08/01/2026
מה באמת מעניין עובדים ב‑ 2026?
ואיך זה קשור לצורך הדחוף במיפוי מיומנויות בארגון שלך?
זה לא סוד ששנת 2026 צפויה להיות מאתגרת עבור עובדים וארגונים כאחד.
חשוב להבין כי היכולת לצלוח את התקופה הזו איננה תלויה רק בטכנולוגיה -
אלא דווקא ביכולת הארגון לפתח את המיומנויות הנכונות, בזמן הנכון, אצל האנשים הנכונים.
בכתבה שפורסמה בגלובס לאחרונה על עתיד עולם העבודה, רוני זהבי, מנכ"ל HiBob, תיאר היטב את המציאות החדשה: ה‑AI לא יחליף עובדים. הוא יחליף את מי שלא ידע לעבוד איתו.
והאחריות לפתח את הכישורים הנדרשים? ארגונית. לחלוטין.
2026 היא נקודת מפנה
מצד אחד - עובדים מחפשים מקום שיעזור להם להתפתח באמת.
מצד שני - הארגון חייב להכשיר את אנשיו למיומנויות המחר.
ולמעשה? יש כאן Win‑Win מושלם:
מה שהארגון צריך עכשיו - הוא בדיוק מה שעובדים מחפשים.
בעידן של פוסט‑קורונה, פוסט‑מחאה, פוסט‑מלחמה - עובדים רוצים משמעות, עתיד מקצועי, וארגון שמשקיע בהם ברצינות.
אבל לפני שממהרים לקנות “עוד סדנה", תופתעו, אך אנחנו ממליצים לכם לעשות את הדבר הכי לא ישראלי שיש: לעצור, לנשום, ולדייק.
ולא - זו לא קלישאה. זה מגובה מחקר.
בחודשים האחרונים פיתחנו אצלנו ב‑ KPMG את מודל Impact‑Skills -
מודל מבוסס-מחקר על נתונים של WEF, OECD, Gallup וגופים נוספים.
הייחודיות? המודל כולל מיפוי תפקידים עמוק שמראה:
🔹 מה יקרה לכל תפקיד בעקבות כניסת ה‑AI
🔹 אילו יכולות דורשות Reskilling
🔹 איפה נכון להשקיע ב‑Upskilling
🔹 ואיך לחסוך הכשרות מיותרות ושינויים שלא באמת מניעים אימפקט
ומה קורה אחרי המיפוי?
מכאן אנחנו בונים תמהיל סדנאות מדויק עבור הארגון ועובדיו - לא "מדף", אלא בדיוק מה שהארגון צריך - בארבעה מימדים מרכזיים:
Tech | Future | Personal | Interpersonal
תוך התאמה מלאה לתרבות הארגונית ולצורות הלמידה, לאתגרים וליעדים הארגוניים.
✨ אם אתם מנהלי/ות למידה, מש"א או פיתוח ארגוני
ומבינים שהתקופה הזו דורשת מענה עומק - ולא פלסטר, אנחנו כאן לחשוב יחד אתכם.
כתבו לנו כאן בתגובות, ונבחן ביחד מה באמת יזיז את המחט אצלכם ב‑2026.
Nirit Afek Kopatch | Shai Kidishman