Msca4WP

03/06/2026

🆕 ODCINEK 31 Z SERII PORADNIK MSCA 🆕
❓Czym jest European Researchers’ Night i Researchers at Schools❓
European Researchers’ Night to ogólnoeuropejskie, masowe wydarzenie publiczne i medialne, realizowane co roku w ostatni piątek września (z możliwością działań towarzyszących przed i po wydarzeniu).
W ramach konkursu MSCA & Citizens 2027 (CSA – akcje działające i wspierające) najbliższy nabór odbędzie się w terminie: 09.03.2027 - 08.06.2027. Projekty finansowane są w formule lump sum (100% finansowania UE), a wkład UE wynosi od 100 000 do 350 000 EUR. Wnioski powinny również uwzględniać dodatkowe źródła finansowania oraz działania zaplanowane w cyklu obejmującym lata 2028–2029.

Celem wydarzenia jest szerokie dotarcie do społeczeństwa, w szczególności do młodzieży i grup o ograniczonym dostępie do STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka i matematyka). Kluczowy nie jest sam format, ale interakcja z nauką.

Dobrze zaprojektowana Europejska Noc Naukowców opiera się na aktywnym udziale odbiorców:
✅ eksperymenty i działania hands-on;
✅ symulacje i gry edukacyjne;
✅pokazy naukowe;
✅ debaty i dialog z naukowcami;
✅ elementy citizen science.

Istotne jest, aby nauka była przedstawiana jako proces tworzenia wiedzy, a nie jedynie zestaw wyników, przy jednoczesnym wyraźnym uwzględnieniu wymiaru europejskiego oraz komunikacji wpływu finansowania Unii Europejskiej.

Researchers at Schools
Nie jest jednorazowym wydarzeniem, lecz ciągłym procesem integracji nauki z edukacją szkolną, realizowanym przez cały okres trwania projektu.
Obejmuje:
✅ wizyty naukowców w szkołach;
✅ wizyty uczniów w instytucjach badawczych;
✅warsztaty i dyskusje o wyzwaniach społecznych (klimat, zdrowie, technologie);
✅ spotkania typu speed-dating w naukowym wydaniu;
✅ spacery naukowe i inne aktywności edukacyjne.
Działania powinny być rozłożone w czasie i stanowić trwały element projektu.

Jak oba filary działają razem?
Europejska Noc Naukowców zapewnia szerokie, masowe dotarcie i widoczność społeczną, natomiast inicjatywa Researchers at Schools buduje długofalowe zakorzenienie nauki w systemie edukacji i świadomości społecznej systemie edukacji.

28/05/2026

📍 ODCINEK 2 MSCA PF pod lupą: Limit 8 lat doświadczenia badawczego
Czy wiesz, że przy odpowiednim przeliczeniu stażu, wniosek mogą złożyć nawet osoby, które broniły się kilkanaście lat temu? Kluczem do sukcesu w jest data 9 września 2018 roku oraz znajomość zasad odliczeń, które „zatrzymują zegar”. ⏳

W dzisiejszym odcinku dowiesz się m.in.:
👉 jak rodzicielstwo (nie tylko macierzyństwo) wpływa na Twój staż badawczy,
👉 dlaczego praca w przemyśle lub intensywna dydaktyka mogą być Twoim biletem do konkursu,
👉 od kiedy dokładnie liczy się Twój czas, jeśli masz więcej niż jeden doktorat.

Nie pozwól, by błędne obliczenia zamknęły Ci drogę do prestiżowego grantu! 🌍

👇 Sprawdź szczegółowe zasady i instrukcję odliczeń w pełnym artykule na naszej stronie:
https://www.msca4wp.pl/2026/05/27/limit-8-lat-w-msca-pf-2026/

27/05/2026

🆕 ODCINEK 30 Z SERII PORADNIK MSCA 🆕
❓Czym jest Supervisory Board w grantach MSCA DN❓
Jeśli przygotowujesz wniosek w ramach grantów , jednym z najważniejszych elementów struktury zarządzania jest (Rada Nadzorcza). To organ, który dba o to, by sieć nie była tylko zbiorem projektów, ale spójnym systemem kształcenia przyszłych liderów nauki. Koordynuje szkolenia, badania oraz aktywności związane z nadzorem nad doktorantami ( ). Jego zadaniem jest również zapewnienie stałej komunikacji i wymiany dobrych praktyk między wszystkimi partnerami, aby maksymalnie wykorzystać potencjał współpracy.

Kto tworzy Radę? 👥
✅w skład SB wchodzą przedstawiciele wszystkich beneficjentów oraz partnerów stowarzyszonych,
✅ obowiązkowym i niezwykle ważnym elementem jest włączenie do SB co najmniej jednego przedstawiciela rekrutowanych doktorantów. To zapewnia przejrzystość i pozwala młodym naukowcom wpływać na kształt programu szkoleniowego,
✅ aktywny udział firm i organizacji nieakademickich w SB gwarantuje, że szkolenia odpowiadają realnym potrzebom rynku pracy.

