BO Developpement

17/06/2026

SANTÉ MENTALE : COMPRENDRE AVANT D’AGIR…

À la demande du Centre Intercommunal d’Action Sociale (CIAS) à l’Ouest de Rennes, et dans le cadre de son programme de formation, le CNFPT Bretagne m’a confié l’organisation et l’animation d’une journée de sensibilisation à la santé mentale à destination de ses cadres dirigeants et encadrants.

L’objectif de cette journée n’était pas de former des professionnels de santé, mais bien de permettre aux participants de mieux comprendre un sujet encore trop souvent entouré de préjugés et d’amalgames.

Au programme :

✅ Comprendre ce qu’est réellement la santé mentale et pourquoi nous en avons tous une ;

✅ Déconstruire les idées reçues et contribuer à la déstigmatisation des troubles psychiques ;

✅ Distinguer la santé mentale des troubles psychiques ;

✅ Clarifier les différences entre troubles psychiques, troubles neurologiques, troubles cognitifs et troubles du neurodéveloppement ;

✅ Identifier les facteurs de protection, les signaux d’alerte et le rôle du manager face à une situation de fragilité psychologique.

Les échanges ont été particulièrement riches et les retours des participants très encourageants.

Un besoin est cependant apparu de manière récurrente : celui de disposer d’un temps complémentaire consacré à l’étude de situations professionnelles concrètes.

De nombreux cadres ont ainsi exprimé le souhait d’organiser une seconde journée leur permettant de travailler à partir de cas vécus, afin de mieux savoir comment réagir face à un collaborateur en difficulté, comment engager le dialogue, vers qui orienter la personne et surtout comment éviter certaines maladresses pourtant souvent commises de bonne foi.

Car sensibiliser est une première étape indispensable. Mais accompagner les professionnels dans le développement de leurs compétences relationnelles et managériales face aux enjeux de santé mentale constitue aujourd’hui un véritable levier de prévention et de qualité de vie au travail.

Merci au CIAS à l'Ouest de Rennes , au CNFPT Bretagne et à l’ensemble des participants pour leur confiance et la qualité des échanges tout au long de cette journée. La Longère du CIAS à l'Ouest de Rennes

Olivier BERGER
Directeur BO DÉVELOPPEMENT
Formateur en santé mentale, compétences psychosociales et qualité de vie au travail

15/06/2026

SEMAINE DE LA QVCT 2026 : PRENDRE SOIN DE L’HUMAIN POUR FAIRE GRANDIR LE COLLECTIF

Cette semaine, j’ai le plaisir d’intervenir auprès de deux collectivités engagées dans l’amélioration de la qualité de vie et des conditions de travail :

🔹 En Bretagne, pour une journée de sensibilisation à la santé mentale, afin de mieux comprendre les enjeux actuels, lutter contre les idées reçues et développer une culture de prévention et d’entraide au sein des équipes.

🔹 Au CCAS de la Ville de Tours, pour 3 journées autour des techniques de base de la sophrologie, pour accompagner les professionnels dans leur mission quotidienne auprès des personnes âgées et leur permettre de mobiliser des outils simples favorisant l’apaisement, l’écoute et la qualité de l’accompagnement.

La QVCT ne se résume pas à quelques actions ponctuelles. Elle se construit durablement grâce au développement des compétences humaines, relationnelles et collectives :

✅ Santé mentale au travail
✅ Compétences psychosociales (CPS)
✅ Gestion du stress et des émotions
✅ Prévention des RPS
✅ Qualité relationnelle
✅ Intelligence collective
✅ Cohésion d’équipe et management humain

Parce qu’un collectif performant est avant tout un collectif qui prend soin de ses collaborateurs.

👉 Et vous, qu’avez-vous prévu pour cette Semaine de la QVCT ? Sensibilisation, conférence, ateliers, temps d’échange, démarche de prévention… ?

Partagez vos initiatives en commentaire, je serai ravi de les découvrir.

