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Agencia de Invest Forense y Asesoría Jurídica del Estado de Guerrero S.C., Col: Misiones de Guadalupe, Calle: Juan Diego, Chilpancingo (2026)

15/09/2026

La Implicación Criminal
(2ª. Parte)

¿Cuáles son las Fases de la Investigación Criminal?
La Investigación Criminal es un Proceso Metodológico que busca Esclarecer un Hecho Delictivo, Identificar a sus Autores y reunir los Medios de Prueba.

Se Divide en Tres Etapas Principales:
1. Investigación Inicial (o Preliminar):
Comienza cuando la Autoridad tiene Conocimiento del Hecho (Denuncia o Flagrancia).
El Primer Respondiente acude, Protege y Procesa la Escena del Crimen para Preservar los Indicios.

En esta Fase se levanta el Acta Inicial, se realizan las Primeras Entrevistas y se comienza a Integrar la Carpeta de Investigación.

2. Investigación Complementaria (o Formalizada):
Una vez Judicializado el caso ante el Juez de Control, el Ministerio Público y los Peritos profundizan en el Análisis de las Pruebas.
En esta Fase se formulan Hipótesis, se realizan Peritajes de Laboratorio y se recaban Datos de Prueba que sustenten la Acusación Formal.

3. Etapa de Juicio Oral:
Es la Fase Final donde las partes (Fiscalía y Defensa) exponen sus Argumentos y presentan las Pruebas Recabadas ante un Tribunal.
Los Peritos y Testigos Desahogan su Testimonio para que, finalmente, el Juez o Jurado determine la Inocencia o Culpabilidad del Imputado.

¿Cuáles son las 7 Preguntas Basicas?
Las 7 Preguntas Básicas, también conocidas como la Fórmula Universal de Investigación o Periodismo, son: Qué, Quién, Cuándo, Dónde, Por Qué, Cómo y Cuánto.
Sirven para Obtener los detalles Completos de cualquier Situación, Evento o Problema.

Las 7 Preguntas Esenciales
¿Qué?: El Hecho, Suceso o Problema Principal que Ocurrió.
¿Quién?: La Persona, Personas, Víctimas o Involucrados en la Situación.
¿Cuándo?: El momento exacto, la Hora, el Día o la Fecha en que Pasó.
¿Dónde?: El Lugar o Sitio Físico exacto donde Sucedió el Evento.
¿Por qué?: La Causa, el motivo o la razón que Originó el Hecho.
¿Cómo?: La forma o el Método en que se Desarrollaron los Acontecimientos.
¿Cuánto?: La Cantidad, la Magnitud, el Costo o la Medida relacionada con el Problema.

¿Cuáles son las Disciplinas de la Criminalística?
Las principales son Balística Forense, Documentoscopia, Toxicología, Antropología Forense, Odontología Forense, Psicología Forense, Análisis de Evidencia Física y Reconstrucción de Escenas del Crimen.

¿Quién llega Primero a la Escena de un Crimen?
Los Agentes de Policía suelen ser los Primeros en llegar al Lugar de los Hechos, donde pueden Detener un Delito en Curso y Arrestar a los Delincuentes o Sospechosos.
Si el Delito ya se ha Cometido, las Fuerzas del Orden intentan Reconstruir con Exactitud lo Sucedido.

¿Cómo se Inicia un Delito?
Todo Inicia con la Presentación de tu Denuncia (o Querella) de Forma Oral o Escrita, ante un/a Fiscal o Agente del Ministerio Público.

¿Cuántas Etapas tiene un Delito?
El Documento Analiza las Etapas de la Comisión de un Delito según la Legislación.
Describe cuatro etapas: 1) intención, 2) preparación, 3) tentativa y 4) comisión.
La Intención por sí sola no Constituye un Delito, ya que los Pensamientos no pueden probarse.

¿Cuáles son los 3 Tipos de Delitos?
Los Delitos se Dividen según su Gravedad en Tres Tipos Principales:
Delitos Graves, Delitos Menos Graves y Delitos Leves.

Delitos según su Gravedad Graves: Son las Infracciones más Serias.
Ejemplos: El As*****to, el Secuestro y el Tráfico de Dr**as.
Tienen las P***s de Cárcel más Largas.
Menos Graves: Son Infracciones Medianas.
Ejemplos: El Daño a la Propiedad o el Vandalismo.
Tienen Castigos Intermedios. Leves: Son las Faltas de Menor Importancia.
Ejemplos: Los Robos Pequeños sin Violencia (Hurtos) o las Amenazas Leves.
Tienen Multas o Castigos Suaves.

¿Qué se considera un Delito?
Tipos de Delito. Delitos contra la Persona; Delitos Contra la Propiedad; Delitos Sexuales ·

¿Cuáles son los Dos Tipos de Delincuencia?
Tipos de Delincuencia Juvenil
La Delincuencia Individual se refiere a los Actos que un Menor Comete por su Cuenta, Argumentando que dichos Actos son Consecuencia de Problemas familiares.
La Delincuencia Grupal se produce cuando Varios Menores se reúnen y Cometen Actos Delictivos en su Vecindario.

