Capacitación Estructural

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Capacitación Estructural es la capacitación de la nueva ERA, para escuelas, familia, empresas, es la linea que proyectada hacia sus objetivos, en Escuela para Padres y Desempeño laboral,los beneficios se ven en: armonía interior,salud y productivida

Que mejor manera de educar que con maravillosos cuentos, recomiendo Editorial García, tanto para Lectura en casa como en...
11/04/2018

Que mejor manera de educar que con maravillosos cuentos, recomiendo Editorial García, tanto para Lectura en casa como en escuelas.http://www.editorialgarcia.com

La creatividad para enseñar depende de la pedagogía del profesor(a) y papas que esten interesados en apoyar a sus hijos,...
11/04/2018

La creatividad para enseñar depende de la pedagogía del profesor(a) y papas que esten interesados en apoyar a sus hijos, existen materiales novedosos que pueden emplear, Diseños y apoyos educativos recomiendo pagina Materiales Claudia Mendoza.www.facebook.com/Diseños-y-apoyos-educativos

LOS 5 LENGUAJES DEL AMOR EN LOS NIÑOS1.Actos físicos: El niño siente el amor a traves de su cuerpo. Cómo? Con besos, abr...
10/04/2018

LOS 5 LENGUAJES DEL AMOR EN LOS NIÑOS

1.Actos físicos: El niño siente el amor a traves de su cuerpo. Cómo? Con besos, abrazos, apretones, arrunches, caricias. A estos niños les gusta mucho que los abracen, los carguen, les gustan los juegos físicos, cosquillas… Para este tipo de niños recomientan abrazarlos mucho, cogerle la mano, y en general, lo que hagas con el, tener un contacto físico. Ej: Leer un cuento con el sobre las piernas.

2.Las palabras: Los niños que hablan este lenguaje se sienten amados cuando les dices que los quieres mucho. Todo lo que sea verbal tiene una gran influencia en ellos. Por eso es muy importante motivarlos con palabras, decirles “muy bien!” cuando hacen algo bien. Decirles constantemente cosas lindas los hace felices. También es importante poner cuidado en las cosas negativas que se les dice cuando hacen algo malo, pues puede herirles el fondo de su corazón. Ej: “Yo siempre te voy a querer pero no me gusta como le respondiste a tu hermano, pues lo ofendiste” en vez de “Eres un grosero!”

3.El tiempo de calidad: Estos niños aman cuando les sacas un rato y juegas con ellos, ven una peli, salen a caminar, etc. Para ellos vale mucho el tiempo dedicado exclusivamente a ellos, sin distracciones (como el celular). Para estos niños se recomienda tener unos momentos a solas un par de veces a la semana, y compartir momentos en familia con ellos (comer, leer cuento antes de dormir, etc)

4.Los regalos: Este tipo de niños se alegra mucho cuando alguien les da algo. Atodos nos gustan los regalos, pero los que hablan este lenguaje se sienten muy especiales en estos momentos y disfrutan mucho las sorpresas y los obsequios. No solamente son regalos comprados sino también por ejemplo hacerles su comida favorita, darle un pequeño premio, etc. Para estos niños se recomienda tener regalitos o obsequios para darles en momentos especiales, un cuento, una flor, una tarjeta, etc.

5.Los actos de servicio: estos niños se sienten amados cuando haces algo por ellos: ayudarles con la tarea, llevarlo a algún lugar, hacerles una comida, ayudarlo en algo que necesitan.

Para saber cual es el tipo de lenguaje de una persona, sobre todo de un niño se le puede preguntar: Tu crees que mamá te ama? Y si te dice: si, le preguntas, porque? Entonces según el tipo de respuesta, puedes ver cual es… Por ejemplo: “Porque me dice que me quiere”(LENGUAJE)…… “Porque me abraza y me da besos” (ACTOS FISICOS)…. y así con los demás… También se puede preguntar: Cuándo sientes que mamá te ama? – “Cuando me recoge en el colegio” (ACTOS DE SERVICIO). Poco a poco un va identificando el.
Natalia Mesa H. masmamascolombia.wordpress.com

