Top Kid

Call Directions Website Contact the business

Top Kid באמצעות חוגים מהנים, מורים מומחים וקבוצות קטנות, אנו מגיעים להישגים, יוצרים תחושת מסוגלות וביטחון עצמ

ילדים בעלי הפרעות קשב התברכו באינטליגנציה וכישרונות רבים.
על מנת להעצים ולבנות לילדים אלה את ביטחונם העצמי, אנחנו בטופ קיד, באמצעות מורים מקצועיים וחוגים אהובים, נבנה את החלום ונגלה שהשמים הם הגבול.

יום כיפור הוא  יום של סליחהוהוא גם יום שבו מותר לנו להפסיק להאשים את עצמנו ולבקש מעצמנו סליחה על כל הטענות שלנו כלפי עצמ...
17/09/2026

יום כיפור הוא יום של סליחה
והוא גם יום שבו מותר לנו להפסיק להאשים את עצמנו ולבקש מעצמנו סליחה על כל הטענות שלנו כלפי עצמנו.

להיות הורה לילד עם הפרעת קשב או אוטיזם
זה ללמוד כל יום מחדש:
✨️ללמוד את הילד.
✨️ללמוד את העולם שלו.
✨️ללמוד את עצמנו בתוכו.

ולפעמים, לצד כל האהבה, מגיעה גם האשמה…
"אולי הייתי צריכה להבין אותו קודם?"
"אולי כעסתי יותר מדי?"
"למה לא ידעתי לזהות את זה?"
"אולי אם הייתי עושה משהו אחרת, היה לו קל יותר?"

אבל לא קיבלנו ספר הוראות.
עשינו את הכי טוב שיכולנו
עם הידע שהיה לנו באותו רגע,
עם הכוחות שהיו לנו,
ועם הלב שכל כך רצה שיהיה לילד שלנו טוב.

אז ביום הזה,
אולי במקום לחפש את כל המקומות שבהם לא היינו מספיק טובים, נעצור לרגע ונחפש את המקומות שבהם כן היינו.
✨️את הפעם שישבנו לידו כשהיה לו קשה.
✨️את השיחה שלא ויתרנו עליה.
✨️את האבחון שחיפשנו.
✨️את המורה שפנינו אליה.
✨️את החיבוק.
✨️את ההקשבה.
את הרגע שבו בחרנו לנסות להבין במקום לשפוט.

ואולי הכי חשוב —
נזכור שגם הילד שלנו רואה את האנושיות שבנו
והוא לא צריך שנראה רק את הקושי שלו.
הוא צריך שנראה את הילד.
את הסקרנות.
את ההומור.
את היצירתיות.
את הרגישות.
את הדרך המיוחדת שבה הוא חושב.
את החוזקות שאולי מסתתרות מאחורי מה שהעולם קורא לו "קושי".
וגם אנחנו, ההורים,
ראויים לאותה הסתכלות, לא רק על הטעויות,
גם על הדרך.

ביום כיפור הזה, אני מזמינה אתכם לבקש סליחה גם מעצמכם.
על הפעמים שלא ידעתם.
על הפעמים שהתעייפתם.
על הפעמים שכעסתם.
על הפעמים שלא הצלחתם להיות ההורה שרציתם להיות.
ולצד הסליחה תנו לעצמכם גם הכרה.
כי אתם לומדים, מתפתחים, מנסים
ואתם אוהבים.
וזה הרבה יותר ממה שנדמה לכם💝
השנה, אולי לא צריך להיות הורים מושלמים.
רק הורים שמוכנים לראות את הטוב — בילד שלכם וגם בעצמם.

גמר חתימה טובה 🤍

השנה נפתחת ואיתה הקבוצות למיומנויות חברתיותהקבוצות מותאמות לילדים ונוער ASD+ADHD12 מפגשים שבועייםמשחקים, מדברים, נהנים, ...
10/09/2026

השנה נפתחת ואיתה הקבוצות למיומנויות חברתיות
הקבוצות מותאמות לילדים ונוער ASD+ADHD

12 מפגשים שבועיים
משחקים, מדברים, נהנים, מתגבשים
דרך הקבוצות הילדים צוברים ביטחון, לומדים במה הם הכי טובים, כיצד להשתלב חברתית, נחשפים לסיטואציות חברתיות, רגשות ודעות של חבריהם
חשיבה חיובית ומקדמת
סינגור עצמי
עצמאות בקבלת החלטות
הקשבה וסבלנות
מציאת קולם האישי ושילובו בקבוצה

בקבוצה שלנו עד 6 משתתפים - בלבד!

