CWKB Lilianna Falencikowska

25/09/2025

💡 Moje lekcje z mentoringu – czego nauczyłam się od swojej mentorki

Kiedyś myślałam, że dam sobie radę sama – książki, kursy, podcasty… wszystko jest przecież dostępne. Ale dopiero rozmowy z mentorką pokazały mi, jak wielką wartość ma doświadczenie drugiej osoby.

Kilka lekcji, które najbardziej utkwiły mi w głowie:
👉 Nie musisz znać wszystkich odpowiedzi – ważne, by wiedzieć, kogo zapytać.
👉 Feedback to prezent – czasem trudny do przyjęcia, ale bez niego trudno o rozwój.
👉 Networking to relacje, a nie liczby – prawdziwe kontakty otwierają drzwi.
👉 Cierpliwość – największe rzeczy wymagają czasu i konsekwencji.
👉 „Po co to robisz?” – to pytanie zmieniło mój sposób podejmowania decyzji.

🙏 Jestem wdzięczna, że miałam mentorkę, która pomogła mi spojrzeć szerzej i uwierzyć, że rozwój to podróż, a nie sprint.

A Ty? Masz lub miałaś mentora? Czego się od niej/niego nauczyłaś? 🌟

23/09/2025

✈️🚗 3 typy podróżników według Structogram® 🌍

💚 Zielony – najważniejsze są ludzie i atmosfera. Podróż liczy się wtedy, gdy jest z kim dzielić wspomnienia.
❤ Czerwony – kocha przygodę i spontaniczność. Zawsze gotowy na zwrot akcji i adrenalinę!
💙 Niebieski – mistrz planu. Dzięki niemu grupa nie zgubi się w mieście i nie zapomni paszportu.
👉 W podróży najlepiej, gdy te trzy kolory się uzupełniają.
Bo razem tworzą zespół, który i zaplanuje, i przeżyje przygodę, i zadba o dobre relacje 💖
A Ty? 🧳 Jakim typem podróżnika jesteś?

20/09/2025

18/09/2025

🌟 Jak być dobrą mentee – 5 zasad owocnej współpracy z mentorem 🌟

Mentoring to świetna okazja do rozwoju – możesz czerpać wiedzę od osoby bardziej doświadczonej, zdobywać nowe perspektywy i szybciej realizować swoje cele zawodowe.
Ale jest jeden haczyk 👉 sama obecność mentora nie wystarczy. To od Twojej postawy jako mentee zależy, czy ta relacja naprawdę zadziała.

Oto 5 zasad, które warto zapamiętać:

✅ 1. Przygotowuj się do spotkań – mentor nie zgaduje Twoich myśli. Pomyśl wcześniej, z czym przychodzisz, jakie masz pytania i na czym chcesz się skupić.

✅ 2. Przyjmuj feedback z otwartością – czasem usłyszysz coś, co nie jest wygodne. Ale właśnie takie wskazówki popychają Cię do rozwoju.

✅ 3. Wdrażaj wnioski w praktyce – notatki są ważne, ale prawdziwy efekt mentoringu widać dopiero wtedy, gdy zaczniesz działać.

✅ 4. Dbaj o relację – podziel się efektami, pokaż wdzięczność, traktuj czas mentora z szacunkiem. To działa w obie strony.

✅ 5. Bierz odpowiedzialność za swój rozwój – mentor może wskazać drogę, ale to Ty musisz nią pójść.

💡 Mentoring to nie „magiczna pigułka”, tylko partnerstwo. Jeśli pokażesz zaangażowanie i otwartość, zyskasz nie tylko wiedzę, ale też wartościową relację na lata.

👉 A Ty – miałeś kiedyś mentora? Jak wyglądała Wasza współpraca?

16/09/2025

Structogram® w szkole – jak kolory pomagają lepiej rozumieć uczniów i nauczycieli

Szkoła to nie tylko miejsce nauki. To także przestrzeń, w której spotykają się różne osobowości, style uczenia się i sposoby reagowania na świat. Nauczyciele dobrze wiedzą, że to, co działa na jednego ucznia, u innego kompletnie się nie sprawdzi.

I właśnie tutaj z pomocą przychodzi Structogram®.

🎨 Trzy kolory w klasie

Każdy uczeń i każdy nauczyciel ma swój unikalny „biostruktogram” – proporcję zielonego, czerwonego i niebieskiego. Te kolory wpływają na to, jak się uczymy, jak się komunikujemy i jak reagujemy na wyzwania:

💚 Zielony (emocje, relacje) – uczniowie zieloni potrzebują akceptacji, dobrych relacji i poczucia przynależności. Nauczyciele o zielonym profilu świetnie budują atmosferę bezpieczeństwa.
❤ Czerwony (instynkt, działanie) – uczniowie czerwoni są energiczni, impulsywni, lubią szybkie efekty i wyzwania. Czerwoni nauczyciele to ci, którzy mobilizują do działania i stawiają na praktykę.
💙 Niebieski (logika, analiza) – uczniowie niebiescy cenią porządek, jasne zasady i dokładne instrukcje. Niebiescy nauczyciele dbają o strukturę, plan i konsekwencję.