¿Qué quiere decir Criminal?
Criminal es una Persona que Comete un Delito Grave, un Acto Contrario a la Ley o una Conducta Antisocial.
También Funciona como un Adjetivo para referirse a todo lo que pertenece o se relaciona con los Crímenes y las Leyes Penales.
Persona que rompe una ley mayor o causa daño grave a la sociedad.

¿Cuántos Años puede Durar un Caso Penal?
133 del CPP, el cual establece que todo Proceso tendrá una duración máxima de Tres Años, contados desde el Primer Acto del Procedimiento, vencido el cual, el Juez o Tribunal del Proceso, de Oficio o a Petición de Parte, Declarará Extinguida la Acción Penal.

¿Cuál es el Caso Penal más Común?
Uno de los Delitos más Comunes de los que se Acusa a las Personas es el Robo .
A veces puede ser difícil probar un Caso de Robo, pero con toda la Tecnología y las Medidas de Seguridad que se utilizan hoy en día, también puede haber Pruebas Irrefutables.

¿Qué es una Causa Criminal?
Una Causa Criminal es un Proceso Judicial que se abre para Investigar y Juzgar un Delito, y definir si una Persona es Culpable.
También es el Expediente con todos los Documentos del caso.
Etapas del Proceso
Investigación: La Policía y el Fiscal buscan Pruebas y Datos sobre el Hecho.
Acusación: El Juez Revisa los Cargos Formales Contra la Persona Sospechosa.
Juicio: Se Presentan las Pruebas ante un Juez o Tribunal para tomar una Decisión.
Sentencia: El Juez decide si la Persona es Inocente o Culpable y fija un Castigo.

¿Qué diferencia hay entre un Criminal y un Delincuente?
La Principal Diferencia radica en el Ambito Legal: El Delincuente es quien Comete un Acto Tipificado y Penado por el Código Penal, mientras que el Criminal suele Asociarse con un Infractor que Comete Delitos Graves, Violentos o de Gran Impacto Social.

A Nivel Técnico y Criminológico, las Diferencias se Desglosan así:
Delincuente Enfoque Legal: Es la Persona que realiza una Acción u Omisión Prohibida por la Ley (Delito) y que ha sido Declarada Penalmente Responsable por ello.
Gravedad: Abarca todo el Espectro de la Ley.
Incluye tanto Delitos Menores y Faltas (como Robos Menores o Daños a la Propiedad) como Delitos Graves.
Ámbito de Aplicación: Se utiliza Estrictamente en el Derecho Penal para referirse a la Persona que ha quebrantado un Tipo Penal Específico.
Criminal Enfoque Criminológico: Es un Concepto más amplio que se centra en el Daño Social y en la Conducta Antisocial, sin importar siempre si el Acto está Tipificado en un Código. Gravedad: El Término "Criminal" suele Reservarse para Actos más Severos, Atroces o Violentos Contra las Personas, como el Homicidio, el Secuestro o el Narcotráfico.
Ámbito de Aplicación: Se utiliza comúnmente en el Lenguaje Cotidiano, en Series o Literatura (Ej. Perfilador Criminal), y en la Criminología para Estudiar la Personalidad y el Entorno del Autor de Actos Antisociales Graves.
Para comprender mejor cómo el Entorno y la Psicología influyen en el Desarrollo de estas Conductas.

Las 7 Preguntas de Oro
¿Qué?: El hecho o suceso material que ocurrió (delito, accidente o muerte natural).
¿Quién?: La identidad de la víctima y del presunto responsable o autor.
¿Cómo?: La forma o la dinámica en que se desarrolló y consumó el acto.
¿Cuándo?: El tiempo, fecha y hora exacta del acontecimiento.
¿Dónde?: El lugar exacto de los hechos o del hallazgo de los indicios.
¿Con qué?: Los instrumentos, armas, objetos o vehículos utilizados en el hecho.
¿Por qué?: El móvil, la causa o el motivo que originó la acción.
¿Cómo actúa un Criminal?
La Conducta del Delincuente es un Comportamiento Humano Voluntario que quebranta las
Leyes de la Sociedad, impulsada por Factores Psicológicos, Sociales y Biológicos.
Se Caracteriza Principalmente por la Impulsividad, la Falta de Empatía y el Aprendizaje en
Entornos Violentos.
Impulsividad: Dificultad para Controlar los Propios Actos y buscar premios rápidos sin medir el
peligro.
Falta de Empatía: Incapacidad de sentir o entender el Dolor que se Causa a Otras Personas.
Aprendizaje Social: Imitación de Modelos Agresivos y Costumbres Delictivas Vistas desde la
Infancia.