והשנה אני פותחת קבוצות לכיתות:
ה'-ו', ז'-ט', י'-י"ב, 18 ומעלה

רוצים להצטרף אלינו?
לשיחת התייעצות ובחינת התאמה: קרן 052-8080751
או השאירו פרטים בקישור: https://keren-baroz.netlify.app/

בכל תחילת שנה אני לוקחת מחברת חדשה, עטים צבעוניים, רשימת יעדים מרשימה, תוכנית עסקית, חישובים פיננסיים והמון מוטיבציה באו...
08/09/2026

בכל תחילת שנה אני לוקחת מחברת חדשה, עטים צבעוניים, רשימת יעדים מרשימה, תוכנית עסקית, חישובים פיננסיים והמון מוטיבציה באוויר.

ואז מגיעים החגים.

ואחריהם מגיעה השגרה.

הריצה המוכרת בין בית, עבודה, ילדים וים של בלת"מים.

והמטרות ההן מהמחברת?
מתרחקות, נדחקות הצידה, ומשאירות תחושה מוכרת ומעצבנת של אוףףף, שוב לא הצלחתי!

במשך שנים חשבתי שזה עניין של חוסר משמעת. עד שהבנתי משהו פשוט: התוכנית הייתה מעולה, אבל היא לא התאימה למוח שלי, לאופי שלי ולחיים שלי.

התחלתי ללמוד את עצמי – למה אני נמנעת? מתי אני מאבדת כיוון? ומה באמת מניע אותי?

בניתי לעצמי מנגנון אחר:

פירוק לגורמים: לחלק חלומות גדולים לצעדים קטנטנים ולא מאיימים.

עוגנים מוכרים: להתחיל תמיד ממה שנוח וידוע, ורק אז להתרחב.

זמנים לכיף ואוורור בתוך היומן: בלי זה, המוטיבציה פשוט מתרוקנת.

התמודדות עם הימנעות: הבנתי שכשאני פוגשת משהו חדש ולא מוכר, התגובה האוטומטית שלי היא לקפוא.
הפתרון? להפוך את ה"חדש" למעבדה קטנה של למידה והתנסות, צעד אחרי צעד.

ולמה אני מספרת לכם את כל זה עכשיו? כי הילדים שלנו עוברים בדיוק אותו הדבר עכשיו, בתחילת שנה.

הם חזרו ללימודים אחרי מנוחת הקיץ, עם מחברות ריקות וכוונות מצוינות. אבל אצל הרבה מילדי הקשב, הנפילה הזו מחכה ממש מעבר לפינה – בציוד שנשכח, בריכוז שמתפזר, בדחיינות, בקושי הראשון שמגיע , ירידת מוטיבציה ואז...להרים ידיים ולוותר.

מהקושי אי אפשר לברוח – וגם לא כדאי.

התפקיד שלנו הוא לא למחוק את האתגר, אלא לתת להם את הכלים לצלוח אותו:

ללמד אותם להכיר את החוזקות שלהם, להישען על התחביבים והדברים שמציתים בהם ניצוץ, לפרק את המשימות לגובה העיניים ולבנות תחושת מסוגלות אמיתית.

כי כשיש ביטחון וחוסן פנימי – אפשר לא רק להסתדר עם הפרעת הקשב, אלא לצמוח דרכה.

