JP Psico-Consultor.

28/06/2019

08/04/2015

Un día, Dios, que es fuente de amor y perdón, que dicta sentencias de muerte de las formas más horribles por los delitos más insignificantes, decidió liberar a la humanidad de su condena.
Así que envió a su hijo a una muerte cruel para salvar al mundo de los pecados...
¿Que qué? ¿CÓMO?
¿No podría haberlo hecho de otra manera? ¿No podía establecer otro arreglo para salvar a la humanidad?
Hubiera sido más fácil que Dios asomase la cabeza entre un par de nubes y dijese: "Hey gente, están todos perdonados. Nos vemos, pórtense bien."
Pero claro, los dioses son tan aficionados al gore... si no decapitas un corderito o un par de pollos no se animan.
A los dioses en la antigüedad les gustaban solo los sacrificios sangrientos y se deleitaban con el olor de la grasa quemada de las reses degolladas.
Palomas, pollos, ovejas, terneros y corderitos eran sacrificados a diario para complacer a los dioses, y a todo el mundo le parecía muy bueno y muy bonito.
¿Por qué?
Gracias al “sacrificio” de Dios enviando a otro a morir, ahora podemos pecar y comer tocino sin que tengamos que degollar nuestras ovejas. Solamente se puso un par de condiciones: que debemos tomar por creíble esta historia y que debemos acudir regularmente a la iglesia y contribuir económicamente con la causa.

En fin, que la semana santa les haya servido para reflexionar

05/02/2015

Impacto sobre la frecuencia e intensidad de consumo de
las terapias grupales e individuales

El estudio de la efectividad de las terapias grupales
en comparación con las individuales se ha desarrollado
en diferentes problemáticas, tales como el tratamiento de
los trastornos de la conducta alimentaria (Tasca & Bone,
2007) y el tratamiento de estrés postraumático en mujeres
víctimas de abuso sexual (Lubin, 2007), entre otras. En es-
tas investigaciones se han identificado mejores resultados
en las personas que recibieron la intervención grupal.
dan el cambio de comportamiento a través de etapas o
fases, basándose en la teoría del control de la acción, en
la cual se diferencia con claridad la fase motivacional de
la fase del comportamiento explícito. El primer momento
asociado al cambio es la fase motivacional, la cual hace
referencia al conjunto de expectativas, creencias y valen-
cias relacionadas con un comportamiento o un objetivo
posterior (esta primera fase es eminentemente cognitiva
y emocional). La segunda fase, denominada fase de in-
tención, hace referencia al momento en el cual la persona
toma una decisión de cambio con respecto a un nuevo
comportamiento (esta segunda fase es predominantemen-
te cognitiva). Finalmente, la fase de la acción es la que co-
rresponde al comportamiento manifiesto (esta última fase
es básicamente conductual). Esta teoría soporta al modelo
transteórico en el cual se plantean cinco etapas cíclicas
del cambio (Prochaska, DiClemente & Norcross, 1982).
El uso de las terapias motivacionales breves tiene
un efecto positivo sobre el cambio de comportamiento,
por que a través de las técnicas (aspecto metodológico),
lleva a una progresión de la persona en las fases propues-
tas por la teoría del control de la acción y más exacta-
mente a través de las etapas del modelo transteórico, pues
tiene como principal objetivo desarrollar una toma de
decisiones por medio del uso de estrategias cognitivas y
emocionales que fortalezcan la tendencia motivacional.
Lo anterior se complementa con el desarrollo de un
plan de acción que afecta principalmente el proceso cog-
nitivo de planeación del comportamiento, lo cual acerca
a la persona a generar comportamientos manifiestos que
al ser reforzados aumentan la autoeficacia y la percepción
de control consolidando a la persona en la etapa de ac-
ción. Metodológicamente, la efectividad de este tipo de
intervenciones se sustenta en el uso de tres estrategias
principales: a) la entrevista motivacional, b) el entrena-
miento en autocontrol y c) el entrenamiento en solución
de problemas

05/02/2015

Millones de personas vieron una manzana caer, pero Newton fue el único que preguntó porqué.

05/02/2015

working and working.

05/02/2015

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12/01/2015

Si estas alegre, seras un Buen hombre. Tal vez no seas Inteligente, pero alcanzaras aquello a lo que aspira con toda su Fuerza todo ser Inteligente
F. Nietzsche

La alegria compensa la desinteligencia? se puede justificar una vida cuando se ha conseguido ser feliz y nada mas?

13/11/2013

Cedahm - Centro de Deficit de Atención, Hiperactividad y Memoria
(Santiago de Surco, Lima, Perú)
Problema de atención, impulsividad, memoria, estrés, bajo rendimiento académico, adicciones. Evaluación psicológica y neuropsicológica, prueba de coeficiente intelectual, test vocacional, estimulación neurocognitiva, talleres para el adulto mayor.
http://www.cedamperu.com.pe/

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13/11/2013

Tiempo de Leer: Daniel Rodríguez Risco presenta ‘Amor Condicional’

http://www.americatv.com.pe/portal/noticias/entretenimiento/tiempo-de-leer-daniel-rodr-guez-risco-presenta-amor-condicional-2013

El escritor peruano habla sobre sus propias experiencias en seis historias de parejas

El escritor peruano habla sobre sus propias experiencias en seis historias de parejas

16/09/2013

05/07/2013

La práctica de actividades artísticas en personas de la tercera edad tiene múltiples beneficios en su salud. De este modo, Alba Ribas, psicóloga de la residencia Lepant Residencial destaca que este tipo de actividad, como puede ser, la pintura, afecta de forma positiva en la salud y calidad de vida de los residentes. Les ayuda a trabajar las capacidades de concentración, paciencia, perseverancia, disciplina y creatividad.

Precisión y relajación

Son múltiples los beneficios que aporta la pintura entre las personas de la tercera edad. Un residente de Lepant Residencial cuenta que pintar le ayuda a calmar su temperamento nervioso. Le ayuda a disminuir los temblores y a trabajar la precisión manual. A nivel emocional, cada vez que dibuja está más contento. “Si no pudiera dibujar, aprendería a hacerlo, no concibo la vida sin la pintura”, comenta el señor Molinero, residente de Lepant Residencial. El centro, además, celebra exposiciones puntuales de los residentes más atrevidos, de esta manera se potencia y reconoce el esfuerzo de las personas mayores.
Beneficios en el cerebro

Nuestro cerebro interviene activamente en la actividad de pintar. El hemisferio izquierdo de nuestro cerebro, responsable de las tareas lógicas, está presente, así como el hemisferio derecho, responsable de la creatividad y la imaginación. Por tanto, cuando pintamos, estamos trabajando con el cerebro, y desarrollamos su capacidad.