கணையாளி

கணையாளி இதனை இதனால் இவன்முடிக்கும் என்றாய்ந்து
அதனை அவன்கண் விடல்.

28/08/2026

திரிசங்கு யார்? அரிச்சந்திரன் யார்?

இராமாயண மரபில்,
இசுவாகுவின் வழித்தோன்றல் வரிசையில்
பின்னர் குறிப்பிடப்படுபவர் திரிசங்கு.

திரிசங்கு பற்றிய புராணக் கதையில்,
அவர் புவியிலும் இல்லை…
வானத்தையும் அடையவில்லை…
இரண்டிற்கும் இடையில் நிலைபெறாமல் இருந்ததாகக் கூறப்படுகிறது.

இந்தக் கதை எதை நினைவூட்டுகிறது?

புவி உருவாகி நிலைபெறத் தொடங்கிய ஆரம்ப காலத்தில்,
அதன் வளிமண்டலம் இன்று இருப்பதைப் போல நிலையானதாக இல்லை.

புவியின் உள்ளிருந்து பல்வேறு வாயுக்கள் வெளியேறின.
வெப்பநிலை மாறியது.
வாயுக்களின் தன்மையும் விகிதங்களும் தொடர்ந்து மாறின.

அதாவது,
புவியைச் சுற்றிய சூழல் நீண்ட காலம் மாற்றமடைந்து கொண்டிருந்தது.

இங்கே கணையாளி ஒரு கேள்வியை எழுப்புகிறது:

வானிலும் இல்லை…
புவியிலும் இல்லை…
இடையில் நிலைபெறாமல் இருக்கும் திரிசங்கு —

நிலைபெறாத ஆரம்ப வளிமண்டலத்தின் உருவகமாக இருக்க முடியுமா?

அடுத்து வரும் அரிச்சந்திரனின் கதையில்,
மீண்டும் மீண்டும் வலியுறுத்தப்படும் கருத்து —

“நிலை மாறாமை.”

எத்தனை சோதனைகள் வந்தாலும்
தனது நிலைப்பாட்டிலிருந்து மாறாதவராக
அரிச்சந்திரன் கூறப்படுகிறார்.

இயற்கையிலும்,
நீண்ட கால மாற்றங்களுக்குப் பிறகு
புவியின் வளிமண்டலம் மெதுவாக ஒரு நிலையான அமைப்பை நோக்கி மாறியது.

கணையாளியின் வாசிப்பில்:

திரிசங்கு → நிலைபெறாத வளிமண்டலம்

அரிச்சந்திரன் → நிலைபெறத் தொடங்கிய வளிமண்டலம்

இந்த புராண வரிசையும்
புவியின் இயற்கை மாற்றங்களும்
ஒரே தொடரில் சந்திப்பது வெறும் தற்செயலா?

இது நிறுவப்பட்ட அறிவியல் முடிவு அல்ல.
புராணக் கதைக்கும் புவியின் இயற்கை வரலாற்றுக்கும் இடையில் இருக்கக்கூடிய தொடர்பைப் பற்றிய கணையாளியின் ஆய்வுக் கேள்வி.

அடுத்ததாக…

சகரன்,
அசமஞ்சன்,
அம்சுமான்,
பகீரதன்.

இவர்களின் கதைகளுக்குள்
புவியில் நீர் நிலைபெறுவதற்கு முன்பு நிகழ்ந்த மாற்றங்களின் நினைவுகள் இருக்கிறதா?

அடுத்த பதிவில் காண்போம்.

AI உதவியுடன் உருவாக்கப்பட்ட காட்சிகள்.

#கணையாளி #புராணத்தில்அறிவியல் #திரிசங்கு #அரிச்சந்திரன் #வளிமண்டலம்

26/08/2026

விவஸ்வான் யார்? மனு யார்? இசுவாகு யார்?

புராணங்களில்,
விவஸ்வான் — கதிரவன்.
மனு — அவரது மகன்.
இசுவாகு — மனுவின் மகன்.

ஆனால் இந்த வரிசை வெறும் வம்ச வரலாறா?

