Unigrafia

28/05/2026

Miten yksittäisistä opintojaksoista rakentuu opiskelijalle sujuva, johdonmukainen ja mielekäs kokonaisuus?

Oivallusten muotoilijoiden uudessa jaksossa keskustelemme koulutuskokonaisuuksien muotoilusta ja siitä, miksi myös kokonaisten koulutusten opiskelijakokemusta kannattaa kehittää tietoisesti.

Puhujavieraamme Mikael Uusi-Mäkelä on Laurea-ammattikorkeakoulun (Laurea University of Applied Sciences) digitalisaatiojohtaja. Taustaltaan Mikael on opettaja, tutkija ja oppimisteknologia-alan startup-yrittäjä. Laureassa hän on johtanut sekä verkkotutkintojen että digipedagogiikan kehittämistä.

Jaksossa kuulet, mitä koulutuskokonaisuuksien muotoilu tarkoittaa, miksi yhtenäinen opiskelijakokemus tukee oppimista ja opintojen sujuvaa etenemistä sekä millaisia käytännön ratkaisuja Laurea-ammattikorkeakoulussa on tehty koulutuskokonaisuuksien kehittämiseksi.

Katso, kuuntele ja inspiroidu, linkki kommenteissa

Löydät myös Spotifysta ja Vimeosta 🔥

Ota Oivallusten muotoilijat seurantaan, niin saat jatkossakin uusia ideoita ja käytännön oivalluksia oppimisen ja koulutuksen kehittämiseen!

21/05/2026

Tiedon visualisointi ei ole vain opetusmateriaalien kuvittamista tai koristelua.

Oivallusten muotoilijoiden uudessa jaksossa keskustelemme siitä, miten visuaalisilla ratkaisuilla voidaan tukea oppimista, jäsentää monimutkaisia kokonaisuuksia ja vähentää oppijan kognitiivista kuormitusta.

Puhujavieraamme Aura Korhonen työskentelee oppimisvisualistina digitaalisen oppimisen parissa ja tekee monimutkaisista aiheista helpommin ymmärrettäviä visuaalisten ratkaisujen avulla.

Jaksossa kuulet, mitä oppimisen visualisointi käytännössä tarkoittaa, miten visuaalisuus voi tukea ymmärtämistä ja muistamista sekä mitä opetusmateriaalien visuaalisessa suunnittelussa kannattaa huomioida.

Katso, kuuntele ja inspiroidu! Jakson linkki kommenteissa 👇

15/05/2026

Miten tekoälyä voisi hyödyntää oppimistehtävissä niin, että se aidosti tukee oppimista? Tekoäly voi nopeuttaa tekemistä, m***a parhaimmillaan se voi myös sparrata, ohjata ajattelua ja auttaa opiskelijaa jäsentämään oppimaansa.

Oivallusten muotoilijoiden uudessa jaksossa pohditaan, millaisissa rooleissa tekoäly voi tukea oppimisprosessia ja mitä opettajan kannattaa huomioida tekoälyä hyödyntävien tehtävien suunnittelussa. Keskustelemme myös “nopean” ja “hitaan” tekoälyn käytön eroista sekä siitä, miten promptit, ohjeistus ja arviointi kannattaa rakentaa tekoälytehtävissä.

Puhujavieraamme Inka Nokso-Koivisto on Diakonia-ammattikorkeakoulu n digipedagogiikan asiantuntija. Hän työskentelee kestävän ja inklusiivisen digitaalisen oppimiskulttuurin rakentamisen parissa ja tukee henkilöstöä uusien teknologioiden ja tekoälyn käyttöönotossa.

Katso uusin, huippukiinnostava jakso täältä: https://www.youtube.com/watch?v=TXWzqONUJNc

Ota seurantaan, jos kaipaat uusia ideoita ja inspiraatiota oppimisen ja koulutuksen kehittämiseen! Löydät kanavan myös Spotifysta ja Vimeosta 🔥

Tekoäly oppimisen tukena – miten tekoälyä voi hyödyntää oppimistehtävissä? Miten tekoälyä voi hyödyntää oppimisen tukena niin, että se aidosti vahvistaa ja t...

07/05/2026

Voiko verkko-opiskelu olla innostavaa ja jopa iloa tuottavaa? Me uskomme, että voi! Opiskelun ilo ei kuitenkaan synny itsestään.

Oivallusten muotoilijoiden uudessa jaksossa keskustelemme siitä, mistä opiskelun ilo verkko-opinnoissa rakentuu ja miksi sillä on merkitystä opiskelijan motivaation, hyvinvoinnin ja oppimisen kannalta.

Puhujavieraamme Pia Kiikeri on Haaga-Helia Ammatillisen opettajakorkeakoulun lehtori ja kasvatustieteen tohtori. Hänen tuore väitöskirjatutkimuksensa keskittyy digipedagogiikkaan sekä opiskelun ilon ja hyvinvoinnin vahvistamiseen verkko-opinnoissa.

Jaksossa kuulet, miten opettajan toiminta, myönteiset tunteet ja verkkokurssin pedagoginen muotoilu voivat tukea opiskelijan kiinnittymistä opintoihin. Mukana on myös konkreettisia vinkkejä opettajille ja koulutuksen kehittäjille.

Katso, kuuntele ja inspiroidu: https://youtu.be/lEYDXSPuEu0?si=bcURsiy5XUGNcZRD

Löydät myös Spotifysta ja Vimeosta 🔥

Ota Oivallusten muotoilijat seurantaan, niin saat jatkossakin uusia ideoita ja käytännön oivalluksia oppimisen ja koulutuksen kehittämiseen!