📅 Et si vous pensez déjà à 2027, c’est le bon moment pour anticiper vos projets. Chaque structure est unique : entreprises, collectivités, établissements sanitaires, médico-sociaux ou associatifs.

Je reste à votre écoute pour imaginer et construire avec vous des formats sur-mesure adaptés à vos besoins, vos contraintes et vos objectifs.

Olivier BERGER
Dirigeant de BO DEVELOPPEMENT
Organisme de formation certifié Qualiopi pour ses actions de formation
BO-DEVELOPPEMENT.COM

14/06/2026

FORMER CEUX QUI VONT TRANSMETTRE : un enjeu stratégique pour les organisations…

Pendant trois jours, j’ai eu le plaisir d’animer à Gagny une formation intitulée « Les fondamentaux de l’andragogie en pratique » auprès d’agents de la collectivité amenés à devenir, demain, des formateurs internes.

Dans un contexte où les organisations doivent sans cesse s’adapter, développer les compétences de leurs collaborateurs et préserver leur mémoire professionnelle, former des experts métier à transmettre leurs savoirs devient un véritable levier de performance collective.

Car être expert dans son domaine ne signifie pas automatiquement savoir former. La transmission des connaissances nécessite de maîtriser les principes de l’andragogie, c’est-à-dire l’art d’accompagner l’apprentissage des adultes.

Un adulte apprend lorsqu’il comprend le sens de ce qu’on lui propose, lorsqu’il peut faire le lien avec son expérience, expérimenter, échanger avec ses pairs et se projeter dans sa pratique professionnelle. Former un collègue ne consiste donc pas à « déverser » un contenu, mais à créer les conditions de son appropriation.

Au cours de ces trois journées, les participants ont travaillé sur :
✅ les spécificités de l’apprentissage chez l’adulte ;
✅ la conception d’une action de formation ;
✅ les techniques d’animation favorisant l’engagement ;
✅ la gestion de groupe et des situations délicates ;
✅ la posture du formateur et l’évaluation des acquis.

Après plus de 25 années consacrées à la formation professionnelle, à l’enseignement supérieur et à l’accompagnement des organisations, je reste convaincu que les meilleures formations sont celles qui s’adaptent aux réalités du terrain, aux contraintes des structures et aux besoins spécifiques des apprenants.

C’est cette philosophie que nous portons au sein de BO Développement : proposer des dispositifs sur mesure, pragmatiques et participatifs, aussi bien pour les collectivités territoriales que pour les entreprises privées, afin de transformer les compétences individuelles en ressources collectives durables.

Merci aux agents de la Ville de Gagny pour leur implication, leur curiosité et la richesse des échanges tout au long de cette session.

Transmettre, c’est bien plus que partager un savoir : c’est permettre à d’autres de grandir professionnellement et humainement.

Olivier BERGER
Dirigent de BO DÉVELOPPEMENT
BO-DEVELOPPEMENT.COM

04/06/2026

🔹 Développer les Compétences Psychosociales : un enjeu majeur pour les organisations d’aujourd’hui

J’ai eu le plaisir d’animer récemment à Colmar, pour le CNFPT, une formation de 3 jours consacrée au développement des Compétences Psychosociales (CPS).

Mais au fond, que sont les CPS ?

L’Organisation mondiale de la Santé les définit comme un ensemble de compétences cognitives, émotionnelles et relationnelles qui permettent à chacun de faire face efficacement aux défis du quotidien.

Parmi elles :
✅ la conscience de soi
✅ la gestion des émotions et du stress
✅ la communication constructive
✅ l’empathie
✅ la coopération
✅ la résolution de problèmes
✅ la pensée critique et créative

Dans un monde professionnel marqué par l’accélération des changements, la complexité des relations de travail, les tensions organisationnelles et les enjeux de qualité de vie au travail, ces compétences ne sont plus un « plus » mais un véritable levier de performance individuelle et collective.

