18/05/2024
Zaman boleh terus berganti, namun semangat memberikan pemahaman tanpa henti tetap harus terjaga. Trigonometri adalah materi yang paling sering dikeluhkan siswa saya karena mereka sulit memahami dan menghafalkan nilai - nilai perbandingan trigonometri. Memang konsep awal trigonometri harus mereka pahami betul agar lebih mudah memahami materi lanjutan dari perbandingan trigonometri. Solusi yang saya gunakan salah satunya adalah menggunakan roda trigonometri. Terdapat 3 Roda yang memiliki fungsi masing - masing berdasarkan warna dari Roda tersebut. Roda berwarna biru menunjukkan besaran sudut - sudut istimewa pada sebuah lingkaran. Roda warna kuning menampilkan hasil perbandingan trigonometrinya. Sedangkan roda warna putih merupakan perbandingan trigonometri itu sendiri yaitu sinus, cosinus, tangen dan turunannya. Agar memudahkan pembelajaran, saya meminta siswa membagi kelas menjadi beberapa kelompok dan menugaskan mereka membuat roda trigonometri sendiri yang akan mereka gunakan langsung ketika pembelajaran. Mereka bersemangat mencari kardus bekas, menyediakan gunting, karton warna lem, jangka, busur dan penggaris. Sedangkan saya menyediakan paku pin utk menyatukan roda trigonometri tiap kelompok karena memang sulit menemukannya di toko alat tulis sekitar sekolah saya. Saat pembuatan roda trigonometri, para siswa bekerjasama dengan gembira membuat roda trigonometri mereka. Dan mereka tak sabar ingin mencoba kan sendiri menemukan nilai perbandingan trigonometri melalui usaha mereka sendiri. Hasilnya menentukan nilai sin, cos, Tan dan turunannya tidak lagi membuat kening siswa saya berkerut karena lama memikirkan hasilnya. Banyak nilai yang bisa mereka lakukan dan biasakan. Baik dari segi kognitif maupun dari afektifnya seperti berkolaborasi, tenggang rasa, gotong royong, mandiri, bernalar kritis seperti yang terdapat dalam profil pelajar Pancasila. Semangat matematika. Math is fun.
