Psicomotricista Cláudia Saraiva

06/10/2022

Hoje a partilha é um excerto do regulamento profissional dos psicomotricistas.

O que é realmente a psicomotricidade?

01/10/2022

As crianças não precisam de brinquedos.

As crianças precisam de liberdade para brincar. A liberdade para brincar cria-se preparando o ambiente, e deixando a criança explorá-lo por sua iniciativa e sem interferência do adulto. A imaginação da criança não tem limites, a parte mais difícil é não a limitar com a nossa necessidade constante de intervir para "a ajudar". Uma criança confiante pede ajuda quando necessita, pois sabe que a sua figura de referência está sempre disponível para a apoiar.

Deixemos então as nossas crianças livres, descalços, desde os primeiros meses, pois a exploração do Mundo começa desde cedo através das sensações sentidas pelas mãos e pelos pés. Para isso, precisamos de nos despir de ideias pré-concebidas: pés descalços não causam doenças, e se a criança estiver desconfortável com o frio que sente nos pés ela dizer-te-á.

Sejamos capazes de viver e brincar em liberdade 🙏💕🌻

06/09/2022

24/08/2022

Leiam com atenção!
É um artigo extenso, mas fantástico...

A experiência vivida no primeiro ano de um bebé é profunda.

12/10/2021

QUAL O PAPEL DO PSICOMOTRICISTA NA ÁREA DA SAÚDE MENTAL?

O corpo fala (expressa) o que a Mente não quer falar.

O Psicomotricista têm um papel fundamental na área da saúde mental, na Pedopsiquiatria ou Psiquiatria, desde o bébé ao idoso. O Psicomotricista é um elemento terapêutico integrante de uma equipa multidisciplinar, capacitado para observar e intervir com patologias como:
problemas ao nível regulação tónica, autorregulação comportamental, perturbações da personalidade, perturbações do desenvolvimento psicomotor, problemas do esquema e imagem corporal, na gestão dos processos de atenção, gestão das emoções e problemas ao nível da comunicação verbal e não-verbal.

Para mim trabalhar nesta área é muito gratif**ante mas igualmente desgastante. É necessário inteirarmo-nos da técnica, da nossa capacidade criativa, da nossa capacidade empática, mas também é necessário discutirmos em momentos de equipa, de intervisão e supervisão. Um Psicomotricista não trabalha sozinho, não é possível. É essencial cuidarmos/preservarmos a nossa Saúde Mental.📚🤝

22/09/2021

Ontem celebramos o Dia Europeu da Psicomotricidade 💜 mas hoje vamos abordar um pouco do trabalho que f**a oculto a cada intervenção (de qualquer terapeuta, não é só na psicomotricidade).

〰️ As etapas fulcrais de cada intervenção seja em crianças, jovens, adultos e/ou idosos f**a oculta aos olhos da maioria das pessoas.

〰️ Numa fase inicial é necessário avaliar e compreender o historial do indivíduo que temos à nossa frente. Posteriormente, é construído um plano de intervenção, com objetivos bem delineados tendo em conta as capacidades e as dificuldades de cada indivíduo.

〰️ Mas para construímos este plano de intervenção o mais ajustado e real possível, temos que pesquisar bastante (seja em livros, teses de mestrado e/ou doutoramento, etc), pedir e partilhar opinião/conhecimento com outros profissionais, mas também investimento em formações que possam ser relevantes.

〰️ Para apenas UMA sessão é necessário:

✔️ Planear as atividades (tendo em conta o plano de intervenção);
✔️ Construir/escolher/ajustar os materiais a utilizar;
✔️ Arrumar os espaços utilizados;
✔️ Desinfetar os materiais no final da sessão;
✔️ Relatório da sessão.

〰️ Tudo este trabalho leva muito tempo e dedicação dos terapeutas. São horas e horas a criar estratégias e a adaptar cada sessão.

O que acrescentarias no nosso icebergue? ❄️

03/04/2021

😔

Após um ano de pandemia, os indicadores que medem o desenvolvimento das crianças e dos adolescentes regrediram. O encerramento das escolas, a pobreza crescente, os casamentos forçados e a depressão são alguns dos efeitos secundários da covid-19 que tornaram esta geração ainda mais frágil.

13/03/2021

03/03/2021

Esta semana reuni com uma mae que me disse a seguinte frase: a educadora dizia que fazia uma das vertentes da psicomotricidade. Se calhar poderia fazer a outra, pode ser?

E este discurso é recorrente. Quem diz educadora, diz professor de educação física, diz fisioterapeuta ou terapeuta ocupacional. Mas vamos aqui ver uma coisa, quem faz psicomotricidade são os psicomotricistas.

Os outros profissionais têm todo o seu mérito, campo de trabalho e especificidades. E todos nós trabalhamos para o mesmo: para que o sujeito tenha o melhor desenvolvimento possível. Mas trabalhar para o mesmo, não é fazer o mesmo.

Ao ser psicomotricista trabalho questões que influenciam o discurso e a expressão, tanto falada como escrita. Mas não sou terapeuta da fala. Trabalho questões da coordenação global, mas não sou professora de educação física. Trabalho fatores que vão influenciar o movimento e a adaptação ao contexto de vida diária, mas não sou nem fisioterapeuta, nem terapeuta ocupacional. Trabalho questões da aprendizagem, mas não sou professora.

Não sou porque nao tenho a formação, as ferramentas e a intencionalidade que estes profissionais têm e que adquiriram na sua formação.

Da mesma forma, estes colegas trabalham o a coordenação global e fina, trabalham as competências cognitivas e alguns questões emocionais, mas não têm a intencionalidade, a leitura, a definição de objetivos e a abordagem holística que distingue os psicomotricistas. E não têm porque a nossa formação, o nosso trabalho e a nossa observação são específicos nossos.

Porque é que esta questão tem impacto? Porque leva a erros que têm impacto na vida e no desenvolvimento de seres humanos.

Se eu fosse construir uma casa só porque leio muito sobre o assunto e fiz um workshop estaria a colocar a vida de quem lá morasse em risco. Porque podia ter umas luzes, mas nao o conhecimento nem a certif**ação necessária para o fazer.

Por isso, é importante termos este assunto em conta. Perguntarmo-nos quem é esta pessoa que é psicomotricista? O que estudou? Onde? O que fez para atualizar o seu conhecimento?

A todos os colegas, continuamos juntos nesta luta. A todas as famílias, olhos abertos e críticos. Estamos por cá

21/02/2021