07/09/2026

La Criminalística y la Investigación Penal
La Criminalística y la Investigación Penal trabajan juntas para Resolver Delitos.
La Primera se enfoca en el Análisis Científico de las Evidencias Físicas en la Escena del Crimen.
La Segunda es el Proceso Legal y Estratégico que dirige las Diligencias para Descubrir el Delito y a los Responsables.
Ambas Disciplinas son Pilares en el Sistema Judicial y cumplen funciones distintas pero complementarias.
La Criminalística es una Disciplina Científica y Técnica que Aplica Métodos de las Ciencias Naturales para Estudiar, Analizar y Procesar las Evidencias Materiales Asociadas a un Hecho Delictivo.
Objetivo: Reconstruir cómo ocurrió el Delito y Aportar Pruebas Científicas (Peritajes) sobre Quién Participó.
Áreas de Estudio: Incluye Especialidades como Balística, Dactiloscopía (Huellas), Toxicología, Química Forense y Fotografía Forense.
Enfoque: Responde a las Preguntas Qué, Cómo, Dónde y Con Qué se Cometió el Delito.
La Investigación Penal es el Conjunto de Diligencias Estratégicas y Jurídicas Orientadas a Comprobar la Existencia de un Delito y descubrir a sus Autores.
Objetivo: Recabar los Datos de Prueba necesarios para sustentar una Acusación Legal y llevar el Caso ante los Tribunales.
Actores: Suele ser Dirigida y Coordinada por un Fiscal o Ministerio Público, en Conjunto con Policías de Investigación y los propios Peritos Criminalistas.
Enfoque: Responde al quién (Identificación del Autor) y al Porqué (Móvil), Integrando todos los Testimonios, Pruebas Físicas y Documentales.
Diferencias Clave
Característica Criminalística Investigación Penal Naturaleza Técnica y de carácter puramente científico. Jurídica, legal y estratégica.
Objeto de estudio
Las Evidencias Físicas, los Indicios y la Escena del Crimen.
El Delito en su Totalidad, los Sospechosos, los Testigos y el Proceso Legal.
Rol en el caso
Los Peritos Analizan los Objetos y Dictaminan su Hallazgo.
Las Autoridades Acusan, Interrogan y Arman la Carpeta de Investigación.
Para un Análisis más detallado de sus Campos de Acción, puedes consultar este Artículo sobre la diferencia entre Investigación Penal y Criminalística.
Por lo General cuando se habla de Investigación Penal las personas suelen pensar que esta es Sinónimo de Criminalística, pero no es así.
Estas son Dos Disciplinas totalmente Diferentes, ya que cada una de ellas se encarga de Estudiar Distintos aspectos en sí.
Por eso, aquí te traemos la Diferencia entre Investigación Penal y Criminalística, así como las Características de cada Disciplina.
¿Qué es la Criminalística?
La Criminalística es una Disciplina del Derecho Penal que está encargada de demostrar y poder explicar un Delito.
Asimismo, con la Investigación Pertinente, puede determinar los Autores y la Participación de estos.
Todo logrado a través de un Conjunto de Procedimientos, Técnicas y Conocimientos Científicos Asociados con la Carrera.
Por medio de esta Profesión se pueden Recrear los Hechos Acontecidos y se demuestra de manera Científica lo Ocurrido en un Delito que pudo haber Cometido una Persona o un Grupo de estas.
Diferencia entre Investigación Penal y Criminalística
Existen Diferentes Tipos de Criminalística y esta actividad comprende diversos Procedimientos Minuciosos en cada una de sus facetas, para poder demostrar y recrear de manera correcta y efectiva los hechos ocurridos.
Todo esto con la Implementación y empleando los Instrumentos y Armas utilizados en el hecho y, basándose siempre en los Conocimientos y Técnicas de su Area para poder señalar a los Autores de los Crímenes.
¿Qué es un Criminalista?
Un criminalista es un profesional universitario capacitado para investigar crímenes mediante la recolección de pruebas físicas. Estos profesionales, por lo general suelen labrar como investigadores de la escena del crimen y el análisis de laboratorio.
Por lo general, estos Profesionales trabajan para Organizaciones Estatales o Gubernamentales, por lo que se trata de una Profesión con mucha Responsabilidad y Disciplina.
También, los Criminalistas suelen Trabajar largas Jornadas, viviendo diferentes situaciones.
Tipos de Criminalística
Existen varios Tipos de Criminalística, algunos de ellos son:
Criminalística de campo: Se enfoca en la Recolección y Análisis de Evidencia Física en el Lugar de los Hechos, como Huellas Digitales, ADN, Fibra, Cabello, entre Otros.
Criminalística de laboratorio: Se dedica al Análisis de Evidencias Recogidas en el Lugar de los Hechos en un ambiente de Laboratorio, mediante Técnicas y Equipos Especializados.
Criminalística Digital: Analiza Evidencias Digitales, como Correos Electrónicos, Chats, Imágenes, Videos, entre otros, con el fin de encontrar Pruebas que puedan ser utilizadas en un Proceso Penal.
Criminalística Financiera: Se Enfoca en la Investigación de Delitos Financieros y Económicos, como Lavado de Dinero, Fraude, Evasión Fiscal, entre Otros.
Criminalística Forense: Se encarga de la Investigación y Análisis de Evidencia relacionada con la Muerte, como Lesiones, Heridas, Traumatismos, entre Otros.
Criminalística de Tráfico de Dr**as: Se Enfoca en la Investigación de Delitos relacionados con el Tráfico de Dr**as, como la Identificación de Dr**as, la Trazabilidad de Dr**as y el Análisis de Muestras de Dr**as.
¿Qué es la Investigación Penal?
El Objetivo principal de la Investigación Penal es dar respuesta a todas las Investigaciones necesarias para aclarar un Hecho Punible. Además, estos son los encargados de realizar una Recolección y Análisis de Datos, para Determinar la Causa de una Acusación o Defensa de Personas Imputadas.
La Investigación Penal es Fundamental en un Sistema de Justicia, ya que su Objetivo es determinar si se han Cometido Delitos y quiénes son los Responsables.
Al llevar a cabo una Investigación Penal adecuada, se pueden Reunir Pruebas y Evidencias que permitan a los Tribunales tomar decisiones informadas sobre el Juicio y la Condena de los Acusados.
A su vez, puede Ayudar a Prevenir Futuros Delitos.
Al Identificar Patrones de Comportamiento Criminal y Descubrir las Causas Subyacentes de los Delitos, los Investigadores pueden trabajar para abordar los Problemas de manera efectiva y Prevenir que ocurran más Delitos.
Diferencia entre Investigación Penal y Criminalística
Para contestar a esta pregunta, podemos decir que la investigación penal es una disciplina encargada de analizar que ocurrió, los autores de los crímenes y encontrar un culpable en sí.

