝘰𝘵𝘦𝘴𝘦 𝘬𝘶𝘯𝘯𝘦 𝘷æ𝘳𝘦, 𝘢𝘵 𝘩𝘢𝘯 𝘩𝘢𝘳 𝘦𝘵 𝘶𝘥𝘷𝘪𝘬𝘭𝘪𝘯𝘨𝘴𝘵𝘳𝘢𝘶𝘮𝘦.”
Hans adfærd bliver altså tolket ind i en traumeforståelse – på et grundlag, der risikerer at ligne mere gætteri end faglig afklaring 🤔

𝗠𝗮𝗻𝗴𝗲 𝗯ø𝗿𝗻 𝗼𝗴 𝘂𝗻𝗴𝗲 𝗺𝗲𝗱 𝘂𝗼𝗽𝗱𝗮𝗴𝗲𝘁 𝗮𝘂𝘁𝗶𝘀𝗺𝗲 𝗲𝗹𝗹𝗲𝗿 𝗔𝗗𝗛𝗗 𝘃𝗼𝗸𝘀𝗲𝗿 𝗼𝗽 𝗺𝗲𝗱 𝗴𝗲𝗻𝘁𝗮𝗴𝗻𝗲 𝗺𝗶𝘀𝗳𝗼𝗿𝘀𝘁𝗮̊𝗲𝗹𝘀𝗲𝗿 𝗼𝗴 𝗸𝗼𝗿𝗿𝗲𝗸𝘁𝗶𝗼𝗻𝗲𝗿. Og hvis en dreng som Frederik ikke bliver udredt, men i stedet mødes med tolkninger og gætteri om traume som forklaring, risikerer vi i praksis kun at symptombehandle – og overse den egentlige årsag.

𝗝𝗲𝗴 𝗵æ𝗳𝘁𝗲𝗿 𝗺𝗶𝗴 𝗼𝗴𝘀𝗮̊ 𝘃𝗲𝗱, 𝗮𝘁 𝗺𝗮𝘁𝗲𝗿𝗶𝗮𝗹𝗲𝘁 𝗵𝗲𝗻𝘃𝗶𝘀𝗲𝗿 𝘁𝗶𝗹 𝗚𝗮𝗯𝗼𝗿 𝗠𝗮𝘁𝗲́, som arbejder ud fra en forståelse, hvor diagnoser i høj grad ses som resultat af traumer og belastninger. Det synspunkt er stærkt omdiskuteret og langt fra bred faglig konsensus – især når det gælder ADHD og autisme.

𝗧𝗿𝗮𝘂𝗺𝗲𝗿 𝗳𝗶𝗻𝗱𝗲𝘀 𝗼𝗴 𝘀𝗸𝗮𝗹 𝘁𝗮𝗴𝗲𝘀 𝗮𝗹𝘃𝗼𝗿𝗹𝗶𝗴𝘁.
Men vi må ikke gøre traume til standardforklaringen på alt det, vi ikke forstår.
❤ Børn har iIKKE brug for fortolkninger – de har brug for korrekt udredning og hjælp.

07/04/2026

𝗝𝗲𝗴 𝗹æ𝘀𝘁𝗲 𝗳𝗼𝗿 𝗻𝘆𝗹𝗶𝗴 𝗲𝗻 𝘂𝗱𝘁𝗮𝗹𝗲𝗹𝘀𝗲 𝗶 𝗣𝗼𝗹𝗶𝘁𝗶𝗸𝗲𝗻, hvor en ledende psykiater udtrykte bekymring for, at mange ADHD-diagnoser kan udviske alvoren for dem, der er hårdt ramt.

𝗝𝗲𝗴 𝗳𝗶𝗻𝗱𝗲𝗿 𝗱𝗲𝗻 𝘂𝗱𝘁𝗮𝗹𝗲𝗹𝘀𝗲 𝗽𝗿𝗼𝗯𝗹𝗲𝗺𝗮𝘁𝗶𝘀𝗸 — fordi den mangler nuancer og risikerer at skabe et billede af, at diagnoser gives for let.

𝗜 𝗺𝗶𝘁 𝗮𝗿𝗯𝗲𝗷𝗱𝗲 𝗺𝗲𝗱 𝘂𝗻𝗴𝗲 𝗺𝗲𝗱 𝗔𝗗𝗛𝗗 𝗼𝗴 𝗮𝘂𝘁𝗶𝘀𝗺𝗲 𝗺ø𝗱𝗲𝗿 𝗷𝗲𝗴 𝗻𝗼𝗴𝗲𝘁 𝗮𝗻𝗱𝗲𝘁:
Familier, der kæmper i årevis for at blive taget alvorligt. Unge, der maskerer deres udfordringer og derfor ofte bliver overset.

Derfor stiller jeg nogle helt grundlæggende spørgsmål:
🤔Hvornår er man egentlig “hårdt ramt”?
🤔Og hvem har retten til at definere det — udefra?

For den virkelighed, jeg møder, er ikke en virkelighed med lette diagnoser — men med unge, der længe ikke bliver set.

