Studio di Psicologia dell'età evolutiva e logopedia Dott.ssa Anna Franzi

19/12/2025

Bella iniziativa

"La seconda vita dei giocattoli", Natale solidale a Zoomarine

17/11/2025

ELOGIO DELLA MITEZZA
«La mitezza consiste nel lasciar essere l'altro quello che è». È il contrario della protervia e della prepotenza. Il mite non entra nel rapporto con gli altri con il proposito di gareggiare, di confliggere, e alla fine di vincere. Ma la mitezza non è remissività: mentre il remissivo rinuncia alla lotta per debolezza, per paura, per rassegnazione, il mite invece rifiuta la distruttiva gara della vita per un profondo distacco dai beni che accendono la cupidigia dei più, per mancanza di quella vanagloria che spinge gli uomini nella guerra di tutti contro tutti. Il mite non serba rancore, non è vendicativo, non ha astio verso chicchessia. Attraversa il fuoco senza bruciarsi, le tempeste dei sentimenti senza alterarsi, mantenendo la propria misura, la propria compostezza, la propria disponibilità. Ecco quel "potere su di sé" di cui abbiamo già sentito.

Il mite può essere configurato come l'anticipatore di un mondo migliore. Egli non pretende alcuna reciprocità: la mitezza è una disposizione verso gli altri che non ha bisogno di essere corrisposta per rivelarsi in tutta la sua portata. Amo le persone miti, perché sono quelle che rendono più abitabile questa “aiuola”, tanto da farmi pensare che la città ideale non sia quella fantastica e descritta sin nei più minuti particolari dagli utopisti, dove regna una giustizia tanto rigida e severa da diventare insopportabile, ma quella in cui la gentilezza dei costumi sia diventata una pratica universale».

11/11/2025

Educazione all’affettività nelle scuole: un passo nella giusta direzione.

La decisione di ritirare l’emendamento che limitava l’educazione affettiva e sessuale nelle scuole medie rappresenta un segnale importante di attenzione verso il benessere psicologico e relazionale delle nuove generazioni.
Come avevamo sottolineato nella lettera inviata al Ministro Valditara, la scuola è il luogo dove si costruiscono consapevolezza, rispetto e capacità di riconoscere le proprie emozioni.
Un’educazione sessuale e affettiva fondata su basi scientifiche, condotta da professionisti competenti e in dialogo con le famiglie, è una tutela per i più giovani e un investimento per la società.
Accompagnare bambine, bambini e adolescenti nella crescita emotiva e relazionale significa proteggerli, non esporli.
È una responsabilità condivisa, che oggi trova un terreno più favorevole per essere realizzata.

05/11/2025

Quando affermo che tutte le forme di vita presentano caratteristiche di complessità irriducibile, intendo sottolineare un punto fondamentale: la vita non può essere ridotta a una semplice somma di parti elementari.

Prendiamo un organismo vivente: anche nelle forme più semplici, esistono strutture e processi che funzionano solo se tutte le componenti sono presenti e operative insieme. È un po’ come un’orchestra: se manca anche un solo strumento essenziale, l’armonia si spezza. Nella biologia questo è ancora più radicale: se un singolo ingranaggio del meccanismo vitale manca, la vita non può esistere. Questo concetto contrasta con l’idea che la vita possa essere spiegata unicamente come risultato di piccolissimi passi casuali. La Scienza ci mostra invece che la vita è fatta di sistemi coerenti, integrati, che non funzionano se non nella loro interezza.