Opettaja opiskelun ilon mahdollistajana – mistä verkko-opiskelun ilo syntyy ja miksi sillä on merkitystä? Mitä opiskelun ilo tarkoittaa verkko-opinnoissa ja...

23/03/2026

Miten kertoa tulevaisuuden visiosta selkeästi ja vaikuttavasti?

Toteutimme Teologiselle tiedekunnalle TEOVISIO2035-videon, jossa monitasoinen sisältö kiteytyy visuaaliseksi tarinaksi 🎬✨

Tuloksena rauhallinen, m***a rytmikäs kokonaisuus, joka tekee visiosta ymmärrettävän ja puhuttelevan.

Käy lukemassa lisää sivuiltamme https://unigrafia.fi/tyo/teovisio2035/

19/12/2025

Oppimisen ilo syntyy pienistä oivalluksista.

Kiitos vuodesta – ja lämpöä, valoa ja pieniä onnistumisen hetkiä myös jouluusi. ✨🎄

10/12/2025

Verkko-oppiminen on arkea yhä useammalle – m***a miten siitä tehdään mielekästä ja innostavaa? 💡

Oppimisen muotoilun asiantuntija Niina Marostenmäki Unigrafialta korostaa, että oppimisen ilo syntyy pienistä onnistumisen hetkistä ✨ ja siitä, että sisältö etenee sopivissa paloissa.

Mikro-oppiminen, selkeä rytmi ja pienet osaamiskokonaisuudet mahdollistavat sen, että oppiminen tuntuu sujuvalta eikä kuormita arjen keskellä. 🌿 Kun oppimispolku rakennetaan ymmärrettäväksi ja joustavaksi, oppijalle syntyy tunne etenemisestä ja pärjäämisestä 🚀 – ja juuri sitä myönteinen oppimiskokemus tarvitsee.

Studiolla Niinan kanssa keskustelemassa Marjut Sadeharju ✨

Katso uusin Oivallusten muotoilijoiden jakso:
🎥Vimeo: https://vimeo.com/1124119838
🎧Spotify: https://open.spotify.com/episode/5orANAdpXaV5MPPaqzEgRG?si=0bbd0c8582f34c22

Niina Marostenmäki, oppimisen muotoilun asiantuntija Unigrafialta, pohtii kuinka mahdollistaa oppimisen iloa erityisesti verkko-oppimisessa. Niina uskoo, että…

26/11/2025

💼Työ ja oppiminen ovat muuttuneet monipaikkaisiksi ja samalla opettajuus on entistä enemmän moninaisempaa.

Haaga-Helian yliopettaja Kimmo Mäki korostaa, että tuottavuus syntyy sekä etänä että lähityössä, kun kohtaamiset ovat harkittuja ja pedagogisesti mielekkäitä. 🤝✨

Hyvinvointi rakentuu myös työpäivän rytmistä: tauoista, hengähdyshetkistä ja tavasta järjestää etäpalaverit niin, että kaikilla on tilaa osallistua. ☕🧘‍♂️💬

Etäkohtaamisten ei enää tarvitse olla vain sitä, että yksi puhuu ja muut kuuntelevat. Yhdessä voidaan luoda osallistavia ja oppimista tukevia hetkiä.


Kimmon kanssa studiolla keskustelemassa Marjut Sadeharju ✨

Katso uusin Oivallusten muotoilijoiden jakso:
🎥 Vimeo: https://vimeo.com/1135698287?share=copy&fl=sv&fe=ci
🎧 Spotify: https://open.spotify.com/episode/5aWYa6pNA0xnGAxwfkcNhs?si=nl86oP_9SGKfQxNEzb8R8Q

Kimmo Mäki, Haaga-Helian yliopettaja ja KOPEDA-tutkimusryhmän johtaja, nostaa esiin työn ja oppimisen sekä opettajuuden moninaisuuden. Kimmo…

12/11/2025

🎯 Saavutettavuus on ihmislähtöistä suunnittelua.

Funidatan saavutettavuusasiantuntija Siina Pekkanen kertoo, miksi saavutettavuus ei ole pelkkä tekninen vaatimus, vaan keskeinen osa käyttäjäkokemusta ja oppimisen tasa-arvoa.

Siinä muistuttaa, että todellinen saavutettavuus syntyy, kun se otetaan huomioon jo suunnittelun varhaisessa vaiheessa, osana tiimin arkea. 🧩🤝

Studiossa Siinan kanssa saavutettavuudesta keskustelemassa Marjut Sadeharju ✨

💡Katso jakso ja oivalla, miksi saavutettavuuden tulisi olla osa jokaista oppimisratkaisua.

🎧 Spotify: https://open.spotify.com/episode/2BY4b4C2Oym6ZZeeMnz83d?si=BprMIs1FTZysMgR7IdeI8w
🎥 Vimeo: https://vimeo.com/1124119590

Siina Pekkanen, Design Team Lead Funidatalla, tekee saavutettavuudesta luontevan osan sovelluskehitystä. Hän painottaa, että saavutettavuus ei ole…

11/11/2025

Mukana IT-päivillä Tampere-talolla tänään sekä huomenna (11.-12.11.)!

Messuosastollamme on edustettuna Unigrafian tukipalveluiden kovin kolmikko 💎💎💎 Tule ihmeessä moikkaamaan ja nappaamaan täsmätietoa (sekä muita herkkuja)! 👉Osasto 24👈

Tiiviin läpileikkauksen ja parhaat nostot bongaat näppärästi myös omalta messusivustoltamme:

https://it2025.unigrafia.fi/