கணையாளியின் வாசிப்பில்:

விவஸ்வான் → கதிரவன் / மைய ஒளிச் சக்தி
மனு → புவி உருவாகும் நிலை
இசுவாகு → புவி நிலைபெற்று அமைப்பு பெறும் நிலை

கதிரவன் உருவான பின்,
அதைச் சுற்றிய தூசி மற்றும் வாயுப் பொருட்கள் ஒன்றுசேர்ந்து
கோள்கள் உருவாகத் தொடங்கின.

அவற்றில் ஒன்று — புவி.

பின்னர் புவி குளிர்ந்து,
மேற்பரப்பு உறைந்து,
நிலையான அமைப்பை அடைந்தது.

இந்த இயற்கை மாற்றங்களையே
விவஸ்வான் → மனு → இசுவாகு
என்ற தலைமுறை வரிசையாக முன்னோர் உருவகப்படுத்தியிருக்க முடியுமா?

இது நிறுவப்பட்ட அறிவியல் முடிவு அல்ல —
கணையாளியின் ஆய்வுக் கேள்வி.

Roman Tamil:
Vivasvan yaar? Manu yaar? Ikshvaku yaar?
Puranathil Ariviyal Tamil | Sun to Earth | Kanaiyali

AI உதவியுடன் உருவாக்கப்பட்ட காட்சிகள்.

#கணையாளி #புராணத்தில்அறிவியல் #விவஸ்வான் #மனு #இசுவாகு

21/08/2026

மரீசி யார்? காசிபர் யார்?

புராணங்களில்,
மரீசி — பிரம்மாவின் மனசுபுத்ரர்.
காசிபர் — மரீசியின் மகன்.

ஆனால் இவர்கள் வெறும் முனிவர்களா?

கணையாளியின் வாசிப்பில்:

பிரம்மா → தொடக்கம்
மரீசி → ஒளிப்பரவல்
காசிபர் → உருவாக்கம்

அண்டம் விரிந்தது.
பொருள் ஒன்றுசேரத் தொடங்கியது.
புதிய அமைப்புகள் உருவாகின.

இந்த மாற்றங்களையே
மரீசி மற்றும் காசிபர் என்ற உருவகங்களாக
முன்னோர் சொல்லியிருக்க முடியுமா?

இது நிறுவப்பட்ட அறிவியல் முடிவு அல்ல —
கணையாளியின் ஆய்வுக் கேள்வி.

அடுத்ததாக…
விவஸ்வான் யார்?
அவர் ஏன் கதிரவனாகக் கூறப்படுகிறார்?

Marichi yaar? Kashyapar yaar? Puranathil Ariviyal Tamil

AI உதவியுடன் உருவாக்கப்பட்ட காட்சிகள்.

#கணையாளி #புராணத்தில்அறிவியல் #மரீசி #காசிபர்

17/08/2026

பிரம்மா யார்? | புராணத்தில் அறிவியல் – 1

பிரம்மா ஒரு மனிதரா?
அல்லது அண்டத்தின் தொடக்கநிலையை மனித உருவில் சொன்ன குறியீடா?

வேத மரபின் ஹிரண்யகர்பம், புராணத்தின் பிரம்மா, அறிவியல் பேசும் அண்டத்தின் தொடக்கம் — இவற்றுக்கிடையில் ஏதேனும் தொடர்பு இருக்கிறதா?

இது நிரூபிக்கப்பட்ட அறிவியல் முடிவு அல்ல.
கணையாளியின் ஒரு ஆய்வுப் பார்வை.

#பிரம்மாயார் #புராணத்தில்அறிவியல் #பிரம்மா #கணையாளி #அண்டம் #புராணம் #அறிவியல்

14/08/2026

☀️ கதிரவன் அயனம் — 3 | கதிரவன் பிறந்தது

அண்டம் விரிந்தது…
ஒளி பரவியது…
பொருள் ஒன்றாகச் சேரத் தொடங்கியது…

அந்தச் சேர்க்கையிலிருந்து ஒரு மைய சக்தி எப்படி உருவானது?

வாயு மற்றும் தூசுப் பொருட்கள் ஈர்ப்பு விசையால் ஒன்றாகச் சேர்ந்து சுருங்கின.
அழுத்தமும் வெப்பமும் அதிகரித்தன.

ஒரு கட்டத்தில் —
ஒளி + வெப்பம் + ஆற்றல் உருவானது.

ஒரு நட்சத்திரம் பிறந்தது.