Por otro lado, la criminalística es una disciplina más práctica, donde se busca encontrar un culpable y reconstruye una escena del crimen. Mientras tanto, la investigación penal estudia diversos factores sociológicos, psicológicos y antropológicos.
En otras palabras, la Criminalística es una disciplina la cual utiliza diferentes métodos y estrategias de investigación, con el fin de descubrir quien cometió un crimen. Estos son los encargados de poner en práctica distintas técnicas como balística, huello grafía, dactiloscopia, etc.
Diferencia entre Investigación Penal y Criminalística
La Investigación Penal es una Ciencia Humana que se Encarga de Estudiar todos los Actos Delictivos, a la Víctima y el Victimario.
Todo esto, con el Objetivo de explicar las Causas y Motivos de un Acto Delictivo, permite Prevenir futuros Actos de Delictivos.
No obstante, la Teoría de estas Dos Disciplinas es muy amplia, al igual que su Campo Laboral.
Por ende, en este artículo te estaremos hablando sobre ambas Disciplinas y lo más importante, conocerás la diferencia entre Investigación Penal y Criminalística.
Para concluir, estas Dos Disciplinas parecen muy parecidas, pero ambas Estudian Factores Diferentes, donde la Investigación Penal se inclina por lo Teórico y la Criminalística como lo Práctico.
¿Cuáles son las Funciones de un Profesional de la Criminalística?
Como te mencione anteriormente, los Criminalistas son los Encargados de Estudiar las Escenas del Crimen y suelen realizar Tareas como:
Caminar por la Escena para Recopilar y encontrar toda la Evidencia.
Realizar Bocetos de la Escena del Crimen.
Recoger toda la Evidencia Física, incluyendo Huellas Dactilares, Fluidos Corporales, Armas, etc.
Mantener un Seguimiento de todas las Observaciones y Hallazgos.
Estas son algunas de las Tareas que realiza un Profesional en Criminalística, las cuales pueden variar dependiendo del Area donde se especialice.
Por otro lado, para que conozcas la Diferencia entre Investigación Penal y Criminalística, debes conocer un Concepto claro de cada Disciplina.

¿Qué hace un Investigador Penal?
Ya que te ha quedado claro en qué Consiste una Investigación Penal, seguramente te preguntaras cuáles son las tareas que desempeña un Investigador Penal:
Recibir denuncias de los ciudadanos.
Organizar y dirigir un equipo al sitio del suceso.
Gestionar las actividades Investigativas en una escena.
Asegurar correctamente las inspecciones públicas, antecedentes, etc.

01/09/2026

Prueba Supervenientes Materia Civil
Las Pruebas Supervenientes en Materia Civil son aquellos Medios de Convicción o Documentos que se presentan Después de la Etapa de Ofrecimiento de Pruebas, ya porque ocurrieron en Fecha Posterior, o bien porque eran anteriores pero la parte que los Presenta No Tenía Conocimiento de Ellos.
Requisitos para su Admisión
• Temporalidad: Deben Ofrecerse antes de que se Dicte la Sentencia Definitiva.

• Protesta de Decir Verdad: Si el Documento o Hecho es de Fecha anterior a la Demanda o su Contestación, el oferente debe Manifestar Bajo Protesta que No Conocía su Existencia al momento de Fijar la Litis.