Co to daje w praktyce?

👉 Nauczycielom – większą świadomość, że różne reakcje uczniów nie są „problemem wychowawczym”, tylko naturalnym sposobem funkcjonowania.
👉 Uczniom – lepsze rozumienie siebie i swoich sposobów nauki, co wzmacnia ich motywację i pewność siebie.
👉 Rodzicom – narzędzie do zrozumienia, dlaczego ich dziecko uczy się inaczej niż oni sami.

Dlaczego warto wprowadzać Structogram® do szkół?

⭐ Buduje empatię i akceptację różnorodności w klasie.
⭐ Wzmacnia indywidualne podejście do ucznia.
⭐ Pomaga ograniczać nieporozumienia i konflikty.
⭐ Rozwija kompetencje społeczne, które są kluczowe w dorosłym życiu.

👉 Structogram® w szkole to nie ocena, nie szufladka i nie kolejny „test”.
To język zrozumienia, który ułatwia współpracę, naukę i budowanie relacji – tak ważnych w edukacji......
Jesteś nauczycielem lub znasz nauczyciela, któremu zależy na lepszym poznaniu swoich uczniów i siebie? Napisz do mnie, zostaw komentarz lub zadzwoń - porozmawiajmy o Structogramie.

11/09/2025

👩‍🏫 5 powodów, dla których warto mieć mentora w życiu zawodowym

Kariera to nie sprint, tylko maraton. I choć można biec samotnie, o wiele łatwiej iść naprzód, kiedy ktoś bardziej doświadczony idzie obok. Tym właśnie jest mentoring – wsparciem, wskazówką i czasem… kopniakiem do działania 😉

Dlaczego warto mieć mentora?

✅ 1. Doświadczenie – mentor już przeszedł drogę, którą Ty dopiero zaczynasz. Dzięki temu podzieli się wskazówkami, które nie zawsze znajdziesz w książkach czy kursach.

✅ 2. Rozwój – łatwiej i szybciej wyznaczasz cele zawodowe, a przede wszystkim konsekwentnie do nich dążysz.

✅ 3. Kontakty – wielu mentorów ma rozbudowaną sieć znajomości i może pomóc Ci poznać właściwych ludzi we właściwym czasie.

✅ 4. Feedback – obiektywna perspektywa osoby z zewnątrz to ogromna wartość. Mentor nie boi się powiedzieć Ci prawdy – ale w taki sposób, byś mógł się rozwijać.

✅ 5. Wsparcie – w trudnych momentach, kiedy wątpisz w siebie albo boisz się zrobić krok naprzód, mentor pomoże Ci spojrzeć na sprawy z dystansu i doda odwagi.

💡 Mentoring to nie tylko nauka – to relacja, która inspiruje, motywuje i sprawia, że Twoja droga zawodowa staje się bardziej świadoma i uporządkowana.

👉 A Ty? Masz swojego mentora? A może sam pełnisz tę rolę? Podziel się w komentarzu – jestem ciekawa Waszych doświadczeń!

09/09/2025

🌿 Moja przygoda ze Structogramem zaczęła się latem 2019 roku.
Najpierw było poznanie siebie i nauka czytania innych. To było jak uwolnienie wszystkich demonów z głowy – nagle wszystko zaczęło do siebie pasować. Zrozumiałam swoje zachowania i… przestałam tworzyć w głowie historie o tym, że coś ze mną jest „nie tak”.

Structogram® dał mi:
✨ większą akceptację siebie,
✨ narzędzia do lepszego rozumienia innych,
✨ spokój w relacjach i pracy.

Dziś wiem jedno – świadomość własnej biostruktury to nie jest „fajny test osobowości”. To klucz do tego, żeby żyć i pracować w zgodzie ze sobą.

👉 A Ty – znasz już swoje kolory?

08/09/2025

Wiele młodych mam mówi:
„Najpierw dzieci, potem kariera.”
Ale prawda jest taka, że jedno nie musi wykluczać drugiego.

Mentoring kariery daje wsparcie w:
✨ odnalezieniu się po powrocie do pracy po urlopie macierzyńskim,
✨ budowaniu pewności siebie w nowej roli,
✨ planowaniu kolejnych kroków zawodowych,
✨ łączeniu ambicji z życiem rodzinnym w zdrowy i realny sposób.

💡 Dzięki rozmowie z mentorką możesz spojrzeć na swoją ścieżkę zawodową z nowej perspektywy, wyznaczyć cele i krok po kroku je realizować – bez poczucia, że coś poświęcasz.

Bo mama, która spełnia się zawodowo, to też świetna inspiracja dla swojego dziecka. 💪

👉 Jeśli czujesz, że to dobry moment, by pomyśleć o sobie i swoim rozwoju – napisz do mnie. Chętnie opowiem, jak mentoring może pomóc Ci wrócić na zawodowe tory lub wskoczyć na zupełnie nowe.

07/09/2025

Z Szkoła Mentorów Kariery – Właśnie uznano mnie za jednego z liderów wśród fanów! 🎉