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Sobre la trayectoria de los galardonados del Premio Nobel de Economía 2026 y el impacto directo de sus investigaciones e...
12/10/2026

Sobre la trayectoria de los galardonados del Premio Nobel de Economía 2026 y el impacto directo de sus investigaciones en la economía mundial: Robert E. Hall (Universidad de Stanford) nacido en 1943 en Palo Alto, California, "Bob" Hall es una de las mentes más influyentes de la macroeconomía moderna. Sus trabajos trataron sobre el consumo impredecible, planteó que los cambios en el consumo de las familias no se pueden predecir basándose solo en tendencias pasadas. El consumo depende de información nueva e impredecible (las expectativas de renta futura y el acceso al crédito). Esto rompió con la teoría tradicional de John Maynard Keynes, que asumía que la gente gastaba mecánicamente según lo que ganaba en el año en curso. También sobre la regla del 80/20, en 1982 demostró empíricamente que cerca del 80% de los hogares toman decisiones orientadas al futuro, mientras que el resto simplemente vive al día. En los setentas creó el TSP, (yo estudie con esa maravilla) uno de los primeros programas de software para realizar cálculos econométricos.
Michael Woodford (Universidad de Columbia) nacido en 1955 en Chicopee, Massachusetts, es considerado el arquitecto del marco macroeconómico que utilizan hoy casi todos los bancos centrales. La biblia de la banca central, su libro de 2003, Interest and Prices: Foundations of a Theory of Monetary Policy, es el pilar de la teoría neokeynesiana moderna. Estudio sobre los precios rígidos (sticky), analizó el hecho de que las empresas no cambian sus precios constantemente ante las fluctuaciones del mercado, en su lugar, deben fijar precios pensando en el futuro. También demostró que las expectativas de la gente son clave. Si un banco central comunica con claridad lo qué hará con las tasas de interés en los próximos años, puede dirigir la economía de manera eficiente sin tener que recurrir a cambios bruscos de política económica. Adjunto un par de infografías, creo yo, interesantes por su sencillez y su aplicabilidad.

08/10/2026

Estimados amigos, profesores universitarios y en especial mis queridos estudiantes, en nuestras sesiones de aprendizaje siempre hemos reflexionado sobre cómo la filosofía, la economía y las ciencias sociales no son meras teorías abstractas, sino herramientas vivas para entender y transformar nuestra realidad. Recientemente, en el debate público nacional, se han emitido declaraciones en las que se atribuyen los resultados electorales en regiones altoandinas, como el Cusco, a una supuesta "menor inteligencia" vinculada geográficamente a la altura de la sierra. Este tipo de afirmaciones no es un hecho aislado; refleja una profunda miopía de las élites y un prejuicio arraigado que desmerece la dignidad, el pensamiento y la complejidad de los pueblos que conforman nuestro país. Vivimos en un Perú esencialmente multiétnico, multiracial y pluricultural, donde la diversidad no es una debilidad, sino nuestra mayor riqueza histórica. Reducir las decisiones políticas, sociales o económicas de millones de peruanos a deficiencias cognitivas geográficas es un acto de soberbia intelectual que daña gravemente el tejido social y perpetúa la discriminación estructural.
Como ejercicio de investigación y pensamiento crítico, los invito a analizar este fenómeno a la luz de los siguientes ejes:
1. La soberbia racionalista y el elitismo político: ¿Cómo se manifiesta la desconexión entre los centros de poder y la realidad de las comunidades rurales en la historia del Perú?
2. El concepto de "intrahistoria" frente a la estadística oficial: ¿De qué manera ignoramos la sabiduría popular y las dinámicas sociales profundas cuando medimos el valor de una población únicamente desde parámetros tecnocráticos centralistas?
3. El impacto de los prejuicios en una sociedad diversa: ¿Cómo erosionan la convivencia democrática los discursos que estigmatizan a las regiones andinas y amazónicas?
Los aliento a profundizar en estos temas mediante la lectura crítica de autores, entre otros, como Miguel de Unamuno ("Niebla", "Del sentimiento trágico de la vida") y a contrastarlo con nuestra realidad sociológica contemporánea. Finalmente, afirmo que el estudio riguroso, es nuestra mejor defensa contra la ignorancia y el prejuicio. A manera de inicio de esta invitación por este prestigioso medio, una reflexión que adjunto al presente.

Los llamados "ninis" (jóvenes que ni estudian ni trabajan) son la expresión de una de las crisis estructurales más urgen...
07/10/2026

Los llamados "ninis" (jóvenes que ni estudian ni trabajan) son la expresión de una de las crisis estructurales más urgentes del Perú y de América Latina, que afecta a cientos de miles de jóvenes. ¿Qué causa que nuestros jóvenes ni estudien ni trabajen y ni busquen empleo? ya en varios ocasiones lo he manifestado, son entre otras causas, la deserción escolar por falta de recursos económicos, la baja calidad educativa y la desconexión entre la oferta académica y la demanda laboral formal. Este problema genera una enorme pérdida de capital humano, baja la productividad nacional, alimenta la informalidad y sobrecarga la dependencia familiar.
En nuestras sociedades se siente el aumento de la vulnerabilidad, la desigualdad, la frustración generacional y el riesgo de la participación, de estos jóvenes en conductas delictivas.
Si no se toman medidas efectivas y eficientes en materia de empleo juvenil, es muy probable que se hipoteque el proyecto de vida de esos jóvenes, condenándolos a la precariedad laboral crónica y limitando la movilidad social ascendente. ¿Qué hacer?, se requiere reformar la educación técnica, ampliar los programas de becas pero focalizadas, crear programas de primer empleo con incentivos privados y fortalecer el sistema de orientación vocacional.

04/10/2026

Bien

04/10/2026

En nuestra serie de Reportes Empresariales, en la que se efectúa análisis económico y financiero de empresas especialmente de aquellas que cotizan en Bolsa, la de la Compañía Minera Poderosa S.A.A. ...

Adjunto reporte de ACJ ...
01/10/2026

Adjunto reporte de ACJ ...

Hay mucho por trabajar en materia de innovación, en tanto nuestra clase política y el nuevo ejecutivo peleando por temas...
30/09/2026

Hay mucho por trabajar en materia de innovación, en tanto nuestra clase política y el nuevo ejecutivo peleando por temas de seguridad que hace rato ha debido solucionarse, que lejos estamos de entender lo trascendente de lo irrelevante ...

08/09/2026

Ya estamos próximos al 21, día en que inicia el curso "Excel, Power Bi e IA" recuerden con tiempo inscríbanse, los va a potenciar en su trabajo diario ....

31/08/2026

Próximo inicio del Programa Ejecutivo 2026, con el curso "Excel-PowerBi-IA", el 21 de setiembre en el horario de las 19:00 a 22:00 pm. Serán seis sesiones intensivas en el desarrollo del ecosistema tecnológico integrado más importante para la gestión de nuestro trabajo en nuestros centros laborales. Excelente oportunidad, comunicate con nosotros ...

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