Il Carosello Cooperativa Sociale Integrata Onlus

28/05/2020

Federica Reale e Federica Bicchieraro, per la biblioteca Villa Leopardi, Videolettura tratta da "La passeggiata di un distratto" di G. Rodari e laboratorio per bambini

Videolettura tratta da "La passeggiata di un distratto" di G. Rodari e laboratorio per bambini

27/04/2020

mamma cos'è il coronavirus?

27/04/2020

Ogni giovedì alle ore 21 e la domenica alle ore 11,30 Federica Bicchieraro è su zoom con un laboratorio di letture animate.
Federica Bicchieraro collabora da anni con il Carosello, diventando responsabile del progetto lettura per l'infanzia nelle biblioteche di Roma.
di seguito il link:

Zoom is the leader in modern enterprise video communications, with an easy, reliable cloud platform for video and audio conferencing, chat, and webinars across mobile, desktop, and room systems. Zoom Rooms is the original software-based conference room solution used around the world in board, confer...

06/04/2020

https://www.ilfattoquotidiano.it/2020/04/06/coronavirus-lodissea-degli-asili-nido-privati-esclusi-dal-cura-italia-senza-rette-ma-con-spese-fisse-difficile-riaprire-non-abbandonateci/5760855/

C’è Federica con il suo Cartoonia, ci sono Chiara e Sara con il nido Trilly, c’è Stefania con Piccoli Talenti, e poi c’è Valentina con l’Orto dei Nani e con BioBimbo e tanti altri. “Noi rimaniamo a casa, però voi non abbandonateci” chiedono. Sono i titolari di alcuni asili nido priva...

20/03/2020

Venerdì 20 marzo - spazio be.bi., ludoteca con progetto didattico (3-6 anni)
Oggi la nostra immensa maestra di musica Monserrat Olavarria ha stimolato i bimbi con la musica.

ecco il link per conoscere meglio quest'artista straordinaria:

http://monserrat.olavarria.it/chisono/

insegnante accreditato Audiation Institute, educatrice Cemea, mediatrice culturale, formatrice, si dedica alla scrittura, all'illustrazione e al teatro

19/03/2020

Giovedì 19 marzo Ludoteca con progetto didattico (3/6 anni)

L'attività di oggi con "Disegna" di Hervé Tullet, linee che vagano e che creano con i colori fondamentali.

E poi la storia de "Il mio colore" di Fuad Aziz: quattro corvi decidono di rivolgersi a un gufo per poter cambiare colore delle piume...uno di loro si renderà conto che, pur essendo bello cambiare, è molto bello piacersi per come si è.

19/03/2020

Giovedì 19 marzo - spazio be.bi

"Buongiorno a tutti,
la nostra attività di oggi è dedicata ai papà!

Un piccolo giardino per papà

Oggi l'attività che proponiamo è un'attività di semina, o germinazione, un esperimento molto semplice, ma coinvolgente ed istruttivo, che tutti noi abbiamo provato almeno una volta da bambini.
In pratica si piantano dei semini nei gusci delle uova e si osservano i cambiamenti nel tempo: prima la nascita dei germogli, poi la crescita delle piantine.
Le piante amano le uova, o meglio ciò di cui i gusci sono costituiti: il calcio;inoltre per via della loro caratteristica di biodegradabilità e grazie alla loro conformazione sono perfetti per la prima fase di sviluppo delle piantine.
Infine sono completamente biodegradabili e disgregandosi nel terreno contribuiranno a renderlo ricco e sano apportando una sostanza molto utile.
Dopo che sarà Spuntato il germoglio e che le piantine avranno la giusta dimensione, saranno pronte per essere piantate a terra direttamente con il guscio dentro al quale sono cresciute.

Al nostro ritorno a scuola, chi vorrà, potrà portare una piantina a scuola e piantarla (con il papà) per abbellire il nostro giardino!

Abbiamo lasciato anche largo spazio alla creatività e alla libera espressione!

Vi rimando ai due video, invitandovi a condividere le vostre opere

ANCORA AUGURI A TUTTI I PAPÀ

Giulia"

18/03/2020

Mercoledì 18 marzo Ludoteca con progetto didattico (3/6 anni)
Anche oggi mitico collegamento! Abbiamo giocato con il teatrino delle ombre inventando nuove storie.

18/03/2020

Mercoledì 18 marzo Ludoteca con progetto didattico (3/6 anni)
Oggi nuova storia con il teatrino delle ombre

18/03/2020

Mercoledì 18 - spazio be.bi.

"Buongiorno a tutti,
Oggi si pittura!

Pittura con il ghiaccio

L’ attività proposta lavora a diversi livelli:
– allena la motricità fine, la muscolatura della mano e la coordinazione oculo-manuale;
– stimola la sensorialità;
– favorisce la libera scelta e l’autonomia del bambino, il quale decide come utilizzare il ghiaccio e che tipo di esplorazione condurre;
– consente ai bambini di osservare come il ghiaccio modifica il suo peso, volume e forma man mano che viene utilizzato ed anche come cambia il colore via via che esso è sempre più liquido. Ciò permette anche l’apprendimento di nuovi rapporti di causa-effetto e porta i bambini a modificare il loro modo di utilizzare l’oggetto mentre si trasforma sotto le proprie mani. I bambini sono quindi portati a programmare diversamente il loro movimento per utilizzare il ghiaccio e ad attivare il problem solving in base alla traccia che desiderano lasciare;
– favorisce attenzione e concentrazione;
– stimola la creatività, la fantasia e l’immaginazione.
– favorisce il senso di auto-efficacia e lo sviluppo di una buona autostima in quanto il bambino può sentirsi capace di trasformare la materia con le proprie azioni e può ottenere un effetto tangibile della propria presenza nel mondo lasciando una traccia di sè.

Raccontateci e Condividete la vostra esperienza😉

La maestra Viviana ci spiegherà cosa fare"

17/03/2020

oggi anche lo spazio be.bi. ha intrapreso la strada delle videochat🙃
aggiusteremo il tiro, certo, ma è stato bello ritrovarsi (quasi) tutti e sentirsi vicini❤️🧡💛💚💙💜
grazie

17/03/2020

Martedì 17 marzo - Ludoteca con progetto didattico (3/6 anni)
Nuovo meeting con i bambini, oggi giochi e inglese