LA DIFERENCIA ENTRE NIÑOS INDÍGENAS Y NIÑOS DE LA CIUDAD EN LAS ESCUELAS, SOLO ES LA TECNOLOGÍA
10/04/2018

LA DIFERENCIA ENTRE NIÑOS INDÍGENAS Y NIÑOS DE LA CIUDAD EN LAS ESCUELAS, SOLO ES LA TECNOLOGÍA

UN NIÑO GENIO NO SIEMPRE ES EL MÁS APLICADO
10/04/2018

UN NIÑO GENIO NO SIEMPRE ES EL MÁS APLICADO

Un gran cuento sobre el miedo para explicar a los niños                                               " Juan sin MIEDO" ...
09/04/2018

Un gran cuento sobre el miedo para explicar a los niños
" Juan sin MIEDO"
Érase una vez, en una pequeña aldea, un anciano padre con sus dos hijos. El mayor era trabajador y llenaba de alegría y de satisfacción el corazón de su padre, mientras el más joven sólo le daba disgustos. Un día el padre le llamó y le dijo:

- Hijo mío, sabes que no tengo mucho que dejaros a tu hermano y a ti, y sin embargo aún no has aprendido ningún oficio que te sirva para ganarte el pan. ¿Qué te gustaría aprender?

Y le contestó Juan:

- Muchas veces oigo relatos que hablan de monstruos, fantasmas,… y al contrario de la gente, no siento miedo. Padre, quiero aprender a sentir miedo.

El padre, enfadado, le gritó:

- Estoy hablando de tu porvenir, y ¿tú quieres aprender a tener miedo? Si es lo que quieres, pues márchate a aprenderlo.

Juan recogió sus cosas, se despidió de su hermano y de su padre, y emprendió su camino. Cerca de un molino encontró a un sacristán con el que entabló conversación. Se presentó como Juan Sin Miedo.

- ¿Juan Sin Miedo? ¡Extraño nombre! - Se sorprendió el sacristán.

- Verás, nunca he conocido el miedo, he partido de mi casa con la intención de que alguien me pueda mostrar lo que es, - dijo Juan.

- Quizá pueda ayudarte: Cuentan que más allá del valle, muy lejos, hay un castillo encantado por un malvado mago. El monarca que allí gobierna ha prometido la mano de su linda hija a aquel que consiga recuperar el castillo y el tesoro. Hasta ahora, todos los que lo intentaron huyeron asustados o murieron de miedo.

- Quizá, quizá allí pueda sentir el miedo- se animó Juan.

Juan decidió caminar, vislumbró a lo lejos las torres más altas de un castillo en el que no ondeaban banderas. Se acercó y se dirigió a la residencia del rey. Dos guardias reales cuidaban la puerta principal. Juan se acercó y dijo:

- Soy Juan Sin Miedo, y deseo ver a vuestro Rey. Quizá me permita entrar en su castillo y sentir eso a lo que llaman miedo.

El más fuerte le acompañó al Salón del Trono. El monarca expuso las condiciones que ya habían escuchado otros candidatos: si consigues pasar tres noches seguidas en el castillo, derrotar a los espíritus y devolverme mi tesoro, te concederé la mano de mi amada y bella hija, y la mitad de mi reino como dote.
- Se lo agradezco, su Majestad, pero yo sólo he venido para saber lo que es el miedo- le dijo Juan.

"Qué hombre tan valiente, qué honesto", pensó el rey, "pero ya guardo pocas esperanzas de recuperar mis dominios,...tantos han sido los que lo han intentado hasta ahora..." Juan sin Miedo se dispuso a pasar la primera noche en el castillo. Le despertó un alarido impresionante.

- ¡Uhhhhhhhhh!- un espectro tenebroso se deslizaba sobre el suelo sin tocarlo.

- ¿Quién eres tú, que te atreves a despertarme? - preguntó Juan.

Un nuevo alarido por respuesta, y Juan Sin Miedo le tapó la boca con una bandeja que adornaba la mesa. El espectro quedó mudo y se deshizo en el aire. A la mañana siguiente el soberano visitó a Juan Sin Miedo y pensó: "Es sólo una pequeña batalla. Aún quedan dos noches".

Pasó el día y se fue el sol. Como la noche anterior, Juan Sin Miedo se disponía a dormir, pero esta vez apareció un fantasma espantoso que lanzó un bramido: ¡Uhhhhhhhhhh! Juan Sin Miedo cogió un hacha que colgaba de la pared, y cortó la cadena que el fantasma arrastraba la bola. Al no estar sujeto, el fantasma se elevó y desapareció.