Développer les CPS permet notamment de :
🔸 améliorer la qualité des relations professionnelles ;
🔸 prévenir les conflits et les situations de tension ;
🔸 renforcer la coopération et l’intelligence collective ;
🔸 mieux gérer le stress et les émotions ;
🔸 favoriser l’engagement et le bien-être au travail ;
🔸 accompagner les transformations avec davantage d’agilité.

Merci aux participantes et participants pour leur implication, leur authenticité et la richesse des échanges tout au long de ces trois journées.

Vous souhaitez développer les compétences psychosociales de vos collaborateurs, managers ou équipes ?

📩 Je peux concevoir et animer des formations adaptées aux enjeux de votre structure (collectivités territoriales, établissements publics, associations, entreprises, secteur médico-social, etc.).

N’hésitez pas à me contacter pour échanger sur vos besoins.

29/05/2026

« Les seniors résistent au changement... ». « Non ce sont les jeunes qui ne veulent plus travailler! »

Et si ces phrases étaient tout simplement fausses ?

Les études montrent que les jeunes comme les seniors ont envie de s'impliquer et de contribuer à la qualité de vie au travail.

Mais ils ne le font pas toujours de la même manière.

Les plus jeunes ont besoin de relations authentiques pour s'engager.

Les plus expérimentés cherchent souvent à préserver un équilibre construit au fil des années.

Le problème n'est donc pas l'engagement.

Le problème, ce sont parfois les malentendus.

C'est exactement ce que permet de révéler la Fresque de la Performance Collective.

Une expérience immersive qui aide chacun à :
- mieux comprendre les autres ;
- dépasser les stéréotypes ;
- développer l'empathie ;
- renforcer la coopération et la performance collective.

Car derrière chaque génération se cachent des besoins différents... mais une même envie de contribuer.

Et vous, dans votre organisation, avez-vous déjà observé ces incompréhensions entre générations ?

🔗 Découvrez la Fresque de la Performance Collective :
https://bo-developpement.com/les-formations-professionnelles/FCP/

ou contactez moi au 06.98.89.79.26.

Olivier Berger
Dirigeant de BO DÉVELOPPEMENT
Organisme de formation certifié Qualiopi dans le cadre de ses actions de formation
E-Mail : bo-developpement.com

23/05/2026

Former de futurs professionnels du médico-social, c’est déjà essentiel.
Mais leur permettre de devenir également Secouristes en Santé Mentale, c’est leur donner des outils supplémentaires pour comprendre, repérer, écouter et agir face à la souffrance psychique.

Je suis particulièrement heureux que l’IRTS IDF Montrouge Neuilly/Marne Meaux fasse le choix d’investir dans cette démarche en proposant cette formation à ses étudiants.

Grâce à BO Developpement et au programme de Premiers Secours en Santé Mentale - France, une nouvelle promotion de Secouristes en Santé Mentale rejoint aujourd’hui notre communauté engagée.

Des professionnels désormais mieux armés pour :
• repérer les signaux faibles,
• lutter contre la stigmatisation,
• informer et orienter,
• mais aussi intervenir face à certaines situations de crise psychique : attaque de panique, crise suicidaire, détresse mentale…

Dans les métiers du social, de l’éducatif et du médico-social, ces compétences deviennent aujourd’hui essentielles.

Merci à Julien Leloup, Directeur du site de Neuilly-sur-Marne, ainsi qu’à Sophie Solves, assistante pédagogique, pour leur confiance et leur engagement autour de ces enjeux humains majeurs.

Et bravo aux étudiants pour leur implication tout au long de cette formation 👏

Olivier BERGER
Formateur accrédité PSSM
Dirigeant de BO DÉVELOPPEMENT
BO-DEVELOPPEMENT.COM

12/05/2026

La QUALITÉ RELATIONNELLE dans le monde du travail
Observatoire – Mai 2026

Après l’analyse de plus de 600 réponses recueillies dans le cadre du « Baromètre de la qualité relationnelle », l’équipe de La Fresque de la Performance Collective identifie plusieurs enseignements majeurs.