Kluczowe zadania SB: 📝
✅ dbanie o to, by opieka naukowa była zgodna z oficjalnymi wytycznymi (Guidelines on Supervision),
✅ zatwierdzanie Indywidualnych Planów Rozwoju Kariery dla każdego badacza,
✅ nadzór nad procesem naboru, aby był otwarty, przejrzysty i oparty na merytokracji.
✅ koordynacja warsztatów, szkoleń z kompetencji miękkich i przedsiębiorczości, które wykraczają poza standardowy program studiów.

Dlaczego eksperci oceniają ten element tak surowo? ⭐
Dobrze opisany Supervisory Board we wniosku (sekcja 3: Implementation) to dowód na to, że konsorcjum ma jasną wizję zarządzania i potrafi rozwiązywać potencjalne konflikty. To fundament bezpieczeństwa i wysokiej jakości kształcenia młodych badaczy.

25/05/2026

🚀 MSCA Postdoctoral Fellowships 2026 pod lupą! 🔍
Wiemy, że aplikowanie o granty bywa wyzwaniem, dlatego startujemy z nowym cyklem: "MSCA PF 2026 pod lupą"! 🕵️‍♀️ Przez najbliższe tygodnie będziemy przybliżać Wam zasady konkursu i wyjaśniać wszystkie jego niuanse, by pomóc przygotować jak najlepszy wniosek.
Śledźcie nas regularnie, aby niczego nie przegapić! ✅

Nabór wniosków w konkursie trwa do 9 września. 🗓️

📍 ODCINEK 1: Kto może złożyć wniosek?
Zaczynamy od podstaw! O grant MSCA PF mogą ubiegać się naukowcy, którzy:
1️⃣ Posiadają stopień doktora (lub obronią go przed terminem zakończenia naboru).
2️⃣ Mają maksymalnie 8 lat doświadczenia w pracy naukowej (licząc od daty uzyskania stopnia doktora). Co ważne - przerwy w karierze czy praca poza sektorem naukowym mogą nie wliczać się do tego limitu.
3️⃣ Spełniają zasadę mobilności - nie możecie ubiegać się o grant w kraju, w którym przebywaliście (pracowaliście lub studiowaliście) dłużej niż 12 miesięcy w ciągu ostatnich 3 lat.

Chcesz dowiedzieć się więcej? Zajrzyj na naszą stronę https://www.msca4wp.pl/2026/05/21/kto-moze-zlozyc-wniosek-do-msca-pf-2026/

22/05/2026

22/05/2026

Wczoraj świętowaliśmy 30-lecie MSCA w Brukseli! 🌍✨
Nasz ekspert Michał Wujewski uczestniczył wczoraj w wydarzeniu „MSCA at 30: Research Mobility & Bridging Gaps Across Europe”, które odbyło się w Brukseli. To nie była zwykła gala jubileuszowa, ale intensywna rozmowa o tym, jak Akcje "Maria Skłodowska-Curie ( ) realnie kształtują ścieżki kariery badawczej i współpracę międzynarodową.

Cieszymy się, że mogliśmy być częścią tej rozmowy z przedstawicielami Komisji Europejskiej, Parlamentu Europejskiego oraz liderami nauki z całego kontynentu.

Dziękujemy organizatorom za profesjonalne przygotowanie spotkania i zaproszenie do tak ważnej dyskusji!
Biuro PolSCA PAN w Brukseli Polska Akademia Nauk NAWA-MSCA Punkt Kontaktowy Polska Centralna, Marie Curie Alumni Association Doskonałość Naukowa PAN

21/05/2026

Myślisz o rozwoju kariery naukowej za granicą?
A może Twoja instytucja chce gościć utalentowanych naukowców z całego świata w ramach MSCA Postdoctoral Fellowships?
Zapraszamy na szkolenie stacjonarne „MSCA Postdoctoral Fellowships: Mobilność-Nauka-Przyszłość”.
• 10 czerwca 2026 r.
• Szczecin
Podczas spotkania omówimy m.in.:
• zasady konkursu MSCA Postdoctoral Fellowships,
• zakres wsparcia dla naukowca i instytucji goszczącej,
• rolę instytucji goszczącej i współpracy międzynarodowej,
• proces aplikacji krok po kroku.
Szczegóły wydarzenia oraz link do rejestracji - https://www.msca4wp.pl/2026/05/12/szkolenie-stacjonarne-msca-postdoctoral-fellowships-mobilnosc-nauka-przyszlosc/

20/05/2026

🆕 ODCINEK 29 Z SERII PORADNIK MSCA 🆕
❓Czym jest Gender Equality Plan❓

Gender Equality Plan ( ), czyli Plan Równości Płci, to model zmian, mających na celu promowanie równości płci poprzez zmianę instytucjonalną i kulturową. GEP jest dokumentem różnorodnym:
a) każda wdrażająca go instytucja jest inna i powinno to znaleźć odzwierciedlenie w treści danego dokumentu;
b) GEP powinien uwzględniać misję instytucji i kontekst, w jakim ona działa oraz angażować całą jej społeczność,
c) powinien stanowić proces angażujący pracowników, studentów i interesariuszy niezależnie od płci.