שתהיה לנו שנה טובה, מדויקת ומצמיחה!
ותקלי"לו את הקשב - זה המפתח להצלחה

השנה נפתחת ואיתה הקבוצות למיומנויות חברתיותהקבוצות מותאמות לילדים ונוער ASD+ADHDאנחנו נפגשים אחת לשבוע, בימי חמישימשחקים...
03/09/2026

השנה נפתחת ואיתה הקבוצות למיומנויות חברתיות
הקבוצות מותאמות לילדים ונוער ASD+ADHD

אנחנו נפגשים אחת לשבוע, בימי חמישי
משחקים, מדברים, נהנים, מתגבשים
דרך הקבוצות הילדים צוברים ביטחון, לומדים במה הם הכי טובים, כיצד להשתלב חברתית, נחשפים לסיטואציות חברתיות, רגשות ודעות של חבריהם
חשיבה חיובית ומקדמת
סינגור עצמי
עצמאות בקבלת החלטות
הקשבה וסבלנות
מציאת קולם האישי ושילובו בקבוצה

בקבוצה שלנו עד 6 משתתפים - בלבד!

והשנה אני פותחת קבוצות לכיתות:
ה'-ו', ז'-ט', י'-י"ב, 18 ומעלה

רוצים להצטרף אלינו?
לשיחת התייעצות ובחינת התאמה: קרן 052-8080751
או השאירו פרטים בקישור: [https://keren-baroz.netlify.app/](https://keren-baroz.netlify.app/)

מחר חוזרים לבית הספר ולמסגרות.חלק מההורים נושמים לרווחה, חלק מתבאסים שהחופש הסתיים וחלק שולחים בלב כבד ויודעים שזו שנה נ...
31/08/2026

מחר חוזרים לבית הספר ולמסגרות.

חלק מההורים נושמים לרווחה, חלק מתבאסים שהחופש הסתיים וחלק שולחים בלב כבד ויודעים שזו שנה נוספת וחדשה של התמודדות לימודית, חברתית לא פשוטה, עבור הילדים שלהם.

יש הרבה ילדים שמתחילים מסגרות חדשות, עולים ליסודי/חטיבה/תיכון ואולי שינו מסגרת בתקווה שתתאים יותר.

אני מאחלת לכולם שתהיה שנה טובה, מאושרת, צמיחה וחיבורים חברתיים.
אני מאחלת ומבקשת שנהיה סבלניים אחד כלפי השנייה, שנקבל את השונה ונשים לב למי שצריך חברה ותמיכה.

בכל אחד/ת יש חוזקות, תחביבים וכשרונות שיכולים להוביל להצלחות.

שנת לימודים מאושרת לכולם✨️

השנה נפתחת ואיתה הקבוצות למיומנויות חברתיותהקבוצות מותאמות לילדים ונוער ASD+ADHDאנחנו נפגשים אחת לשבוע, בימי חמישימשחקים...
25/08/2026

השנה נפתחת ואיתה הקבוצות למיומנויות חברתיות
הקבוצות מותאמות לילדים ונוער ASD+ADHD

אנחנו נפגשים אחת לשבוע, בימי חמישי
משחקים, מדברים, נהנים, מתגבשים
דרך הקבוצות הילדים צוברים ביטחון, לומדים במה הם הכי טובים, כיצד להשתלב חברתית, נחשפים לסיטואציות חברתיות, רגשות ודעות של חבריהם
חשיבה חיובית ומקדמת
סינגור עצמי
עצמאות בקבלת החלטות
הקשבה וסבלנות
מציאת קולם האישי ושילובו בקבוצה

בקבוצה שלנו עד 6 משתתפים - בלבד!

והשנה אני פותחת קבוצות לכיתות:
ה'-ו', ז'-ט', י'-י"ב, 18 ומעלה

רוצים להצטרף אלינו?
לשיחת התייעצות ובחינת התאמה: קרן 052-8080751
או השאירו פרטים בקישור: https://keren-baroz.netlify.app/

בגיל 20 כשעבדתי בחברת סלקום, הייתה מכירה של ספרי הארי פוטר, שבדיוק יצאו לאור ויצרו קסם ותשוקה לקריאה, להגשמת חלומות, לעו...
07/08/2026

בגיל 20 כשעבדתי בחברת סלקום, הייתה מכירה של ספרי הארי פוטר, שבדיוק יצאו לאור ויצרו קסם ותשוקה לקריאה, להגשמת חלומות, לעולם סודי ומיוחד.
אני זוכרת את עצמי מגלה את העולם הבילתי נודע של הקוסמים, הכוחות, הנסתר והמיוחד, שוקעת בעולם הדימיון ונסחפת לתוך הסיפורים.