Voici les 3 premiers constats.

🔹 Enseignement n°1 :
La motivation existe… mais elle a besoin d’un cadre collectif.

73 % des répondants souhaitent améliorer la qualité relationnelle dans leur organisation.
Pourtant, seuls 44 % se montrent optimistes quant à son amélioration réelle.

Autrement dit : la volonté individuelle est bien présente, mais elle peine souvent à se transformer en dynamique collective.

Sans espaces de dialogue, sans méthodes, sans rituels de coopération, cette énergie reste largement sous-utilisée.

Quelques questions utiles à se poser :
• Comment transformons-nous les motivations individuelles en actions collectives concrètes ?
• Quels espaces de dialogue pourrions-nous créer dans nos équipes ?
• Nos pratiques relationnelles sont-elles réellement alignées avec nos valeurs affichées ?

🔹 Enseignement n°2 :
Les non-dits : un coût invisible pour les organisations.

49 % des répondants citent les non-dits comme première source de fragilisation du lien relationnel.
Et seuls 23 % estiment que les désaccords sont exprimés et correctement traités.

Les tensions silencieuses finissent souvent par éroder la confiance, la coopération et l’engagement.

Pourtant, lorsqu’ils sont accueillis avec méthode et sécurité, les désaccords peuvent devenir de puissants leviers d’apprentissage, d’intelligence collective et d’innovation.

Questions à ouvrir :
• Comment créer un climat où le désaccord n’est plus vécu comme une menace ?
• Quels outils permettraient une expression plus authentique et plus constructive ?

🔹 Enseignement n°3 :
La qualité relationnelle : un levier d’engagement encore sous-estimé.

72 % des répondants considèrent que la qualité des relations interpersonnelles nourrit directement leur engagement au travail.

La qualité relationnelle n’est donc pas uniquement une question de bien-être.
Elle constitue également un véritable moteur de performance collective.

Et pourtant, ce sujet reste encore trop peu intégré aux stratégies managériales et organisationnelles.

Quelques pistes de réflexion :
• Comment intégrer davantage la qualité relationnelle dans nos indicateurs de performance ?
• Que mesurons-nous réellement aujourd’hui : uniquement les résultats… ou aussi la qualité des coopérations qui permettent de les atteindre ?

La qualité relationnelle, c’est un peu comme un jardin :
elle demande de l’attention, des outils adaptés… et une culture entretenue dans la durée.

La Fresque de la Performance Collective fait partie de ces outils permettant d’ouvrir le dialogue, de prendre du recul et de remettre du lien au cœur des organisations.

Vous souhaitez en savoir plus ?
Échangeons ensemble.

Olivier BERGER
Animateur officiel de la Fresque de la Performance Collective
Dirigeant de BO DÉVELOPPEMENT
Organisme certifié Qualiopi dans le cadre de ses actions de formation

25 années d'expériences de formations et d’andragogie et toutes les pratiques thérapeuthiques de l'institut auservice de l'humain.

04/05/2026

Nouvelles journées de sensibilisation à la prévention des maltraitances avec l’association « Les Maltraitances, moi j’en parle ! », auprès des équipes d’Autisme et Familles Hauts-de-France, fin avril et début mai 2026.

Accompagner un public vulnérable, c’est un engagement fort… mais aussi exigeant.

Fatigue, stress, pression du quotidien…
autant de facteurs qui peuvent, sans vigilance, conduire à des maltraitances ordinaires.

Et vous :
❓ Connaissez-vous les différentes formes de maltraitance ?
❓ Prenez-vous le temps d’écouter votre fatigue, physique comme psychique ?

Parce que prévenir, c’est d’abord comprendre… et prendre soin de soi pour mieux prendre soin des autres.

🙏 Merci à Nathalie Cougny pour sa confiance.
🙏 Merci à l’IME-MAS de La Bassée pour son accueil.

