Buro Gaafd

Routebeschrijving Website

Digitale hoogbegaafdheid specialist

Kennis en inzicht delen over hoogbegaafdheid in het basisonderwijs.

16/02/2022

Hoogbegaafde meiden laten vaker sociaal wenselijk gedrag zien. De sociale aanpassing kan zo ver gaan, dat ze op den duur niet meer weten wie ze werkelijk zijn.

Dit aanpassingsgedrag kan ten koste gaan van hun zelfbeeld en zelfvertrouwen.
Hun snelle en complexe denken, de interesse, humor en beleving is vaak anders dan bij leeftijdsgenoten. Hierdoor kunnen ze te maken krijgen met (ver)oordelen en miscommunicatie.

💡Hoe verminder je je aanpassingsgedrag? Hoe durf je jezelf te zijn?

✔Vergoot je kennis en krijg inzicht in wat hoogbegaafdheid voor jou betekent.
✔Onderzoek in welke situaties je je aanpast en waarom je je aanpast. Voel je je onveilig?
✔Herken deze situaties en kies een nieuwe strategie die bij jou past.
✔Blijf oefenen.
✔Ontdek waar je voor staat (interesse, drijfveer, ambitie, talent, passie)
✔Vertrouw op jezelf.

Wil je graag meer weten over hoogbegaafdheid?
Kijk dan eens rond op de website: www.gaafd.nl

hoogbegaafd

21/01/2022

Wanneer je hoogbegaafd bent, heb je behoefte aan een andere ontwikkelingsroute dan de meesten; één waarin aandacht voor je welbevinden, talenten en behoeftes centraal staat.

Met een unieke kijk op hoogbegaafdheid richt Buro Gaafd zich op het vergroten van kennis, inzicht en het herkennen van hoogbegaafdheid bij leerlingen. Het aanbod van Buro Gaafd bestaat oa uit een dashboard met een leeromgeving voor leerkrachten en zorgprofessionals.

👉Wil je meer weten over hoogbegaafdheid in het dashboard van de digitale hb specialist?

🧐Neem dan een kijkje op:
www.gaafd.nl

hoogbegaafd #

15/12/2021

💡De Amerikaanse psycholoog Abraham Maslow beschouwde erkenning en waardering als een van de basisbehoeften waar ieder kind mee geboren wordt: in zijn bekende motivatiepiramide komt de behoefte aan erkenning en waardering na behoeften als eten en drinken, bestaanszekerheid en sociaal contact.

Als ouders van een kind met onverklaarbare klachten kun je je soms opgelucht voelen na de ontdekking van hoogbegaafdheid. Het is voor hen eindelijk duidelijk dat ze het jarenlang goed gezien hebben. Je wilt dat je kind gezien en gekend wordt als wie het is.

🧐Wil je graag meer weten over hoogbegaafdheid?
Klik dan op: www.gaafd.nl

Maslow

09/12/2021

Gezien worden is één van onze basisbehoeften. Als een leerling dat op school of thuis mist tijdens het opgroeien, blijft de leerling steeds op zoek gaan naar compensatie.
Dit compensatiegedrag kan zich uiten door bijvoorbeeld op een negatieve manier aandacht trekken, pestgedrag of brutaliteit. De leerling verplaatst zijn eigen onzekerheid naar een slachtoffer, zodat de aandacht op een ander wordt gericht.

👉Hoe kun je dit aanpakken?
Je begint met herkenning: kijk naar de leerling zonder oordeel en benoem zijn gedrag.
Geef aan: "Ik zie dat je het lastig vindt, hoe komt dat? Kan ik je helpen?"

Erkenning zit vooral in kleine dingen zoals interesse tonen in wat de leerling doet, of naar de mening van de leerling vragen.
Erkenning heeft ook te maken met gelijkwaardigheid. Door de leerling erkenning te geven, maak je contact op een gelijkwaardig niveau.

Bespreek dit ook met de ouder, de leerling kan zowel op school als thuis compensatiegedrag laten zien.

🧐Wil je graag meer weten over hoogbegaafdheid?
Bezoek dan de website www.gaafd.nl

herkenning

03/12/2021

Hoogbegaafdheid is niet alleen een hoog IQ. Wanneer spreek je dan van hoogbegaafdheid?

In het “Drie ringen concept” van Renzulli, wordt er vanuit gegaan dat je van hoogbegaafdheid spreekt wanneer je:
✔een hoge intelligentie hebt en…
✔intrinsiek gemotiveerd bent en…
✔creatief kan denken.

🧐Wat houdt dat precies in?

👉Een hoge intelligentie betekent het hebben van een hoge mate van intellectuele capaciteiten (IQ >130)

👉Creativiteit is het vermogen om divergent te kunnen denken (verschillende opties onderzoeken en oplossingen creëren voor een bepaald probleem). Bij een hoogbegaafd kind herken je dit doordat het bestaande informatie combineert tot iets nieuws.

👉Motivatie betekent een intrinsieke wil en doorzettingsvermogen hebben om zich ergens in vast te bijten, vaak interesse gerelateerd. Wanneer een hoogbegaafd kind gemotiveerd is om iets te bereiken zal het ook doorzetten om dit te bereiken

Wil je graag meer weten over hoogbegaafdheid?
Kijk dan eens op www.gaafd.nl

30/11/2021

Veel hoogbegaafde kinderen kunnen in de avond moeilijk tot rust komen en in slaap vallen. Dit komt door alle emoties en zintuiglijke prikkels die ze overdag intens hebben ervaren.