El rey le visitó al amanecer y pensó: "Nada de esto habrá servido si no repite la hazaña una vez más". Llegó el tercer atardecer, y después, la noche. Juan Sin Miedo ya dormía cuando escuchó acercarse a una momia espeluznante. Y preguntó:

- Dime qué motivo tienes para interrumpir mi sueño.

Como no contestaba, agarró un extremo de la venda y tiró. Retiró todas las vendas y encontró a un mago:

- Mi magia no vale contra ti. Déjame libre y romperé el encantamiento.

La ciudad en pleno se había reunido a las puertas del castillo, y cuando apareció Juan Sin Miedo el soberano dijo: "¡Cumpliré mi promesa!" Pero no acabó aquí la historia: cierto día en que el ahora príncipe dormía, la princesa decidió sorprenderle regalándole una pecera. Pero tropezó al inclinarse, y el contenido, agua y peces cayeron sobre el lecho que ocupaba Juan.

- ¡Ahhhhhh! - Exclamó Juan al sentir los peces en su cara - ¡Qué miedo!

La princesa reía viendo cómo unos simples peces de colores habían asustado al que permaneció impasible ante espectros y aparecidos: Te guardaré el secreto, dijo la princesa. Y así fue, y aún se le conoce como Juan Sin Miedo.

FIN

Un cuento de los hermanos Grimm
www.guiainfantil.com

La lectura
03/04/2018

La lectura

03/04/2018

¿Por qué nos piden los niños pequeños “el vaso de agua” cuando ya están en la cama (y tu a punto de sentarte en el sofá)?
La mayoría de niños beben abundante agua y leche durante la cena y no suelen dar más que un sor bito al vaso de la noche.

Algunos padres piensan que lo hacen para manejarlos como marionetas, para manipularlos y conseguir que hagan lo que ellos quieran, pero la realidad es que el cerebro del niño no es capaz de realizar actos tan intencionados y complejos. Así que tampoco es la explicación.Podría ser que pensemos que el niño lo hace simplemente para agotar nuestra paciencia, pero realmente los niños pequeños no desean mal para sus padres, aunque a veces ese último vaso de agua provoque desesperación en algún papá o mamá que pensaba que había acabado con su jornada.
Así pues, la verdadera razón parece ser que cuando te piden un vaso de agua te están pidiendo algo más. Te están pidiendo que les hagas saber que si te necesitan durante la noche podrán llamarte y acudirás a atenderles. Los niños pequeños dependen de sus padres…y más en la oscuridad. Por eso necesitan comprobar antes de acostarse que eres un papá o mamá en quien pueden confiar. Cuando te pidan ese último vaso de agua…no desesperes. Acuérdate que no están poniendo a prueba tu paciencia sino tu capacidad para responder a su llamada. De esa manera los dos os sentiréis mejor .http://www.elcerebrodelniño.com

Por Álvaro Bilbao – Autor de “El cerebro del niño explicado a los padres“

Los niños aprenden lo que vivenSi los niños son educados entre reproches,aprenden a condenar.Si son educados con hostili...
03/04/2018

Los niños aprenden lo que viven

Si los niños son educados entre reproches,
aprenden a condenar.
Si son educados con hostilidad,
aprenden a ser agresivos.
Si viven con miedo,
aprenden a ser aprensivos.
Si son tratados con lástima,
aprenden a autocompadecerse.
Si son puestos en ridículo,
aprenden a ser tímidos.
Si viven en competencia,
no aprenden a compartir.
Si son regañados por sus errores,
aprenden a sentirse culpables.
Si viven carentes de estímulo,
aprenden a no confiar en sí mismos.
Si no conocen el reconocimiento,
no aprenden a valorar a los demás.
Si son educados sin aprobación,
aprenden a buscar relaciones tóxicas.
Si viven entre mentiras,
no aprenden el valor de la verdad.
Si son tratados sin amabilidad,
nunca aprenden a respetar a los otros.
Si los niños crecen en un entorno de seguridad,
aprenden a no temerle al futuro.
Y si viven sus años más tempranos rodeados de amor sincero,
aprenden que el mundo es un maravilloso lugar donde vivir.

Libros para educar, aprenden de forma divertida. Como enseñar a tu cocodrilo a lavarse los dientes de Jane Clarke, ilust...
03/04/2018

Libros para educar, aprenden de forma divertida. Como enseñar a tu cocodrilo a lavarse los dientes de Jane Clarke, ilustraciones Georgie Brikett, Editorial Bruño 2017 blog entrenuvespeciales.

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