מאז עברו כ-26 שנים והארי פוטר עדיין מושך ומסקרן את הילדים ובני הנוער.

השבוע התחברתי לעולם התוכן של אחד הנערים בקליניקה, יצרתי עבורו את עולמו של הארי פוטר.

דרך הזכרונות שלי מקריאת הספרים בגיל 20, יצרתי משחק של שרביטים וכוחות.
בסיפור בשרביטים בוחרים את הילדים ולא הילדים בוחרים את השרביטים וכך גם במשחק, באמצעות שרביט מתחפושת שבני קנה, הילדים הצביעו וגילו איזה שרביט בחר אותם.

שבוע קסום, שכל הילדים בקבוצות ובפרטי, התחברו, גילו, עיצבו את החוזקות שלהם, את החלומות והשאיפות.

במשחק חידות נוסף שיצרתי גילינו את המשאלות, הסודות, הפחדים, הכוחות להתמודד והדרך להגשים.
במראה הקסומה, הילדים הביטו וגילו את המשאלה הכי סודית.
מצאנו את מפת הקונדסאים והבנו איפה החברים שלנו נמצאים.
אמרנו את מילות הקסם לגרש חשדות.

הארי פוטר חזר לחיי, הוביל אותי ואת הילדים באמצעות קסמים לגלות ולפתוח את החבוי בליבנו.
עולם קסום ומרתק

שבת קסומה לכולם✨️

קיץ של חבריםסדנת קיץ חווייתית, מגבשת, קלילה עם המון כיף ויצירה.שני מחזורים: 26-30/7 לגילאי 16-18 (נותרו 2 מקומות)2-8/8 ל...
02/07/2026

קיץ של חברים
סדנת קיץ חווייתית, מגבשת, קלילה עם המון כיף ויצירה.

שני מחזורים:
26-30/7 לגילאי 16-18 (נותרו 2 מקומות)
2-8/8 לבני 13-15
שעות: 09:30-12:30
איפה: באבן-יהודה
6 נערים ונערות בלבד, בכל קבוצה!!!

לפרטים נוספים והרשמה: קרן 052-8080751

סדנת מיומנויות חברתיות חווייתית  לקיץ☀️החופש הגדול כבר כאן, וזו ההזדמנות המושלמת עבור הילדים ובני הנוער שלנו לחזק את הבי...
22/06/2026

סדנת מיומנויות חברתיות חווייתית לקיץ☀️

החופש הגדול כבר כאן, וזו ההזדמנות המושלמת עבור הילדים ובני הנוער שלנו לחזק את הביטחון העצמי, לרכוש חברים חדשים ולגלות את החוזקות הייחודיות שלהם – בסביבה מכילה, בטוחה ומבינה.

אני מזמינה אתכם לסדנת קיץ ייחודית בת 8 מפגשים, המיועדת במיוחד לילדים ונוער עם הפרעות קשב (ADHD) ועל הספקטרום האוטיסטי (ASD).

בסדנה נחווה מיומנויות חברתיות דרך משחקים, יצירה, עבודה קבוצתית ופיתוח תחביבים.

🌼נלמד איך יוצרים קשר ראשוני ומפתחים שיחה.
🌼הבנת סיטואציות חברתיות וקריאת המפה הקבוצתית.
🌼התמודדות עם תסכול, פתרון קונפליקטים וגמישות מחשבתית.
🌼והכי חשוב: זיהוי החוזקות האישיות ובניית דימוי עצמי מנצח!

👥 חלוקה לקבוצות גיל (מספר המקומות מוגבל):
כדי לתת את המענה המדויק ביותר, המפגשים יתקיימו בקבוצות קטנות ואינטימיות לפי שכבות גיל:
קבוצת צעירים: כיתות ד'-ה'
קבוצת מתבגרים צעירים: כיתות ו'-ז'
קבוצת נוער: כיתות ח'-ט'
קבוצת בוגרים: תיכון

נעים להכיר: אני קרן ברעוז, מאמנת ומנחת קבוצות חברתיות בתכנית "רעים", בעלת מרכז טופ-קיד מרכז לילדי קשב ו-ASD