அதுதான் — கதிரவன். ☀️

புராணங்களில்:
விவஸ்வான் → கதிரவன்
→ மனுவின் தந்தை
→ உயிர்களின் ஆதார சக்தி

கணையாளியின் வாசிப்பில்:

பிரம்மா → தொடக்கம்
மரீசி → ஒளி பரவல்
காசிபர் → உருவாக்கம்
விவஸ்வான் → மைய சக்தி

ஒரு நிலை → பரவல் → சேர்க்கை → ஒளி மையம்.

அடுத்ததாக…
கதிரவனைச் சுற்றி பொருள் சுழலத் தொடங்குகிறது.
அதிலிருந்து கோள்களும் புவியும் உருவாகின்றன.

உற்றுப்பார்…
உனக்கும் புரியும்!

AI உதவியுடன் உருவாக்கப்பட்ட காட்சிகள்.

#கணையாளி #கதிரவன்அயனம் #கதிரவன்பிறந்தது #விவஸ்வான் #கதிரவன் #சூரியன் #நட்சத்திரம் #அண்டம் #அறிவியல் #புராணம்

13/08/2026

முந்தைய பகுதியில் நாம் கேட்ட கேள்வி:

**அனைத்தும் ஒன்றிலிருந்து வந்ததா?**

இப்போது அடுத்த கேள்வி —

அனைத்தும் ஒன்றிலிருந்து வந்திருந்தால், அது எப்படி இவ்வளவு பெரிய பரந்த அண்டமாக மாறியது?

☀️ **கதிரவன் அயனம் — பகுதி 2**
**மரீசி | ஒளி தெரிந்தது**

மிகச் சுருக்கமான ஒரு தொடக்க நிலையிலிருந்த அண்டம் விரியத் தொடங்கியது.

இந்த விரிவு ஒரு இடத்தில் நடந்த வெடிப்பு அல்ல.

அனைத்து திசைகளிலும் நிகழ்ந்த பரவல்.

இந்த அண்ட விரிவைப் புரிந்துகொள்ள அறிவியல் பேசும் முக்கியமான அடையாளங்களில்:

🔹 Redshift
🔹 Cosmic Microwave Background

ஆகியவையும் இடம்பெறுகின்றன.

ஆனால் இங்கே கணையாளி இன்னொரு தொடர்பைப் பார்க்கிறது.

இராமனின் முன்னோர் வரிசையில்:

**பிரம்மா → மரீசி → காசிபர் → விவஸ்வான் → ...**

பிரம்மாவிற்கு அடுத்ததாக வரும் பெயர் — **மரீசி**.

வேதச் சொல்லாட்சியில் “மரீசி” என்பது ஒளிக்கதிர், ஒளியின் பரவல் என்ற பொருளோடும் தொடர்புடையதாக எடுத்துரைக்கப்படுகிறது.

அப்படியானால்...

பிரம்மா — தொடக்க நிலை என்றால்,

**மரீசி — அந்த நிலையிலிருந்து ஏற்பட்ட பரவலைக் குறிக்கிறதா?**

ஒரே நிலையில் இருந்தது...
விரிந்தது...

ஒளி வெளிப்பட்டது...

அண்டம் வெறும் காலி வெளி அல்ல.

விரிவுக்குப் பின்னர் பொருள் சில இடங்களில் ஒன்றாகச் சேரத் தொடங்கியது.

ஈர்ப்பு விசை செயல்பட்டது.

வாயு மேகங்கள் உருவானது.

அவை சுருங்கின.

அழுத்தம் அதிகரித்தது.

வெப்பம் உயர்ந்தது.

அடுத்த கட்டத்தில் புதிய அமைப்புகள் உருவாகத் தொடங்கின.

இதுதான் அடுத்த பெயரான **காசிபர்** நோக்கி நம்மை அழைத்துச் செல்கிறது.

அதாவது:

**பிரம்மா → தொடக்கம்
மரீசி → பரவல்
காசிபர் → உருவாக்கம்**

ஒரு நிலை → பரவல் → அமைப்பு.

அப்படியானால்...

**மரீசி ஒரு மனிதரா?
அல்லது ஒளியின் பரவலைக் குறிக்கும் உருவகமா?**

உற்றுப்பார்...
உனக்கும் புரியும்!