• Relación con el Juicio: El Hecho o Documento debe tener una Vinculación Directa con la Controversia Principal y no buscar Dilatar el Proceso.

Procedimiento Común en los Tribunales
1. Presentación del Escrito: Se Solicita la Admisión de la Prueba Justificando su Carácter de Superveniente.

2. Vista a la Contraparte: El Juez da un Plazo (Generalmente de Tres a Cinco Días) para que la Otra Parte Manifieste lo que a su Derecho Convenga.

3. Resolución Judicial: El Juez Decide si Admite o Desecha la Prueba y, si es Procedente, Ordena su Desahogo antes del Fallo Definitivo.

Prueba Superveniente en Materia Penal
La Prueba Superveniente en Materia Penal es cualquier Medio de Prueba que surge o se Conoce Después del Tiempo Ordinario para Ofrecer Pruebas, siempre que se Justifique que no se sabía de su Existencia Antes.
En México, esta Figura está Regulada Principalmente en el Código Nacional de Procedimientos Penales durante la Etapa de Juicio Oral.
¿Qué Características tiene?
• Nacimiento Posterior o Conocimiento Tardío: El Documento, Objeto o Testimonio no Existía, o la Parte que lo Ofrece no tenía Forma de Conocerlo o Conseguirlo en las Etapas Iniciales o Intermedias del Proceso.
• Relación Directa: Debe estar Vinculada de Forma Clara con los Hechos que se Investigan o se Discuten en el Juicio.

• Excepcionalidad: Rompe la Regla General de que Todas las Pruebas Deben Ofrecerse en la Etapa Intermedia.

Requisitos para su Presentación
Conforme a la Ley Procesal Penal, para que el Tribunal de Enjuiciamiento la Acepte se debe cumplir lo siguiente:
• Justificar el Desconocimiento: Explicar al Juez por qué no se Conocía la Prueba o por qué No Se Pudo Obtener a Tiempo.

• Demostrar Importancia: Mostrar que el Dato es Relevante para Esclarecer la Verdad y ayudar a resolver el Caso con Justicia.

• Oportunidad: Debe presentarse Antes de que se Declare Cerrado el debate en la Audiencia de Juicio Oral.

• Respeto al Contradictorio: El Juez debe Dar Tiempo a la Contraparte para que pueda Revisar la Prueba y Preparar su Defensa o Contrainterrogatorio.

Ejemplos comunes
• Un Nuevo Documento o Video que apareció de Forma Imprevista.
• Un Testigo Clave que era Imposible de Localizar antes y que aparece durante el Desarrollo del Juicio.
• Un Dictamen Pericial Nuevo que Contradice o Refuta un Error Grave del Peritaje Oficial Previo.

29/08/2026

Ofrecimiento de Pruebas en Materia Penal
El Ofrecimiento de Pruebas en Materia Penal es el Acto Procesal por el cual las partes proponen al Juez los Medios de Prueba (como Testimonios, Peritajes o Documentos) que Planean Desahogar en el Juicio Oral.
Se realiza Principalmente por Escrito durante la Etapa Intermedia del Proceso Penal Acusatorio.
Requisitos Principales Momento Procesal:
Se presenta dentro de los Plazos Legales tras la Acusación (por Ejemplo, la Defensa cuenta con 10 días hábiles tras ser Notificada).

Relación con los Hechos:
Se debe indicar con claridad qué Hecho Específico se pretende demostrar con cada prueba.

Identificación Técnica:
Aportar Datos Precisos de las Fuentes (Nombre y Domicilio de Testigos o Peritos, Descripción de Documentos u Objetos).

Criterios de Admisibilidad
El Juez Evaluará que los Medios ofrecidos cumplan con Tres Filtros Fundamentales en la Audiencia Intermedia:

Pertinencia:
Tienen Relación Directa con los Hechos del caso.

Utilidad:
Contribuyen Efectivamente al Esclarecimiento de la verdad.

Legalidad:
Fueron obtenidos Sin Violar Derechos Humanos ni Normas Procesales.

El Ofrecimiento de Pruebas en Materia Civil
Es la Etapa Procesal donde las partes proponen al Juez los Medios de Convicción necesarios para Acreditar los Hechos en los que Fundan sus Pretensiones o Defensas.

Requisitos Esenciales

Para que una Prueba sea Admitida, debe cumplir con los Siguientes Elementos Técnicos en su Ofrecimiento:

Relación con los hechos:
Indicar con Precisión a qué punto Controvertido del Escrito de Demanda o Contestación corresponde la Prueba.

Objeto de la Prueba:
Explicar claramente qué se pretende demostrar con ella.
Razón de Eficacia: Justificar por qué el Medio propuesto es el Idóneo para probar lo afirmado.
Datos completos:
Aportar Nombres, Domicilios o Cuestionarios Específicos tratándose de Testigos, Peritos o Confesionales, cuando Aplique.

