22/10/2021
Eduquer : étymologiquement, conduire au dehors, manifester dans le monde ce qu'il y a déjà à l'intérieur, tout ce pur potentiel avec lequel un être vient au monde.
Orienter un enfant, un adolescent à la formation du soi authentique, à la génération d'une pensée auto-nome.
"Avec ceux qui m'accompagnent sur le chemin, je deviens auteur-compositeur de ma vie."
Dans sa saga de 9 livres traduits à l'international, édités en France chez Trédaniel, l'auteur-entrepreneur russe Vladimir Megre raconte comment il a connu Anastasia en 1994 en explorant la Rivière Ob. C'est une femme anachorète aux connaissances et pouvoirs extraordinaires, complètement intégrée à la nature, descendante d'une civilisation védique millénaire de Sibérie.
Elle explique que les enfants exposés aux processus naturels depuis leur naissance apprennent le vrai sens de la vie : la vérité, la joie et l'amour.
Ce sens pénètrera dans leur conscience de lui-même, sans intervention de la part des adultes.
L'intervention de l'adulte, quand elle se fait, repose le plus possible sur le consentement préalable de l'enfant.
Qu'y-a-t-il de nécessaire pour que les enfants grandissent avec leur âme libre ?
Ne pas les déranger, les laisser être tout simplement.
L'enfant qui grandit libre de toute imposition, se dresse sur ses propres racines, commence à penser, à analyser par lui-même.
Et ses cellules se réveillent à ce qu'il est. Sa pureté de pensée fera de lui une personne consciente.
En apparence, il est comme les autres enfants mais à l'intérieur de lui-même, cet enfant correspond au type de personnes que nous appelons un génie.
Imaginons pour ces enfants une école conçue et construite par eux-mêmes, où ils sont intégrés à toutes les activités du quotidien, en contact avec la nature, l'art et la musique.
Une école où ils ne se préparent pas à devenir ceci ou cela mais où ils vivent déjà en fait chaque moment qu'ils respirent, ramenant sur la terre l'ère de la conscience et de la paix.