Aby spełniać wymogi, GEP powinien spełniać 4 podstawowe warunki:
1) Oficjalny charakter dokumentu – dokument musi zostać opublikowany na stronie internetowej podmiotu, posiadać podpis lub inną formę zatwierdzenia przez stosowne władze i być szeroko upowszechniony wewnątrz instytucji oraz postęp prac związany z jego wdrożeniem musi być przedmiotem regularnych raportów;
2) Zapewnienie odpowiednich zasobów – musi zawierać informację o tym, jakie środki zostały przewidziane na jego wdrożenie (finansowanie stanowisk/zespołów ds. równości, przeznaczenie części pracy istniejącego personelu na cele wsparcia działań równościowych)
3) Analizowanie danych – należy przez to rozumieć dbanie o dochowanie staranności w stosowaniu krajowej legislacji dot. równości płci i niedyskryminacji; zbieranie i krytyczne analizowanie danych istotnych z punktu widzenia GEP oraz monitorowanie i ewaluację wskaźników (nie rzadziej niż co 2 lata). Analizowanie danych przejawia się także poprzez publikowanie sprawozdań z realizacji danych wskaźników na stronie internetowej instytucji.
4) Szkolenia – GEP zakłada prowadzenie działań uświadamiających i szkoleniowych w zakresie równości płci, które angażują całą organizację (odrębnie pracowników i kadrę zarządzającą) , które powinny być procesem ciągłym i długofalowym.

Powinien również brać pod uwagę rekomendowane obszary:
1) Kultura organizacyjna oraz równowaga między życiem zawodowym i prywatnym;
2) Równowaga płci na szczeblu kierowniczym i decyzyjnym;
3) Równowaga w rozwoju kariery;
4) Płeć w badaniach i nauczaniu (obowiązkowy – kryterium doskonałości);
5) Przeciwdziałanie przemocy płciowej (jeden z priorytetów KE na lata 2022-2024).

Plan równości płci (GEP) muszą posiadać trzy typy podmiotów prawnych z państw członkowskich Unii Europejskiej i krajów stowarzyszonych z Programem Horyzont Europa:
• podmioty publiczne: m.in. ministerstwa, organizacje finansujące badania naukowe, miasta, a także organizacje publiczne czerpiące profity ze swojej działalności, takie jak np. muzea;
• instytucje naukowe (research organizations): zarówno publiczne, jak i niepubliczne;
• uczelnie (higher education establishments): zarówno publiczne jak i niepubliczne.
Więcej informacji na temat Gender Equality Plan, jest dostępnych na stronie Komisji Europejskiej.

19/05/2026

Ogromny sukces grantowy w naszym regionie! 🚀🇪🇺
Z dumą informujemy, że Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu po raz pierwszy w historii został koordynatorem prestiżowego grantu MSCA Doctoral Networks w ramach programu Horyzont Europa! 👏
Projekt NEONET to nie tylko prestiż, ale przede wszystkim realny wpływ na bezpieczeństwo naszej planety.

Co warto wiedzieć o tej inicjatywie?
☄️ Cel - badanie planetoid bliskich Ziemi (NEO) i opracowanie systemów ochrony przed potencjalnymi zderzeniami.
🎓 W ramach sieci przeszkolonych zostanie 12 doktorantów, którzy będą łączyć wiedzę z zakresu astronomii, geologii i sztucznej inteligencji.
🌍 UAM pokieruje konsorcjum skupiającym partnerów z Francji, Finlandii czy Hiszpanii, współpracując m.in. z Europejską Agencją Kosmiczną (ESA).
📅 Realizacja projektu ruszy w 2027 roku.

Tego typu sukcesy pokazują, że wielkopolska nauka ma ogromny potencjał w europejskiej przestrzeni badawczej! 💡
Gratulujemy całemu zespołowi badawczemu z Instytut Obserwatorium Astronomiczne, Wydział Fizyki i Astronomii, UAM oraz Instytut Geologii UAM!👏

Więcej można przeczytać na naszej stronie: https://www.msca4wp.pl/2026/05/19/sukces-wielkopolskiej-nauki-pierwszy-grant-msca-dn-koordynowany-przez-uam/

Źródło zdjęcia: https://www.fizyka.amu.edu.pl/aktualnosci/aktualnosci-nauka/2026/pierwszy-grant-msca-dn-koordynowany-przez-uam-projekt-neonet