05/06/2026
Hvad sker der egentlig, når supervision bliver en del af kulturen i dagtilbud?
I Genklang oplever vi, at flere og flere dagtilbudsledere efterspørger supervision, både til ledelsesteamet, individuelt og til medarbejdergrupper. Mange ledere og medarbejdere ved godt, hvad der skal til for at lykkes med kerneopgaven. Alligevel kan det være svært at lykkes sammen, især når hverdagen er kompleks og fuld af dilemmaer.
Når vi taler med ledere om supervision kunne give mening hos dem, hører vi ofte den samme reaktion:
“Det giver fuldstændig mening. Det er egentlig utroligt, at vi ikke har gjort det før.”
Feedbacken fra de ledere vi samarbejder med, er også klar og tydelig. Lederne fortæller os, at når der skabes et trygt rum til at tale om det, der fylder i praksis og i samarbejdet, skabes der bevægelser, der både løfter kvaliteten og styrker fællesskabet om kerneopgaven. Det kommer både børnene og medarbejderne til gode.
Vi ser, at supervision skaber positive bevægelser, fordi den:
• fremmer fælles forståelse, fælles retning og fælles sprog – også på tværs af stuer og afdelinger
• styrker kvaliteten i praksis og i samarbejdet gennem læringsfokuseret refleksion og feedback
• opbygger psykologisk tryghed og relationer, hvor forskellige perspektiver bringes i spil og mødes åbent og respektfuldt
• hjælper ledere og medarbejdere med at håndtere kompleksitet og dilemmaer
I Genklang arbejder vi med supervision som et sted, hvor professionelle dialoger flytter praksis og skaber bevægelser, der kan mærkes i kvaliteten i dagtilbuddet på flere afgørende områder.
Hvis du er nysgerrig på, hvordan supervision kan styrke både dig som leder, dit ledelsesteam og dine medarbejderteams, så tag fat i os – vi kommer også meget gerne til en uforpligtende snak.
Find os på www.genklang.net
Bent SuhrMaria Elisa Sommerstedt-RasmussenCharlotte NikolajsenNicoline Lebech Mayland