Momento Procesal

Bajo el Código Nacional de Procedimientos Civiles y Familiares (CNPCyF):
Las Pruebas deben Ofrecerse Directamente en los Escritos Iniciales; la Parte Actora en la Demanda y la Demandada al contestar la Demanda.

Códigos Tradicionales por Etapas:
Se Abre un Período Específico Posterior a la Fijación de la Litis (Generalmente de Diez Días) mediante un Escrito Autónomo de Ofrecimiento.
Causas de Desechamiento
El Juez Rechazará de Plano aquellas Pruebas que:
Sean Contrarias al Derecho o a la Moral.

No Guarden Relación Directa con los Hechos Controvertidos.
Resulten Inverosímiles, Excesivas o Extemporáneas.

25/08/2026

Los Derechos Humanos
Los Derechos Humanos han sido clasificados atendiendo a diversos criterios, así podemos encontrar clasificaciones que atienden a su naturaleza, al origen, contenido y por la materia a la que se refieren.
Con un propósito Pedagógico han sido Clasificados en Tres Generaciones, esto en función al momento histórico en que surgieron o del reconocimiento que han tenido por parte de los Estados.
Es conveniente indicar que el Agrupamiento de los Derechos Humanos en Generaciones no significa que algunos tengan mayor o menor importancia sobre otros pues todos ellos encuentran en la Dignidad Humana el principio y fin a alcanzar.
Así entonces en la Primera Generación fueron Agrupados los Derechos Civiles y Políticos, en la Segunda Generación los Derechos Económicos, Sociales y Culturales y en la Tercera Generación se Agruparon los que Corresponden a Grupos de Personas o Colectividades que comparten intereses comunes.
Actualmente es mayormente aceptado Clasificar los Derechos Humanos únicamente en Civiles, Económicos, Sociales, Culturales y Ambientales.
Es importante decir que dentro del conjunto de Derechos Humanos No Existen Niveles ni Jerarquías pues todos tienen igual relevancia, por lo que el Estado se encuentra Obligado a Tratarlos en forma Global y de manera Justa y Equitativa, en Pie de Igualdad y dándoles a todos el mismo peso.

Toda Persona tiene Derecho a que su Vida sea Respetada. Este Derecho debe Conceptualizarse en Dos Sentidos:
a) Como una Obligación para el Estado de Respetar la Vida dentro del Ejercicio de sus Funciones;
b) Como una Limitación al Actuar de los Particulares, para que Ninguna Persona Prive de la Vida a Otra.
Derecho a la Igualdad y Prohibición de Discriminación
Igualdad entre Mujeres y Hombres
Igualdad ante la Ley
Libertad de la Persona
Derecho a la Integridad y Seguridad Personales
Libertad de Trabajo, Profesión, Industria o Comercio
Libertad de Expresión
Libertad de Conciencia
Libertad de Imprenta
Derecho a la Libertad de Tránsito y Residencia
Libertad de Asociación, Reunión y Manifestación
Libertad Religiosa y de Culto
Derecho de Acceso a la Justicia
Derecho a la Irretroactividad de la Ley
Derecho de Audiencia y debido Proceso Legal
Principio de Legalidad
Seguridad Jurídica en Materia de Detención
Seguridad Jurídica para los Procesados en Materia Penal
Derechos de la Víctima u Ofendido
Seguridad Jurídica en las Detenciones ante Autoridad Judicial
Seguridad Jurídica respecto de la Imposición de Sanciones y Multas
Seguridad Jurídica en los Juicios Penales
Derecho a la Inviolabilidad del Domicilio
Derecho a la Inviolabilidad de Comunicaciones Privadas
Derecho a la Propiedad
Derechos Sexuales y Reproductivos
Derecho de Acceso a la Información
Derechos a la Protección de Datos Personales
Derecho de Petición
Derecho a la Ciudadanía
Derecho a la Reparación y a la Máxima Protección
Derecho a la Educación
Derecho a la Salud
Derecho a la Vivienda
Derecho al Agua y Saneamiento
Derecho a la Alimentación
Derecho a un Ambiente Sano
Derecho a la Identidad y al Libre Desarrollo de la Personalidad
Derechos de los Pueblos y Comunidades Indígenas
Derechos Agrarios
Derecho de Acceso a la Cultura
Derecho a la Cultura Física y al Deporte
Derecho al Trabajo
Derecho en el Trabajo
Derecho a la Seguridad Social
Derecho de las Niñas, Niños y Adolescentes
Derecho de las Personas con Discapacidad
Derecho de las Personas Adultas Mayores
Derecho de las Personas Migrantes
Derecho a la Reparación Integral del Daño
Derecho a la Reparación por Violaciones a los Derechos Humanos
Derecho a la Verdad

Los Derechos de Primera Generación abarcan los Derechos Civiles y Políticos, que consagran las así llamadas Libertades Fundamentales, como el Derecho a la Vida, la Libertad de Movimiento, de Expresión, de Reunión, o Religiosa, así como los Derechos Políticos al Voto, a ser elegido, a Agruparse Políticamente.

