המרכז להתקשרות ארגונית

המרכז להתקשרות ארגונית Contact information, map and directions, contact form, opening hours, services, ratings, photos, videos and announcements from המרכז להתקשרות ארגונית, בית ראשון במולדת, Kinneret.

יועץ ארגוני, פסיכודרמטיסט ומאמן אישי. מפתח מודל קלפי Fusion 5 להעצמה אישית וארגונית, המשלב ביטחון עצמי, יצירתיות, קהילתיות, למידה ושאילת שאלות. מלווה מוסדות חינוך וארגונים בתהליכי שינוי ופיתוח מנהיגות, מתוך אמונה בכוח היצירתיות והחזון. יניב גל, פסיכודרמטיסט ומאמן קבוצתי/אישי.
אני בוגר תואר BA בקרימינולוגיה ותעודת הוראה.
בוגר הכשרות באימון קבוצתי, בפסיכודרמה .
בתקופה זו, אני מצוי במסגרת לימודיMA

בייעוץ ארגוני למוסדות חינוך וארגוניים עסקיים.
את דרכי הפסיכו-חינוכית התחלתי כחניך כפר נוער. מאז ומעולם מקננת בי משיכה והערכה לתחום החינוך הכפרי. תמיד חשתי כי שם טמון אתגר חיי. לאחר סיום השירות בצבא ולאחר תקופת שרותי במערך האבטחה בחו"ל, החלטתי לממש את אהבתי לתחום החינוך בכלל , ובמיוחד החינוך הכפרי.
עם חזרתי מחו"ל, הדרכתי בכפר בו התחנכתי ועוצבה אישיותי. קבלתי עלי את משימת הדרכת קבוצת י' ואיתם סיימתי גם י"ב. מבחינתי, ברור היה כי משבצת ההדרכה לא מספקת את האתגר שהצבתי לעצמי, ומאז שחלחלה הבנה זו, שמתי לי למטרה לעסוק בהרצאות, בהנחיית צוותים חינוכיים ,בניית מערכים חינוכיים ליווי והדרכה כלל משפחתית (זוגיות, בני נוער ופרטני ), הובלה והטמעת תהליכים המעצימים את הצוות החינוכי וההורים מתוך הבנה כי ברגע שהדמות המשמעותית מציבה לעצמה מטרות, יעדים ושאיפות, כך יוביל את חניכיו / ילדיו להיות אנשים ערכיים ומועילים יותר לעצמם ולחברה.
במרוצת השנים, לאחר שסיימתי את עבודתי כמדריך בכפר, יצאתי למסע אישי של התנסויות בתחומי חינוך מגוונים ומסע לחקירה אקדמאית. תפקידי האחרון היה מנהל בית ספר (משה"ח) בפנימייה לנוער במצב סיכון גבוה, שהוצאו ע"י בית משפט בצו פלילי. לאורך כל התקופה פיתחתי הרצאות ותכניות ייחודיות להובלת צוותים חינוכיים ותלמידים והסגת יעדים ומטרות תוך מתן דגש לשילובם של ההורים בתהליך.

פסיכודרמה:
פעולה), כלומר, נפש בפעולה. שיטת העבודה בפסיכודרמה מבוססת על פעולה דרמטית ומשחק תפקידים באמצעותם מציג המטופל בעיות, קשיים וקונפליקטים אישיים ובין-אישיים, וכן פתרונות ודרכי התמודדות. "הפסיכודרמה מאפשרת איתור מקורות הספונטניות תוך כדי העלאת חוויות מהעבר הקרוב והרחוק. בדיקת אלטרנטיבות שונות, על ידי חוויות מתקנות והתנסויות במצבים עתידיים אפשריים, על מנת להביא שיפור ניכר בביטחון העצמי ובהרגשת הערך האישי. בין השאר, תורמת הפסיכודרמה לשיפור משמעותי בהגדרת הזהות האישית והמקצועית, וכן מחזקת את יכולת ההתמודדות עם בעיות בזוגיות, בעיות ביחסי הורים-ילדים (בכל גיל), משברי גיל, בגידת הגוף, שכול, אובדן, פרידות וויתורים הכרחיים."

