09/03/2014
C’est une petite révolution dans le domaine des études médicales qui se prépare. A partir de la rentrée prochaine, sept universités françaises expérimenteront de nouvelles modalités d’admission en deuxième année de médecine, dentaire, pharmacie et maïeutique.
L’objectif est double: diversifier le recrutement des futurs professionnels de santé mais surtout lutter contre l’échec, problème majeur de cette filière puisque seuls 13,4 % des inscritsen première année commune aux études de santé (PACES) ont pu passer en deuxième année en 2013.
Chacun des établissements pilote mettra en place à la rentrée prochaine de nouveaux dispositifs permettant de se lancer dans des études médicales. Ces voies d’admissions parallèles seront testées jusqu’en 2019, avant d’envisager une réforme plus en profondeur du recrutement des médecins, souvent décrié et jugé déconnecté de la réalité de la profession.
A chaque établissement sa passerelle
Sorbonne Paris Cité (Paris-V, Paris-VII et Paris-XIII) et l’université de Saint-Etienne ont adopté un principe commun. L’idée est de permettre à des étudiants inscrits dans n’importe quelle licence au sein de l’établissement de suivre, en complément de leur parcours classique, des unités d’enseignement complémentaires à caractère médical, tels que de l’anatomie ou de la physiologie. Une fois leur licence validée, les élèves pourront déposer une demande devant un jury afin d’intégrer un parcours médical en deuxième année. «Les élèves devront avoir validé les unités d’enseignement complémentaires, mais ils seront avant tout jugés sur leurs résultats dans leur domaine d’origine, que ce soit de la biologie ou du droit», explique Frédéric Dardel, président de l’université Paris Descartes. «Si l’on regarde nos statistiques, quasiment aucun élève ne réussit la PACES chez nous sans avoir obtenu un bac S avec mention. Pourtant, ce n’est pas indispensable pour faire un bon médecin.»
C’est le seul dispositif pilote qui devrait réellement favoriser la réussite des étudiants aux profils littéraires. Il vise également à limiter le nombre d’élèves laissés sur le carreau. Dans le cadre de ce dispositif, les étudiants qui ne seraient pas acceptés en cursus médical pourront poursuivre dans le domaine où ils auront obtenu leur licence.
Les unités complémentaires seront mises en place à la rentrée 2014, et les premiers élèves à utiliser cette passerelle intégreront médecine à la rentrée 2015.
A Angers, la PACES sera supprimée en 2015
L’université d’Angers supprimera elle la PACES en 2015, qu’elle remplacera par un parcours pluridisciplinaire nommé licence «plurisanté». La validation d’une L1 permettra d’accéder aux épreuves d’admission, écrites et orales, en deuxième année de médecine, dentaire, pharmacie ou sage-femme. 75% du numerus clausus sera réservé aux élèves de L1, 25% à ceux qui, après un premier échec, retenteront leur chance après avoir fait un troisième semestre de licence plurisanté. Ils pourront également intégrer une autre L2 grâce à un système d’équivalence.
A Rouen, la création d’une licence «sciences pour la santé» à la rentrée 2014 est faite en parallèle de la PACES. Chaque année, un certain nombre d’élèves de ce parcours conduisant à des professions paramédicales pourront rejoindre les filières médicales, après un entretien et une étude de leur dossier.
A Strasbourg, dernier établissement test, c’est la validation d’une deuxième année de licence «sciences du vivant» qui permettra à quelques élus de rejoindre les cursus de pharmacie, médecine, dentaire ou sage-femme en admission directe. Dans cet établissement, il sera également possible d’intégrer pharmacie après avoir validé une L2 de chimie.
Entre 5 et 30% des places offertes pourvues grâces aux admissions parallèles
Le décret prévoit que «chacune des voies d’admission directe (NDLR: sans passer par le concours) représente au moins 5% et au plus 30% des places offertes» dans chacune des filières (médecine, dentaire, pharmacie et maïeutique). Le numerus clausus n’est pas augmenté proportionnellement, ces admissions parallèles se feront donc pour le moment au détriment des places offertes sur concours.
Jusqu’à présent, un système d’accès direct en deuxième ou troisième année existait déjà, mais était uniquement accessible aux titulaires d’un master ou d’un doctorat scientifique et aux ingénieurs. Il fallait donc au moins un bac +5, pour pouvoir intégrer une L2, et les candidats ne pouvaient donc en général espérer être diplômés avant d’avoir passer le cap de la trentaine.
Pour Jean-Loup Salzmann, président de la conférence des présidents d’université, cette réforme doit être «l’occasion d’en finir avec un concours qui a montré ses limites et son système non-pédagogique».