Tres Generaciones de Derechos Humanos

Eleanor Roosevelt sosteniendo la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
La división de los Derechos Humanos en Tres Generaciones fue Inicialmente propuesta en 1956 por el Jurista Checo, Karel Vasak en el Instituto Internacional de Derechos Humanos en Estrasburgo, Francia.1 El término fue utilizado desde, al menos, Noviembre de 1977.
Las Teorías de Vasak tenían sus raíces, es decir que reflejaban principalmente los Valores Europeos.
Orígenes en la Revolución Francesa
Artículos principales: Revolución Francesa y Libertad, Igualdad, Fraternidad.
Su Divisiones Teoréticas sigue la Divisa de la Revolución Francesa: "Libertad, Igualdad, Fraternidad", enfocada en los Valores Intrínsecos de Humanidad. Los Capítulos de la Carta de los Derechos Fundamentales de la Unión Europea reflejan en parte este esquema. La Declaración Universal de los Derechos Humanos incluye Derechos que son considerados de la Segunda y Primera Generación, pero no delimita explícitamente la Prioridad de los Derechos.
Derechos Fundamentales
Los Derechos Fundamentales o Derechos de Generación son los siguientes:
Primera Generación
Artículo principal: Derechos Civiles y Políticos
Los Derechos Humanos de la Primera Generación, tratan esencialmente de la Libertad y la Participación en la Vida Política. Son Fundamentalmente Civiles y Políticos, y sirven para Proteger al Individuo de los excesos del Estado. Los Derechos de la Primera Generación incluyen la Libertad de Expresión, el Derecho a un Juicio Justo, la Libertad de Circulación, la Libertad de Religión, y el Sufragio. Estos Derechos fueron propuestos por primera vez en la Carta de Derechos de los Estados Unidos, y en Francia por la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano en el Siglo XVIII, y fueron Consagrados por Primera vez a Nivel Global por la Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948 y dándole lugar en el Derecho Internacional en los Artículos 3 al 21 de la Declaración Universal y en el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos. Fueron reconocidos Fundamentalmente con la Revolución Francesa y la Declaración de los Derechos del Hombre y el Ciudadano.
Segunda Generación
Artículo principal: Derechos Económicos, Sociales y Culturales
Los Derechos Humanos de la Segunda Generación están relacionados con la Equidad y la Igualdad y comenzaron a ser reconocidos por los Estados Nacionales y Gobiernos de distintas Ideologías después de la Segunda Guerra Mundial.
Son Fundamentalmente Sociales, Económicos y Culturales en su Naturaleza. Aseguran a los Diferentes Miembros de la Ciudadanía Igualdad de Condiciones y de Trato.
Incluyen el Derecho a ser Empleados, más específicamente los Derechos relacionados con la Protección del Trabajo, en todos sus aspectos.
Los Derechos a Vivienda, a la Educación y a la Salud, así como la Seguridad Social y las Prestaciones por Desempleo.
Al igual que los Derechos de Primera Generación, también fueron Incluidos en la Declaración Universal de los Derechos Humanos en los artículos 22 al 27 y, además, Incorporados en el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales.
En Estados Unidos, el Presidente Franklin D. Roosevelt propuso una Segunda Carta de Derechos, que abarcaba gran parte de este Tipo de Derechos, en su Discurso del Estado de la Unión el 11 de Enero de 1944.
La Siguiente Tabla recoge los Derechos Humanos plasmados en cada Artículo del Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales.
Artículo Derecho Reconocido
Art. 6 Derecho al Trabajo y a la Libre Elección de Empleo.
Art. 7 Derecho a condiciones de Trabajo Equitativas y Satisfactorias.
Art. 8 Libertad Sindical Derecho a la Huelga
Art. 9 Derecho a la Seguridad Social
Art. 10 Protección de la Familia y los Menores
Art. 11 Derecho a un Nivel de Vida Adecuado y a la mejora continua de las condiciones de existencia
Art. 12 Derecho a la Salud
Arts. 13 y 14 Derecho a la Educación
Art. 15 Derecho a participar en la Vida Cultural. Protección, Desarrollo y Difusión de la Ciencia y la Cultura
Para el Observatorio DESC los Derechos Económicos, Sociales y Culturales Básicos y Principales son los Siguientes:
• Derecho a una Vivienda Digna;
• Derecho al Agua;
• Derecho a la Salud (Asistencia Social, Asistencia Médica, Seguridad Social y Cobertura Sanitaria Universal);
• Derecho a una Educación Adecuada;
• Derecho a una Alimentación Adecuada;
• Derecho al Trabajo (Incluyendo Derecho de Huelga y Libertad en la Elección de Empleo);
• Derecho al Medio Ambiente, incluyendo "El Derecho a disfrutar de un Entorno Ambiental Seguro para el Desarrollo de la Persona".