האימון האישי/ קבוצתי
בתהליך האימון אתם מכריזים על המטרות שלנו וניגשים לבנות את דרכי הגישה אליהן. התהליך מבוסס על יצירת בהירות מקסימאלית באשר לרצונותיכם, טכניקות שאלת שאלות, תרגילי מוח, דמיון מודרך, שימוש באיקונות וטכניקות נוספות.
באימון אישי אתם מציבים מדדים שיכולים לבדוק את מסע ההתקדמות שלכם!
אימון אישי הוא כלי המלמד להיפטר מהפחדים של לקיחת אחריות על מה שקורה לכם. קיימת הבנה עמוקה וחד משמעית כי ללא היכולת לקחת אחריות על מה שקורה לנו, אין באפשרותנו ליצור פריצות דרך קטנות כגדולות.
אימון אישי, הוא אימון לכל דבר, כלומר אנו חוזרים בו שוב ושוב על שאלות שאמורות לכוון אותנו לעבר הגשמה של מטרות.
על פי עקרונות האימון, התשובה לכל בעיה בה אנו נתקלים כבר מצוי בתוכנו, אלא שמשהו בהשקפת העולם שלנו מייצר תגובות רגשיות אשר מונעות מאיתנו לפעול. כאן נכנס תפקיד המאמן האישי אשר מסייע במציאת הדרכים אל עצמכם ואל פתרון הבעיה.

13/01/2026
18/10/2025

#חינוך #השראה #התפתחותאישית #יעוץארגוני

06/10/2025

#פיתוחמנהיגות #חינוך #העצמהאישית #יניבגל #השראה

טקסט ביקורתי..... 🥚 הביצה או 🦃התרנגולת? גרסת החינוך.שאלה ישנה-אבל כשהיא נוגעת לחינוך בארץ, מבחינתי התשובה די ברורה:התרנג...
06/07/2025

טקסט ביקורתי.....

🥚 הביצה או 🦃התרנגולת? גרסת החינוך.

שאלה ישנה-אבל כשהיא נוגעת לחינוך בארץ, מבחינתי התשובה די ברורה:
התרנגולת.

ולמה אני מתכוון?

היום כולם מדברים על "משבר במערכת החינוך", אבל בואו נסתכל רגע מאיפה זה מתחיל.
פעם-כדי להיות מורה-היית צריך לעבור מסלול משמעותי, עמוק, מחייב.
4 שנות לימוד, שיעורים פרונטליים, התנסות בשטח, ליווי אמיתי, רף קבלה גבוה.
הוראה הייתה שליחות.
היום?
תעודת הוראה אפשר לקבל גם בלי לצאת מהבית. רף הכניסה ירד. ההכשרה התקצרה.

אז מה הפלא שאנשי חינוך נכנסים למערכת בלי לקבל באמת כלים?

וזה מוביל לשאלה הבאה-מה עם ההורים?
פה התמונה עוד יותר מורכבת.

מצד אחד-הורים מודאגים, מעורבים, רוצים בטובת הילד.
מצד שני-הרבה פעמים זה מגיע בהתערבות יתר, חוסר אמון בצוות, ולעיתים גם איומים ישירים.
“ההורים שלי יסגרו לך את בית הספר” הפך לאיום שכיח.

ובין לבין? מורים שחוקים, ילדים מבולבלים, מערכת מתגוננת.

אז הנה שאלה שאני מזמין כל מורה/ה לשאול את עצמו:

🏁 למה נכנסתם לחינוך?
🏁 זה אתם שבחרתם במקצוע-או שהוא בחר בכם?
🏁 האם עצרתם פעם לחשוב על גודל האחריות?