Per questo dico che la vita è caratterizzata da complessità irriducibile: un livello di organizzazione che va oltre la semplice materia, e che ci costringe a riconoscere quanto grande sia ancora il mistero che ci circonda.
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30/10/2025

Informiamo che sono state pubblicate le nuove Linee Guida per la diagnosi e il trattamento del disturbo dello spettro autistico nei bambini e negli adolescenti. Si tratta di 27 raccomandazioni elaborate da un panel sulla base della letteratura scientifica in materia. Le LG sono destinate ai professionisti per orientare la presa in carico delle persone autistiche. Rispetto alle LG precedenti, e’ stato introdotto un capitolo sulle comorbilita’ e sulla buona pratica clinica.
Attendiamo le vostre osservazioni e i vostri commenti e preziosi contributi per una disamina completa. https://www.iss.it/-/raccomandazioni-lg-diagnosi-trattamento-di-bambini-adolescenti-con-asd. https://www.iss.it/it/web/guest/-/snlg-adulti-disturbo-spettro-autistico

30/10/2025

Grazie a tutte le persone che, insieme a noi e a Chiara Ruggieri, biologa nutrizionista, hanno celebrato la Giornata Mondiale dell’Alimentazione lo scorso 18 ottobre!
Per chi si fosse perso l’evento, abbiamo parlato dell’importanza di un’alimentazione varia;
abbiamo visto come spiegare ai bambini i benefici della frutta e della verdura;
e abbiamo discusso insieme, della rilevanza dello spreco alimentare che ogni anno avviene a livello mondiale. In particolare, ci siamo soffermati sullo spreco che avviene fuori casa: è emersa infatti la problematica degli avanzi nei ristoranti, che raramente vengono portati via dai clienti.
Proprio per questo è nato il progetto “Tenga il resto” di Roma Capitale, in collaborazione con il Consorzio CIAL, che fornisce ai ristoranti un kit con vaschette di alluminio (personalizzate con il logo del progetto), per incentivare i clienti a portare a casa il cibo non consumato.
Vi lasciamo i link per avere più informazioni del progetto o per richiedere il kit antispreco:
https://www.comune.roma.it/web/it/notizia.page?contentId=NWS1159581
https://www.cial.it/tenga-il-resto-roma/
Prima di salutarvi, vi diamo appuntamento al 5 febbraio 2026, in occasione della Giornata Nazionale di Prevenzione dello Spreco Alimentare!
Ciao e a presto!

24/10/2025

Mentre l'educazione sessuo-affettiva nelle scuole continua a essere, in molti casi, un tabù, tra gli adolescenti le infezioni sessualmente trasmissibili sono sempre più diffuse. Complice anche il contesto socio-economico

19/10/2025

Spettacolo, nuove risorse per far crescere il teatro dei più giovani

Il Ministro della Cultura Alessandro Giuli ha firmato un decreto che destina 224 mila euro ai centri di produzione teatrale per l’infanzia e la gioventù.

Un aiuto concreto a chi porta il teatro nei piccoli centri, coinvolgendo bambini, ragazzi e famiglie in percorsi di creatività, partecipazione e crescita culturale condivisa.

L’azione di questi centri di produzione è un vero strumento di coesione sociale e culturale, orientata al superamento delle barriere linguistiche, culturali, economiche, e concorre alla costruzione comunitaria rafforzando il ruolo del teatro quale presidio culturale, formativo, e civico, nei territori.

🔗 Scopri di più: https://cultura.gov.it/comunicato/28113

18/10/2025

DDL Educazione sessuale e affettiva, vietarla non protegge i giovani: li espone alla disinformazione.

La Presidente del CNOP, Maria Antonietta Gulino, richiama l’attenzione del Legislatore sul valore dell’educazione affettiva e sessuale come tutela della salute psicologica e prevenzione della violenza. In assenza di percorsi educativi adeguati, ragazze e ragazzi rischiano di apprendere modelli disfunzionali e stereotipi dannosi.

La scuola deve restare luogo di conoscenza, dialogo e crescita emotiva, nel rispetto della dignità di ogni persona.

Leggi il comunicato stampa ---> https://www.psy.it/ddl-educazione-affettiva-gulino-cnop-vietarla-significa-esporre-i-giovani-a-disinformazione/