12/03/2019
Αφιέρωμα στα μικρά βλαστάρια μας!!
«Η αρχιτεκτονική μας επηρεάζει, και επηρεάζει τη συμπεριφορά μας»
Βρεφική διακόσμηση σύμφωνα με τη μέθοδο Montessori.
Η διακόσμηση, αποκτά έναν τόσο σημαντικό ρόλο που σχεδόν θεωρείται ως ένας άλλος δάσκαλος. Σύμφωνα με αυτή τη μέθοδο, πρέπει να διακοσμήσουμε τον μικρόκοσμο των παιδιών μας για να αναπτύξουν το πλήρες δυναμικό τους:
1.Τα έπιπλα πρέπει να σχεδιάζονται σύμφωνα με την κλίμακα των παιδιών. ο χώρος πρέπει να είναι προσαρμοσμένος στην ηλικία και το μέγεθος του παιδιού και όχι το αντίστροφο.
2.Τα μέγιστα είναι: η ομορφιά, η αρμονία, η καθαριότητα και η τάξη. Αυτό επιτυγχάνεται με φυσικό φως, ουδέτερα χρώματα και ευγενή υλικά.
3.Τα κρεβάτια πρέπει να είναι στο έδαφος ή να είναι αρκετά χαμηλά ώστε τα παιδιά να μπορούν να τα ανεβαινουν και να τα κατεβαινουν χωρίς βοήθεια.
4.Είναι σκόπιμο να έχετε έναν άθραυστο καθρέφτη στο ύψος του παιδιού ώστε να μπορείτε να αναπτύξετε την αυτο-ιδέα τους.
5.Ελευθερία κινήσεων Και στους αλλους χωρους, δωματια, είναι σημαντικό να υπάρχουν σαφείς χώροι που να επιτρέπουν την κίνηση και τη δραστηριότητα.
6.Φύση είναι βασικό στοιχείο για την ανάπτυξη του παιδιού σε φυσικό, κοινωνικό και ψυχολογικό επίπεδο. Εάν είναι δυνατόν, τα παιδιά πρέπει να έχουν υπνοδωμάτια και αίθουσες διδασκαλίας ανοιχτές στη φύση ή τουλάχιστον με θέα και παρουσία φυτών και ζώων.
7. περιοχές.
Το δωματιο-ταξη θα πρέπει να διανέμονται γύρω από τους χώρους εργασίας τους: περιοχή της πρακτικής ζωής (που σχετίζονται με την ανάπτυξη της καθημερινής ζωής), αισθητηριακές περιοχή (που σχετίζονται με τη διέγερση των αισθήσεων), περιοχή που σχετίζεται με την ανάγνωση.
8.. Χωρίς πολλά στολίδια
Οταν οι τάξεις,δωματια των παιδιών είναι συχνά γεμάτα,απο περισσεια πραγματων,σύμφωνα με μια μελέτη από ερευνητές Άννα Β Fisher, Karrie Howard E. Godwin και Seltman του Carnegie Mellon University που δημοσιεύθηκε από την Ένωση για την Ψυχολογική Επιστήμη , αυτή η περίσσεια των οπτικών ερεθισμάτων προκαλεί τα παιδιά να είναι έξαλλα εύκολα. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο προτείνουν την απογύμνωση σε δωματια και τάξεις απο τόσα πολλά στολίδια: στην ίδια έρευνα διαπίστωσαν ότι η μάθηση ήταν ταχύτερη όταν οι τοίχοι είχαν καθαριστεί.
9.Είναι προτιμότερο να μην υπάρχουν επιμέρους τραπέζια, αλλά τραπέζια εργασίας που επιτρέπουν την ομαδική και ατομική εργασία, καθώς και μεγάλες περιοχές καθαρού δαπέδου και μοκέτας έτσι ώστε να μπορούν να δουλεύουν στο πάτωμα.
10. Εργασία στο έδαφος
Ακριβώς στο έδαφος μεγάλο μέρος αυτής της μεθόδου μάθησης αναπτύσσεται, οπότε πρέπει πάντα να καλύπτεται από ένα μαλακό τάπητα από φυσικά υλικά.
11. Η γωνία της σκέψης
Στις αίθουσες διδασκαλίας, και δωματια μια χαλαρή γωνιά συνιστάται να ξεκουραστεί και να προβληματιστεί στη σιωπή, με στοιχεία που προσκαλούν την ηρεμία οπως όμορφα μπουκέτα λουλουδιών.
Και τελος σημαντικό!
12. Τάξη στην κρεβατοκάμαρα
Τόσο στην τάξη όσο και στο σπίτι, η ανεξαρτησία των παιδιών πρέπει να ενισχυθεί. Θα πρέπει να είναι αυτοί που φορούν μόνοι τους και εκείνους που παίρνουν τα παιχνίδια τους, έτσι ώστε τα ράφια παλτών και άλλα στοιχεία αποθήκευσης θα πρέπει να προσαρμοστούν σε αυτά.