ואם כבר לגעת בשורש-אז כן, הגיע הזמן לרענן גם את מה שאנחנו קוראים לו "מקצועות ליבה":

🧠 ביטחון עצמי
💡 חשיבה יצירתית
🧩 קהילתיות
🔍 שאילת שאלות
📚 למידה אמיתית, מתוך סקרנות ולא רק חובה

כי הכשרה מעולה = מורים מעולים
ליווי מעולה = מערכת בצמיחה
והורים שותפים = ילדים שמקבלים עוגן אמיתי לחיים.

נשמע פשוט? אולי.
אבל בואו נתחיל בלדבר על זה.

https://qrco.de/bfi1Xz

🎨💡 כש-AI שולט במכונות – היצירתיות האנושית שולטת בעתיד! 💡🎨העולם רץ קדימה – והחינוך? חייב להדביק את הקצב.בתוך כל הבינה המל...
09/06/2025

🎨💡 כש-AI שולט במכונות – היצירתיות האנושית שולטת בעתיד! 💡🎨

העולם רץ קדימה – והחינוך? חייב להדביק את הקצב.
בתוך כל הבינה המלאכותית, האוטומציה, והמערכות החכמות – יש דבר אחד שאי אפשר להחליף: החשיבה היצירתית האנושית.

🧠 למה זה כל כך קריטי לארגון החינוכי שלך?
✨ היא הבסיס לפיתוח פתרונות חדשניים
✨ היא שוברת דפוסים תקועים ומייצרת גמישות מחשבתית
✨ היא יוצרת יתרון תחרותי גם בעידן טכנולוגי
✨ והיא מחזקת את הצוות והתלמידים גם יחד

👈 מודל Fusion 5 שפותח מתוך ההבנה הזו, משלב קלפים ותהליכים שמעצימים בדיוק את היכולת הזו – לפרוץ את תקרת הזכוכית ולהוביל שינוי חינוכי עם ערך.

💬 אם גם אתם מבינים שהעתיד לא שייך רק לטכנולוגיה – אלא גם ליכולת האנושית לשאול, לדמיין וליצור, הגיע הזמן לטפח את היצירתיות אצלכם בבית הספר או בארגון.

🔗 לפרטים נוספים על המודל שכבש את עולם ההדרכה – לחצו כאן: https://qrco.de/bfi1Xz

🎯 איך בונים צוות חינוכי שלא רק מגיב – אלא יוזם, משפיע ומוביל שינוי אמיתי?ספוילר: זה לא קורה במקרה – וזה לגמרי אפשרי.בתי ...
06/06/2025

🎯 איך בונים צוות חינוכי שלא רק מגיב – אלא יוזם, משפיע ומוביל שינוי אמיתי?
ספוילר: זה לא קורה במקרה – וזה לגמרי אפשרי.

בתי הספר היום מתמודדים עם מציאות מורכבת:
📌 עומס רגשי ואנושי על הצוותים
📌 שינויים תמידיים בתכנים, בגישות ובהורים
📌 צורך ביצירת אקלים בית ספרי חם, יציב ורלוונטי

אז מה עושים?
מפסיקים לתחזק – ומתחילים להוביל.

👋 אני יניב גל, יועץ ארגוני ומפתח מודל Fusion 5 – כלי עוצמתי להובלת צוותים חינוכיים
דרך תהליכים חווייתיים, ערכת קלפים ייחודית ותוכנית עבודה ברורה – Fusion 5 מחזק את הכוחות האמיתיים של הצוות:

🔹 ביטחון עצמי
🔹 חשיבה יצירתית
🔹 קהילתיות
🔹 למידה מתמדת
🔹 שאילת שאלות אמיצות

📈 התוצאה? צוות אפקטיבי, פרואקטיבי, מחובר ומעורר השראה – שמשנה את כל האקלים הבית-ספרי.

---

רוצים להוביל שינוי אמיתי בבית הספר שלכם?
בואו נדבר – זה הזמן.

📞 יניב גל – 050-5793977
📧 [email protected]
🌐 yaniv-gal.co.il

Address

בית ראשון במולדת
Kinneret
14940

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when המרכז להתקשרות ארגונית posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Business

Send a message to המרכז להתקשרות ארגונית:

Share