Tercera Generación
La Tercera Generación de Derechos, surgida en el Siglo XX, se Vincula con la Solidaridad. Los Unifica su Incidencia en la Vida de Todos, a Escala Universal, por lo que precisan para su realización de una serie de esfuerzos y cooperaciones en un nivel planetario.
Normalmente se incluyen en ella Derechos Heterogéneos como el Derecho a la Paz, a la calidad de Vida o las Garantías frente a la Manipulación Genética, aunque Diferentes Juristas Asocian estos Derechos a otras Generaciones: por ejemplo, mientras que para la Protección contra la Manipulación Genética sería un Derecho de Cuarta Generación, para Cristian Camilo García [cita requerida] es una manifestación, ante nuevas Amenazas, de Derechos de Primera Generación como el Derecho a la Vida, la Libertad y la Integridad Física y Cultural. Así también, están los Derechos Colectivos, que son los Derechos cuyo Sujeto no es un Individuo (como es el caso de los Derechos Individuales), sino un Conjunto Colectivo o Grupo Social.
Mediante esos derechos se protege los intereses e incluso la identidad de tales colectivos.
Este grupo fue promovido a partir de los Ochenta para Incentivar el Progreso Social y elevar el Nivel de Vida de todos los pueblos.
Entre otros, destacan los relacionados con:
• El Uso de los avances de las Ciencias y la Tecnología.
• La Solución de los Problemas Alimenticios, Demográficos, Educativos y Ecológicos
• El Ambiente.
• Los Derechos del Consumidor.
• El Desarrollo que permita una Vida Digna.
• El Libre Desarrollo de la Personalidad.
• Todos los Pueblos tienen el Derecho de Autodeterminación.
•
Cuarta generación
Ampliando el esquema propuesto por Vasak, después de analizar lo sucedido en los últimos años, varios Autores como David Vallespín Pérez, Franz Matcher, Antonio Pérez Luño, Augusto Mario Morello, Robert B. Gelman, Javier Bustamante Donas y Juan Carlos Riofrío Martínez-Villalba afirman que está surgiendo una Cuarta Generación de Derechos Humanos.
Sin embargo, el contenido de la misma no es claro, y estos Autores no presentan una Propuesta Unica.
Normalmente toman algunos Derechos de la Tercera Generación y los Incluyen en la Cuarta, como el Derecho al Medio Ambiente o aspectos relacionados con la Bioética.
Javier Bustamante afirma que la Cuarta Generación viene dada por los Derechos Humanos en relación con las Nuevas Tecnologías, mientras Riofrío prefiere hablar de Derechos Digitales, donde se encontrarían una nueva gama de Derechos, como:
• El Derecho a existir Digitalmente
• El Derecho a la Reputación Digital
• La Identidad Digital
Otros señalan que el Elemento Diferenciador sería que, mientras las Tres Primeras Generaciones se refieren al Ser Humano como Miembro de la Sociedad, los Derechos de la Cuarta harían referencia al ser Humano en tanto que Especie.
Finalmente hay Autores que Esquematizan las Oleadas de Derechos Humanos en Cinco Generaciones.
Así, Helio Gallardo defiende la existencia de Cinco Generaciones de Derechos Humanos, que Identifica con las Reivindicaciones de Diferentes Grupos Sociales.
Serían los Derechos Civiles y Políticos, reclamados por la Burguesía; los Económicos, Sociales y Culturales, Propios de los Movimientos Obreros y Antiesclavistas; los Derechos de los Pueblos y Sectores diferentes, incluyendo las Luchas de Descolonización y Feministas; los Ambientales, que define como Derechos las Generaciones Futuras; y los relativos al Control del Cuerpo y la Organización Genética de uno mismo, enfrentados a la Mercantilización del Interior de la Vida. La Cuarta Generación de los Derechos Humanos, conocida como Ciudadanía Digital, se refiere a los Derechos que no pueden ser Incluidos en las Tres Generaciones anteriores.
Estos Derechos se relacionan con Demandas Futuras de Derechos de Primera y Segunda Generación, así como Nuevos Derechos Surgidos en el Contexto de la Tecnología de la Información y la Comunicación y el Ciberespacio.
Algunos ejemplos de Derechos de Cuarta Generación incluyen el Derecho a la Democracia, el Derecho a la Información, el Derecho al Pluralismo y el Acceso y Uso de la Tecnología.
Estos Derechos son Esenciales para Construir una Sociedad abierta al Futuro y Garantizar la Igualdad, la Participación Ciudadana y el Acceso a la Información en la Era Digital.
La Cuarta Generación de Derechos Humanos ha surgido como Respuesta a los Avances Tecnológicos y los nuevos desafíos que enfrenta la Humanidad en la Sociedad Globalizada y Digital.
Estos Derechos buscan Proteger los Valores Fundamentales de la Dignidad Humana, la Igualdad y la Libertad en un Contexto en Constante Evolución.
Sin embargo, es importante destacar que esta Clasificación No es Ampliamente Reconocida ni Aceptada de Manera Universal y está sujeta a Debate y Discusión.

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