📞 פרטים והרשמה:
📍 מיקום: אבן יהודה
📅 מתי: ימי חמישי, שעות לפי קבוצות גיל.
לפרטים נוספים והרשמה: קרן 052-8080751
מספר המקומות מוגבל, 6 ילדים בלבד בקבוצה! פחות

הלחימה הפסיקה, אז למה הוא לא חוזר לשגרה?בזמן הלחימה וגם עכשיו כשהמצב "נרגע" אני פוגשת יותר ויותר הורים למתבגרים ובוגרים ...
12/04/2026

הלחימה הפסיקה, אז למה הוא לא חוזר לשגרה?
בזמן הלחימה וגם עכשיו כשהמצב "נרגע" אני פוגשת יותר ויותר הורים למתבגרים ובוגרים על הספקטרום האוטיסטי שאומרים:
"הוא פשוט לא יוצא מהחדר",
"היא הפסיקה ללכת למסגרת",
"הוא כל היום מול המסכים ולא מסוגל להניע לשום פעולה".

למה זה קורה? זה לא "חוסר רצון" או "עצלנות". זה מנגנון הגנה נוירולוגי.
עבור אדם עם שונות נוירולוגית, המלחמה מייצרת עומס שמקשה על התפקוד היומיומי:

הצפה חושית: האזעקות, הדיבורים הקולניים סביב, ואפילו המתח שבאוויר נחווים ככאב פיזי ממש והסתגרות היא הדרך לצמצם את הגירויים.

קריסת ה-Predictability (יכולת הניבוי): נוצר חוסר ודאות.
המוח האוטיסטי נשען על שגרה כדי לחסוך באנרגיה. כשהשגרה משתבשת והמחר לא ידוע, המערכת נכנסת ל"מצב הישרדות" וקפאון (Freeze).

שחיקת התפקודים הניהוליים: כשהסטרס בשמיים, היכולת לתכנן, להתארגן ולבצע פעולות פשוטות (כמו להתקלח או לצאת מהבית) היא הראשונה להיפגע.

מחדר סגור – לצעד ראשון החוצה
באימון האישי שלי, אנחנו לא מנסים "לשבור" את המגננה, אלא לבנות גשר בטוח החוצה.
כשהביטחון החיצוני התערער, זה הזמן לחזק את הביטחון הפנימי.

מה אנחנו עושים באימון?
מיפוי חוזקות: במקום להתמקד ב"מה קשה", אנחנו מוצאים את מה שנותן כוח – התחביבים הייחודיים, תחומי העניין העמוקים והיכולות המיוחדות. אלו המנועים להנעה לפעולה.
מוצאים עוגנים להאחז בהם, יוצרים שגרה בתוך המצב החדש, מוצאים ודאות בדברים הקטנים והבטוחים הקיימים ברגע זה.

ניהול אנרגיה במקום ניהול זמן: אנחנו לומדים לזהות מה מרוקן אותנו ומה מטעין, ובונים לו"ז מותאם אישית שמאפשר יציאה הדרגתית מההסתגרות.

כלים לוויסות בזמן אמת: טכניקות מבוססות גוף ומחשבה להתמודדות עם פחד ושיבושי שגרה.

העולם בחוץ אולי לא יחזור להיות שקט בקרוב, אבל אנחנו יכולים לבנות בפנים עוגן של חוסן, אמונה עצמית ותפקוד.

הילד/ה שלכם מסתגרים? מרגישים שהם הולכים לאיבוד בתוך הסטרס?
אני מזמינה אתכם ליצור איתי קשר. יחד, בקצב הנכון ובשפה מותאמת לכל אחד/ת, נמצא את הדרך חזרה לעשייה, לביטחון ולחיוך.

קרן ברעוז – אימון אישי למתבגרים ובוגרים עם שונות נירולוגית.
לפרטים נוספים: קרן 052-808-0751

Address

Even Yehuda
40500

Opening Hours

Monday 09:00 - 20:00
Tuesday 09:00 - 20:00
Wednesday 09:00 - 20:00
Thursday 09:00 - 20:00
Friday 09:00 - 14:00
Sunday 09:00 - 20:00

Telephone

+972528080751

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Top Kid posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Business

Send a message to Top Kid:

Shortcuts

Share