Vous souhaitez sensibiliser vos équipes à ces enjeux essentiels ?
Contactez-nous !

Olivier Berger
Dirigeant de BO DÉVELOPPEMENT
bo-developpement.com

25/04/2026

Quelle fierté cette semaine !

10 nouveaux Secouristes en Santé Mentale formés, engagés et désormais capables d’agir concrètement au quotidien.

Déstigmatiser les troubles de la santé mentale
Repérer les signes et symptômes
Écouter activement (sans jugement)
Orienter vers les bonnes ressources
Intervenir en cas de crise
… voilà entre autre ce qu’ils ont appris.

En tant que dirigeant de BO DÉVELOPPEMENT, organisme de formation certifié Qualiopi, et formateur certifié PSSM, c’est toujours un vrai plaisir de voir des professionnels repartir outillés, confiants… et utiles aux autres.

Un grand merci à mon ami et collègue Cédric Viviani pour cette coanimation toujours aussi riche.
Et merci à l’UFOLEP pour sa confiance !

Et vous, qu’attendez-vous pour former vos équipes ?
Des financements OPCO sont possibles pour déployer ces formations au sein de votre structure.

Contactez-moi pour en échanger !

Olivier Berger
Dirigeant de BO DÉVELOPPEMENT
bo-developpement.com

22/02/2026

RETOUR à l’INTERACTION HUMAINE DIRECTE : une URGENCE absolue.

Pourquoi est-ce que je résiste depuis 10 ans pour maintenir l’ensemble de nos formations en présentiel ?

Nous constatons qu’aujourd’hui une génération entière affiche des performances cognitives inférieures à celles qui l’ont précédée.

La Génération Z ( fin des années 90 jusqu'a nos jours)devient officiellement la première génération moderne à régresser sur le plan intellectuel par rapport aux Millennials.

Ce constat a été formulé sous serment par le neuroscientifique Jared Cooney Horvath lors de son audition devant le Sénat américain en janvier 2026.

Les faits sont clairs.

1. Un recul mesuré, mondial, documenté
QI moyen, mémoire de travail, compréhension écrite, raisonnement mathématique, résolution de problèmes :
tous les indicateurs cognitifs fondamentaux sont en baisse, dans plus de 80 pays.
Il ne s’agit pas d’un phénomène culturel local, mais d’une tendance globale.

2. Le problème n’est pas l’éducation, mais sa numérisation
Contrairement au discours dominant, ce déclin n’est pas lié à un manque d’accès au savoir.
Il est corrélé à l’intégration massive des écrans à l’école : tablettes, ordinateurs, contenus interactifs.
Selon Horvath, ces outils ont freiné, et parfois altéré, le développement cérébral.

3. Le cerveau humain n’est pas conçu pour le “format court”
Notre biologie repose sur l’effort cognitif, l’attention soutenue, l’échange humain.
La consommation permanente de contenus courts — vidéos rapides, résumés visuels, listes à puces — empêche la consolidation des connexions neuronales profondes.
On stimule, mais on n’imprime plus.

4. Le paradoxe le plus inquiétant : l’illusion de compétence
Plus l’accès à l’information est immédiat, plus le sentiment de maîtrise augmente…
alors que la compréhension réelle diminue.
La Gen Z confond savoir et disponibilité de la donnée, lecture et survol, intelligence et rapidité.

La formule de Horvath est brutale, mais précise : « Nous ne progressons pas. Nous capitulons. »

Face à ce qu’il qualifie d’urgence sociétale, il recommande une rupture claire avec le modèle actuel : s’inspirer des pays scandinaves, limiter drastiquement les écrans à l’école, revenir aux manuels, à la lecture longue, et à l’interaction humaine directe.

(Source : Michael Aguilar).

Olivier BERGER
Directeur de l’Organisme de Formation BO DÉVELOPPEMENT certifié Qualiopi pour ses actions de formation.

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