🧐Als je kind in bed ligt kunnen er een heleboel ideeën en vragen naar boven komen waar het over na blijft denken. Dit piekeren heeft tot doel om zowel positieve als negatieve gevoelens en gedachten te verwerken.

👉Je kind kan rust vinden door te lezen of schrijven in dagboeken of slaapklets boeken, die helpen de dag te verwerken voor het slapen gaan. Ook kan meditatiemuziek, een gehoorbeschermer of iets te friemelen om prikkels te verwerken, je kind ondersteunen.

Wil je meer weten over hoogbegaafdheid? Neem dan een kijkje op www.gaafd.nl

Hoogbegaafd

26/11/2021

🥳Dromen? Ga het gewoon samen met je kind doen! Vaak is er zo weinig tijd voor al die ideeën die je kind heeft. Je omgeving begrijpt deze grote ontwikkelingsdrang niet altijd en kan het vaak niet bijbenen.

🧐Bewaak de ontwikkeling van je kind, laat het zichzelf zijn, zonder zich af te hoeven zetten tegen de wereld.
👉Geef zijn kwaliteiten de ruimte zoals:
✔autonomie
✔wilskracht
✔creatiekracht.

Wil je graag meer weten over hoogbegaafdheid? Neem dan een kijkje op:

www.gaafd.nl

19/11/2021

Legt jouw kind de lat hoog?
Perfectionisme bij een kind ontstaat vaak als een overlevingsstrategie tijdens de basisschoolperiode.

🧐De eerste jaren kijkt het kind nog met een open blik naar de wereld, zit vol energie en voelt zich ongebonden en vrij. Maar als een kind het gevoel krijgt dat het niet aanvaard wordt zoals het is, ligt de weg naar de ontwikkeling van perfectionisme helemaal open.
Door zich (onbewust) aan te passen in een omgeving (school, thuis, vrienden) verliest het kind zijn eigenheid.

💡Om te voorkomen dat een kleuter met een ontwikkelingsvoorsprong zich aanpast aan de groepsnorm, is het belangrijk om voorafgaand aan de eerste schooldag van het kind een intakegesprek te voeren met de ouders als deskundigen.

👉Wil je graag meer info over hoogbegaafdheid?
www.gaafd.nl

perfectionisme # vermijdingsgedrag

16/11/2021

Hoogbegaafde kinderen werken en denken doorgaans sneller op een hoger niveau en hebben 2 tot 5 keer minder behoefte aan herhaling dan niet-hoogbegaafden. Ze hebben weinig oefening nodig om iets te leren.

Als je kind niet genoeg geprikkeld wordt, kan het zich onzeker en onrustig gaan voelen.

👉Als ouder kun je in gesprek gaan met de leerkracht over het welzijn van je kind en soms kan minder herhaling en meer uitdaging een oplossing zijn. Een goede samenwerking tussen ouder, leerkracht en kind is erg belangrijk.

🧐Aanpassingen in het onderwijs kunnen zijn compacten, versnellen en verrijken:

✔Compacten houdt in dat de leerstof beperkt is tot de essentie, zonder overbodige herhaling.
✔Daardoor ontstaat er ruimte voor verrijken. Het kind werkt dan op eigen niveau aan interesse gerelateerde uitdagende opdrachten om het kritisch en creatief denken te stimuleren. (hoge orde denken)
✔Bij versnellen is er sprake van een groep overslaan, de lesstof van 2 leerjaren in 1 leerjaar doorlopen of vervroegd instromen in groep 1.

💡Wil je graag meer weten over hoogbegaafdheid of een ontwikkelingsvoorsprong?
Klik dan op deze link: https://www.gaafd.nl/

Sneldenken

09/11/2021

Angsten kunnen zich bij een hoogbegaafd kind al vroeg ontwikkelen, uitbreiden en daardoor moeilijk te doorbreken patronen vormen.
Om de spanning en stress die angstige situaties met zich meebrengen te verminderen, kan het zijn dat je kind uitdagingen is gaan vermijden.
Door de lat heel hoog te leggen en niet te voldoen aan de hoge verwachtingen van zichzelf en anderen, kan je kind angsten (e.d. faalangst) ontwikkelen.
Structureel onvoldoende uitdaging verergert angsten, er ontstaat vermijdingsgedrag.

Het Trimbos-instituut constateert op basis van onderzoek samen met het Amsterdam UMC, dat mensen met bepaalde angsten 2x zoveel kans hebben om depressief te worden en 3x zoveel kans hebben om nog andere angsten te ontwikkelen. Het is daarom belangrijk volgens de onderzoekers om dergelijke angsten, waarmee op zich best te leven lijkt, toch vroeg te behandelen.

🧐Voorbeelden van angsten:

✔bang om fouten te maken; faalangst
✔bang om in gezelschap niet goed over te komen; sociale angst
✔je vertrouwde omgeving te verlaten; agorafobie of pleinvrees

Angst

Wil je meer weten over hoogbegaafdheid of een ontwikkelingsvoorsprong? Kijk dan op www.gaafd.nl voor meer informatie.

Adres

America

Website

http://www.gaafd.nl/

Meldingen

Wees de eerste die het weet en laat ons u een e-mail sturen wanneer Buro Gaafd nieuws en promoties plaatst. Uw e-mailadres wordt niet voor andere doeleinden gebruikt en u kunt zich op elk gewenst moment afmelden.