☀️ கதிரவன் அயனம் — 2
🔹 மரீசி | ஒளி தெரிந்தது
🔹 கணையாளி

🌐 kanaiyali.in

AI உதவியுடன் உருவாக்கப்பட்ட காட்சிகள்.

#கணையாளி #கதிரவன்அயனம் #மரீசி #ஒளிதெரிந்தது #அண்டம் #பிரபஞ்சம் #ஒளிக்கதிர் #அறிவியல் #புராணம்

12/08/2026

அனைத்தும் ஒன்றா? 🌌

நாம் இன்று காணும் நிலம், நீர், வானம், நட்சத்திரங்கள், மனிதன் — இவை ஆரம்பத்திலிருந்தே தனித்தனியாக இருந்தனவா?

அல்லது அனைத்தும் ஒரே தொடக்க நிலையிலிருந்து தோன்றியதா?

இராமனின் முன்னோர் வரிசை:

**பிரம்மா → மரீசி → காசிபர் → விவஸ்வான் → ...**

இந்த வரிசையின் முதல் பெயர் — **பிரம்மா**.

கணையாளியின் வாசிப்பில்:

🔹 அறிவியல் — ஒரு தொடக்க நிலையிலிருந்து பிரபஞ்ச விரிவைப் பேசுகிறது.
🔹 வேத மரபு — ஹிரண்யகர்பம் என்ற தொடக்க உருவகத்தை வழங்குகிறது.
🔹 புராணம் — பிரம்மாவைப் படைப்பின் தொடக்கமாகக் காட்டுகிறது.

அப்படியானால்...

பிரம்மா ஒரு மனித உருவம் மட்டும் தானா?

அல்லது —

**ஒரு தொடக்கம்?
ஒரு நிலை?
ஒரு மூல நிலை?**

அனைத்தும் ஒன்றாக இருந்தால்...

**அது எப்படி பலவாக மாறியது?**

🎬 கதிரவன் அயனம் — 1
🔹 பிரம்மா | அண்டம் விரிந்தது
🔹 கணையாளி

உற்றுப்பார்...
உனக்கும் புரியும்!

🌐 kanaiyali.in

AI உதவியுடன் உருவாக்கப்பட்ட காட்சிகள்.

#கணையாளி #கதிரவன்அயனம் #பிரம்மா #அண்டம்விரிந்தது #பிரபஞ்சம் #அறிவியல் #புராணம்

08/08/2026

அனைத்தும் ஒன்றா? 🌌

நாம் இன்று காணும் நிலம், நீர், வானம், நட்சத்திரங்கள், மனிதன் — இவை அனைத்தும் ஆரம்பத்திலிருந்தே தனித்தனியாக இருந்தனவா?

அல்லது அனைத்தும் ஒரே தொடக்க நிலையிலிருந்து உருவானதா?

அறிவியல் — ஒரு தொடக்க நிலையைப் பேசுகிறது.
வேதம் — ஹிரண்யகர்பம் என்கிறது.
புராணம் — நான்முகனைப் படைப்பின் தொடக்கமாகக் காட்டுகிறது.

கணையாளியின் வாசிப்பில் நான்முகன் ஒரு மனித உருவம் மட்டும் அல்ல...

ஒரு தொடக்கம்.
ஒரு நிலை.
ஒரு மூல நிலை.

அனைத்தும் ஒன்றாக இருந்தால்...
அது எப்படி பலவாக மாறியது?

☀️ கதிரவன் அயனம் — 1
🔹 நான்முகன் | அண்டம் விரிந்தது

உற்றுப்பார்...
உனக்கும் புரியும்!

AI உதவியுடன் உருவாக்கப்பட்ட காட்சிகள்.

#கணையாளி #கதிரவன்அயனம் #நான்முகன் #பிரம்மா #அண்டம் #பிரபஞ்சம் #புராணம் #அறிவியல்

08/08/2026

இராமாயணமும் மகாபாரதமும் வெறும் இரண்டு அரச குடும்பங்களின் கதைகளா?

அல்லது அவற்றின் உள்ளே இயற்கை, மனிதன், அதிகாரம், சமூகம், மனம் ஆகியவற்றின் நீண்டகால மாற்றங்கள் மறைந்திருக்கின்றனவா?

கணையாளி முன்னுரைத் தொடர் — பகுதி 5

புராணங்களில் மறைந்த கல்வி

நம் பண்பாட்டில் எண்ணற்ற புராணங்களும் கதைகளும் கூறப்பட்டுள்ளன.

