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Te ayudamos a diseñar, desarrollar y evaluar tu proyecto educativo o de desarrollo profesional u organizativo. ¿Hablamos?

04/09/2026

🤖 El Departamento de Postgrado y Especialización del CSIC lanza la microcredencial Uso estratégico de la IA Generativa en Ciencia e Investigación.

El objetivo no es solo conocer herramientas de IA, sino aprender a utilizarlas con criterio en contextos reales de trabajo científico e investigador.

La formación aborda el uso de la IA generativa para diseñar prompts, escribir y revisar textos científicos, gestionar información bibliográfica, analizar documentos, automatizar tareas técnicas, producir materiales de comunicación científica y aplicar criterios éticos, legales y de privacidad.

Una propuesta online, práctica y aplicada. No se requiere experiencia previa.

🔗 Más información:
https://aprende.csic.es/catalogo/uso-estrategico-de-la-ia-generativa-en-ciencia-e-investigacion/

03/09/2026

☀️ Nuestro compañero y jefe de proyectos Miguel Ariza ha publicado una nueva entrada en su blog: “Septiembre no cabe en una Vespa”.

El texto parte de una imagen muy reconocible: una Vespa cargada de maletas, bolsas y objetos imposibles. Una metáfora clara de cómo a veces empezamos el curso en educación: sumando programaciones, reuniones, plataformas, documentos, proyectos, herramientas e ideas nuevas sin retirar nada de lo anterior.

Miguel propone una pregunta necesaria para este inicio de curso: ¿qué podemos dejar de hacer para trabajar mejor?

Una lectura sobre planificación, escucha, sostenibilidad docente y sentido educativo.

🔗 Lee el post completo:
https://miguelariza.es/2026/09/01/septiembre-no-cabe-en-una-vespa/

02/09/2026

📣 Ya está abierta la convocatoria para formar parte de los Centros Colaboradores de la red PLANEA en Andalucía durante el curso 2026/2027.

La convocatoria está dirigida a centros públicos andaluces de Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Formación Profesional.

La participación es gratuita y voluntaria. Los centros seleccionados podrán acceder a formación, acompañamiento, recursos y sesiones de trabajo para desarrollar los proyectos propuestos.

Este curso, PLANEA plantea cinco programas vinculados a arte, cuerpo, pensamiento crítico, derechos, sonido, patrimonio y transformación educativa:

✨ La posibilidad
✨ Física-Mente
✨ Anatomía del Pliegue
✨ La Siembra de Derechos
✨ Derivas sonoras

🗓️ El plazo está abierto hasta el 15 de octubre.

🔗 Toda la información y solicitud:
https://redplanea.org/convocatoria-para-centros-colaboradores-de-andalucia-en-el-curso-2026-2027/

26/08/2026

☀️ El verano puede ser un buen momento para parar, leer con calma y recuperar ideas que durante el curso quizá no hemos tenido tiempo de mirar.

En el blog de Conecta13 compartimos reflexiones, recursos y experiencias sobre temas que atraviesan hoy la educación:

📚 formación docente
🤖 inteligencia artificial
🧭 innovación educativa
🧩 competencias digitales
💬 comunicación y cambio educativo
🌱 aprendizaje con sentido

Una invitación a leer despacio, hacerse preguntas y seguir pensando la educación desde la pedagogía, la investigación y la práctica real.

🔗 Descubre las últimas entradas en nuestro blog:
https://conecta13.com/blog/

19/08/2026

☀️ Seguimos con nuestras citas para pensar la educación.

Hoy recuperamos a Paulo Freire, una de las grandes referencias de la pedagogía crítica, para recordar que enseñar no puede reducirse a transmitir contenidos.

La educación necesita generar posibilidades: espacios para preguntar, construir, contrastar, equivocarse, dialogar y transformar la práctica.

Una idea especialmente importante cuando diseñamos formación docente, itinerarios de competencias digitales o experiencias de aprendizaje profesional.

11/08/2026

☀️ El verano también puede ser un buen momento para detenerse y pensar la educación con calma.

Hoy recuperamos una cita de John Dewey, publicada en My Pedagogic Creed en 1897, que sigue dialogando con muchos debates actuales:

“La educación es un proceso de vida, no una preparación para la vida futura.”

Una invitación a mirar el aprendizaje no como algo que ocurre “para después”, sino como una experiencia que ya forma parte de la vida, de las relaciones, de las preguntas y de las decisiones que tomamos cada día.

04/08/2026

☀️ El verano puede ser también un buen momento para parar, pensar y aprender con calma.

En Conecta13 ofrecemos cursos online para docentes y profesionales que quieren seguir formándose desde la pedagogía, la investigación y la práctica real.

Encontrarás propuestas sobre:
🧠 Diseño Universal para el Aprendizaje
🤖 Inteligencia Artificial en educación
🌍 IA y enseñanza de lenguas
🛠️ Artefactos digitales
🔍 Pedagogías emergentes y aprendizaje activo
🧩 Gestión del conocimiento y aprendizaje organizativo

Algunos cursos son gratuitos y todos están pensados para aprender a tu ritmo, sin perder de vista lo importante: mejorar la práctica educativa con sentido.

🔗 https://conecta13.com/actividades-formativas/

31/07/2026

📚 “Aprender es hacer algo que no se sabe hacer para aprender a hacerlo.”
— Philippe Meirieu

Esta cita nos recuerda que el aprendizaje no consiste solo en recibir información o repetir procedimientos ya dominados.

Aprender implica probar, equivocarse, revisar, volver a intentar y construir progresivamente una capacidad que antes no se tenía.

Desde ahí, enseñar no es hacerlo todo por el alumnado, sino crear espacios seguros y exigentes donde pueda atreverse a aprender.

23/07/2026

📊 ¿Cómo leemos los datos educativos?

En nuestro blog compartimos una reflexión sobre la edición 2026 del Sistema Estatal de Indicadores de la Educación, una publicación que permite mirar el sistema educativo español desde tres grandes ámbitos: escolarización y entorno educativo, financiación educativa y resultados educativos.

Pero los datos no hablan solos.

Un indicador puede señalar una tendencia, mostrar un avance o hacer visible una desigualdad. Sin embargo, necesita interpretación pedagógica para convertirse en conversación, decisión y mejora.

En este post nos preguntamos qué nos dicen estos datos sobre la equidad, los recursos, las trayectorias educativas, la competencia digital y las condiciones que hacen posible aprender mejor.

Porque leer datos educativos no debería alejarnos del aula. Puede ayudarnos a mirarla con más perspectiva.

🔗 Lee el post completo en nuestro blog:
https://conecta13.com/noticias/leer-los-datos-educativos-para-pensar-mejor-la-escuela/

22/07/2026

🕊️ Hoy, 22 de julio, nos sumamos al Día Europeo de las Víctimas de los Crímenes de Odio.

Desde Conecta13 reafirmamos nuestro compromiso con una educación que cuide la convivencia, reconozca la diversidad y promueva el respeto dentro y fuera de las aulas.

Educar también implica construir espacios seguros, cuestionar prejuicios y no normalizar ninguna forma de discriminación u odio.

Porque las aulas forman parte de la sociedad que queremos construir.

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