03/03/2021
Il tappeto olfattivo negli IAA (interventi assistiti con gli animali) spieghiamo una risorsa.
👉🏻COME LO Abbiamo USATO OGGI?
Come potete usarlo anche Voi
Di base;
1- il bambino sfrutta e potenzia la manualità fine di prendere piccoli oggetti e alzare o slacciare parti del tappeto dove nasconderli, utilizza intelligenza visuo spaziale e il tatto per identificare le diverse superfici, più liscia, ruvide, morbide, confort.
2- compiacimento di aver realizzarti una attività di preparazione a un esercizio per BALÙ I livelli di autostima si alzano (ha preparato l’attività da sola)
3 il gioco, vede che tutto ciò che aveva preparato era corretto.
CONFERMA DI SÈ E DELLE SUE CAPACITÀ.
🥳Successo vissuto, entusiasmo.
Tutte queste emozioni e sensazioni sono fondamentali per un bambino che si approccia al mondo esterno dove deve fare sempre dei compiti ed essere all’altezza.
In questo caso
La preparazione di una attività usando una risorsa con indicazioni molto precise (nascondere i pezzetti) richiudere, escegliete in quali, capire i livelli di difficoltà, per lei è una grande iniezione di fiducia che può riuscire in modo vincente.
‼️Per la prima volta non è a lei che viene preparata un compito ma è lei che lo fa per farlo fare a qualcuno altro.
NB: ogni risorsa/strumento viene adattato dal referente di IAA a seconda del messaggio che si vuole trasmettere.
Ovviamente la formazione del conduttore è indispensabile
Fateci sapere