ஆனால் அவற்றில் இரண்டு கதைகள் மட்டும் காலத்தையும் மனித மனத்தையும் ஆழமாக ஆளுகின்றன.

ஒன்று — இராமாயணம்.
மற்றொன்று — மகாபாரதம்.

பொதுவாக இராமாயணத்தை:

இராமனின் வாழ்க்கை,
வனவாசம்,
சீதையின் பிரிவு,
இராவணனுடனான போர்

என்று பார்க்கிறோம்.

மகாபாரதத்தை:

பாண்டவர்கள் – கௌரவர்கள் பகை,
அதிகாரப் போட்டி,
குருச்சேத்திரப் போர்

என்று பார்க்கிறோம்.

இவை அனைத்தும் அந்தக் கதைகளில் இருக்கின்றன.

ஆனால்...

அவை இவ்வளவு மட்டும்தானா?

கணையாளி இங்கே ஒரு வேறு கேள்வியை எழுப்புகிறது.

இராமாயணம் — கதிரவன் குலத்தின் கதை.

மகாபாரதம் — சந்திரன், அதாவது நிலா குலத்தின் கதை.

இந்த அடையாளங்களை வெறும் குடும்ப மரபாக மட்டும் பார்க்காமல், அவற்றின் பின்னால் இருக்கும் குறியீட்டு மொழியையும் ஆராய முடியுமா?

கதிரவன்:

ஒளி,
ஒழுங்கு,
நிலைத்த தன்மை,
வெப்பம்,
வாழ்வாற்றல்.

நிலா:

மாற்றம்,
மனம்,
அலைச்சல்,
உணர்ச்சி,
இருள் மற்றும் ஒளியின் மாறுபாடு.

அப்படியானால்...

ஏன் முதலில் கதிரவன் கதை?

ஏன் அதன் பின் நிலா கதை?

இது ஒரு சாதாரண கால வரிசையா?

அல்லது மனித சமூகம் எப்படி மாறியது என்பதைச் சொல்லும் குறியீட்டு மொழியா?

இந்த தொடரில் கதைகளை மீண்டும் சொல்லப்போவதில்லை.

அவற்றின் பின்னால் மறைந்திருக்கும்:

இயற்கை,
அறிவியல்,
வரலாறு,
மனித நினைவுகள்

ஆகியவற்றை மீண்டும் வாசிக்கப் போகிறோம்.

இராமன் யார்?

ஒரு மனிதனா?
ஒரு அரசனா?
அல்லது ஒரு குறியீட்டா?

அதற்கான தேடல், அவரது முன்னோர் வரிசையிலிருந்து தொடங்குகிறது:

பிரம்மா → மரீசி → காசிபர் → விவஸ்வான் → மனு → இசுவாகு → திரிசங்கு → அரிச்சந்திரன் → சகரன் → பகீரதன் → ரகு → தசரதன் → இராமன்

இந்த வரிசை வெறும் வம்ச வரலாறா?

அல்லது இந்த அண்டம் எடுத்த மாற்றங்களின் தொடரா?

இதற்கான பதிலைத் தேடும் அடுத்த பயணம்:

☀️ கதிரவன் அயனம் — இராமாயணம்

━━━━━━━━━━━━━━

கணையாளி முன்னுரைத் தொடர்

முன்னுரை 1 — நாடகக் கல்வி
முன்னுரை 2 — காலத்தின் வேகம்
முன்னுரை 3 — அறிவியல் எப்படி கதையாக மாறுகிறது?
முன்னுரை 4 — கணையாளியின் நோக்கம்
முன்னுரை 5 — புராணங்களில் மறைந்த கல்வி
▶ நீங்கள் தற்போது பார்க்கும் பகுதி.

அடுத்து:
☀️ கதிரவன் அயனம்

━━━━━━━━━━━━━━

🌐 kanaiyali.in

AI உதவியுடன் உருவாக்கப்பட்ட காட்சிகள்.

#கணையாளி #புராணங்களில்_மறைந்த_கல்வி #இராமாயணம் #மகாபாரதம் #கதிரவன்அயனம்

Address

145/2, Srivari Nagar
Tirupur
638056

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when கணையாளி posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Business

Send a message to கணையாளி:

Shortcuts

Share