𝗜 𝗳𝗼𝗿𝗯𝗶𝗻𝗱𝗲𝗹𝘀𝗲 𝗺𝗲𝗱 𝗱𝗲𝗻𝗻𝗲 𝗱𝗲𝗯𝗮𝘁 𝗺𝗼𝗱𝘁𝗼𝗴 𝗷𝗲𝗴 𝗼𝗴𝘀𝗮̊ 𝗲𝗻 𝗸𝗼𝗺𝗺𝗲𝗻𝘁𝗮𝗿 𝗳𝗿𝗮 𝗲𝗻 𝗽𝘀𝘆𝗸𝗼𝗹𝗼𝗴, som jeg oplevede som ret nedladende i tonen:

💬 “𝐽𝑒𝑔 𝑚𝑎𝑛𝑔𝑙𝑒𝑟 𝑖𝑘𝑘𝑒 𝑘𝑙𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒𝑟, 𝑚𝑒𝑛 𝑠𝑒𝑟 𝑑𝑖𝑔 𝑜𝑓𝑡𝑒 𝑠𝑜𝑚 𝑠𝑡𝑜𝑟𝑡 𝑠𝑒𝑡 𝑢𝑓𝑎𝑔𝑙æ𝑟𝑡 𝑖𝑛𝑑𝑒𝑛𝑓𝑜𝑟 𝑜𝑚𝑟𝑎̊𝑑𝑒𝑡 𝑢𝑑𝑠𝑝𝑟𝑒𝑑𝑒 𝑑𝑖𝑛𝑒 𝑠𝑦𝑛𝑠𝑝𝑢𝑛𝑘𝑡𝑒𝑟, ℎ𝑣𝑖𝑙𝑘𝑒𝑡 𝑠𝑣𝑎𝑟𝑒𝑟 𝑡𝑖𝑙, 𝑎𝑡 𝑒𝑛 𝑝𝑜𝑟𝑡ø𝑟 𝑢𝑑𝑡𝑎𝑙𝑒𝑟 𝑠𝑖𝑔 𝑜𝑚 𝑡ℎ𝑜𝑟𝑎𝑥𝑘𝑖𝑟𝑢𝑟𝑔𝑖 𝑒𝑙𝑙𝑒𝑟 𝑏𝑙𝑖𝑣𝑒𝑟 𝑘𝑜𝑛𝑠𝑢𝑙𝑒𝑛𝑡 𝑖 𝑜𝑟𝑔𝑎𝑛𝑙𝑖𝑑𝑒𝑙𝑠𝑒𝑟.”

𝗝𝗲𝗴 𝗺𝗮̊ 𝗶𝗻𝗱𝗿ø𝗺𝗺𝗲, 𝗮𝘁 𝗷𝗲𝗴 𝗳𝗮𝗸𝘁𝗶𝘀𝗸 𝗳𝗶𝗻𝗱𝗲𝗿 𝗱𝗲𝘁 𝗹𝗶𝗱𝘁 𝗶𝗻𝘁𝗲𝗿𝗲𝘀𝘀𝗮𝗻𝘁 — og med et lille smil også en smule beærende — at der åbenbart sidder fagfolk 👀 og følger med i, hvad jeg skriver.

𝗠𝗶𝘁 𝗮𝗿𝗯𝗲𝗷𝗱𝗲 𝗵𝗮𝗻𝗱𝗹𝗲𝗿 𝗶𝗸𝗸𝗲 𝗼𝗺 𝘁𝗶𝘁𝗹𝗲𝗿 — 𝗺𝗲𝗻 𝗼𝗺 𝗺𝗲𝗻𝗻𝗲𝘀𝗸𝗲𝗿.
Om unge, der maskerer, bliver udmattede og føler sig forkerte i årevis — og familier, der kæmper for at blive taget alvorligt.

❤ 𝗙𝗼𝗿 𝗳𝗮𝗺𝗶𝗹𝗶𝗲𝗿𝗻𝗲 𝗵𝗮𝗻𝗱𝗹𝗲𝗿 𝗼𝗺 𝗮𝘁 𝗯𝗹𝗶𝘃𝗲 𝗳𝗼𝗿𝘀𝘁𝗮̊𝗲𝘁.

29/01/2026

❤️ Kalder alle unge IT-nørder!
Kender du en med interesse for IT og med talent for hacking? 🥸, så er der nu mulighed for at søge ind på spiontjenestens hackerakademi 👏🚔🛜

Danmarks militære efterretningstjeneste leder efter hackere til en intens fem måneders uddannelse.

28/01/2026

⚠️ Falske profiler på TikTok og Instagram giver unge et misvisende billede af autisme og ADHD.

Ifølge en ny artikel fra DR kan det få unge til at tro, at helt almindelige træk er tegn på en diagnose.

🧠 Problemet er, at det forenkler og fordrejer, hvad autisme og ADHD egentlig er – og kan føre til, at unge selvdiagnosticerer sig uden fagligt grundlag.

På Instagram kan børn og unge blandt andet høre, at det er et tegn på autisme, hvis man er en loyal ven.

21/09/2025

Sørgerligt at vi har fået skabt et skolemiljø, hvor børn må give op og ende i ufrivilligt skolefravær 😔

Der skal handling til for at forhindre, at der kommer mere fravær i skolerne, mener Børns Vilkår, Danmarks Lærerforening og Skole og Forældre.

11/08/2025

Inklusion er uden tvivl en spareøvelse i forhold til børn med autisme og/eller ADHD. Og vil kun skabe endnu flere udfordringer for børnene og deres forældre - og på den lange bane for samfundet 😔

Læs mere