Mapa das Ideias

02/06/2026

Quão preparados estão os museus para as ameaças cibernéticas? 🛡️
Participe num webinar organizado pela no dia 10 de junho (das 10h00 às 11h00 CEST) para explorar os principais riscos de cibersegurança e como os museus e outras organizações culturais podem reforçar a sua resiliência digital. A sessão irá também analisar como a IA está a transformar tanto as ameaças cibernéticas como as medidas de defesa.
Saiba mais e inscreva-se 👇
https://www.ne-mo.org/news-events/article/register-to-a-nemo-webinar-on-cybersecurity-and-building-digital-resilience-in-museums/

Is your organisation prepared for a cyber-attack? 👾
Cyber threats are evolving fast and museums and other cultural organisations are not immune. From digital collections to sensitive data, the risks are growing, and AI is changing the landscape even further.

🎥 Join NEMO’s upcoming webinar to:
🔹 Understand today’s key cybersecurity risks
🔹Learn how AI is reshaping both threats and defence
🔹Get practical tips to strengthen your organisation’s resilience

🗓️ Don’t miss this free session on 10 June, 10:00–11:00 CEST, with Natalie Fransen and Pascale Stomp of DEN.

Learn more and register 👉 https://www.ne-mo.org/activities/nemo-webinars/

27/05/2026

A Mapa das Ideias encontra-se a desenvolver um estudo no âmbito da constituição da Rede M – Rede de Mediação Cultural e Artística, integrada no Plano Estratégico do Plano Nacional das Artes 2024-2029.

Entre os dias 21 e 31 de maio de 2026 será reaberto o Inquérito aos profissionais de mediação cultural e artística, com o objetivo de aprofundar o conhecimento sobre este setor em Portugal — os seus profissionais, contextos de atuação, desafios, necessidades, práticas e expectativas.

A participação de mediadores/as culturais e artísticos/as, equipas, instituições e projetos é fundamental para que este processo possa ser construído a partir de uma escuta ampla, plural e representativa.

O inquérito pode ser respondido aqui:
https://www.surveymonkey.com/r/redeM2

Agradecemos também a todos/as os/as profissionais que participaram no I Encontro da Rede M e a todas as pessoas que têm demonstrado interesse em acompanhar a construção desta futura rede. Neste momento, encontramo-nos a analisar os dados já recolhidos e a preparar os próximos passos do processo de constituição da Rede M.

Se puderem, agradecemos igualmente a partilha deste questionário junto de colegas, equipas e redes de trabalho ligadas à mediação cultural e artística.

27/05/2026

Jornadas da Primavera ICOM Portugal 2026
🗓️ 29 e 30 de maio
📍 Museu de Leiria

“Museus a unir um mundo dividido” é o tema das Jornadas da Primavera 2026 do ICOM Portugal, um encontro dedicado à reflexão sobre o papel dos museus enquanto espaços de diálogo, mediação cultural, participação e construção de comunidades mais inclusivas.

A participação é gratuita, mediante inscrição prévia:
https://forms.gle/TaBdtrVNU4vkgCiK8

ICOM Portugal

25/05/2026

Maio de 2020. Enquanto saíamos, pé-ante-pé, de um confinamento que nos impunha novas distâncias, celebrávamos o Dia Internacional dos Museus com as portas fisicamente fechadas, mas o diálogo mais aberto do que nunca.

Foi nesse limiar entre o isolamento e a redescoberta que conversámos com Catarina Moura — coordenadora do Serviço Educativo do Museu Nacional de Arte Contemporânea (MNAC) e uma das figuras mais marcantes na construção da educação museológica em Portugal. Hoje, em maio de 2026, revisitamos esta conversa com o olhar de quem sabe que o museu não é apenas um depósito de acervos, mas um organismo vivo feito de encontros.

Catarina Moura, cujo percurso se cruza com o MNAC desde 1994, traduz a sua vasta experiência técnica num "dialeto muito pessoal de empatia". Ao revisitarmos este episódio, recuperamos eixos que permanecem centrais na prática da Mapa das Ideias:

A Mediação como Empatia: Como é que os serviços educativos podem transformar o museu num espaço de pertença para todas as comunidades? Catarina recorda-nos que a mediação começa na escuta e na capacidade de criar programas pedagógicos que falem diretamente com as pessoas.

O Tempo de Parar e Entrar: Num mundo cada vez mais acelerado, qual é o papel do museu enquanto espaço de pausa e contemplação? Refletimos sobre a urgência de reivindicar o tempo necessário para que a experiência estética aconteça verdadeiramente.

Educação pela Arte: Com uma base sólida na formação de professores e na intervenção artística, a convidada destaca a importância de parcerias estratégicas e de grupos de reflexão que elevem o padrão da mediação cultural a nível nacional.

Seis anos depois, as reflexões de Catarina Moura sobre o que significa habitar e mediar um acervo continuam a ser um norte para todos os profissionais do setor. Num tempo em que o digital e o presencial se fundem, a necessidade de uma mediação humana, empática e rigorosa permanece intacta.

🎧 Revisite este diálogo essencial sobre a vida nos museus.
https://open.spotify.com/show/1JZlJI7RP1rvCzvzLlO6DI?si=395b3fb8f9fb4040

21/05/2026

Apresentação do framework pedagógico e do repositório educativo Green Heritage

A Comunidade de Prática do Green Heritage irá realizar o seu terceiro webinar no dia 28 de maio, contando com a participação de Jelena Andjelkovic (IAB, Sérvia), Zrinka Mileusnić (Universidade de Primorska, Eslovénia) e Irena Lazar (Universidade de Primorska, Eslovénia).

Inscreva-se já para participar!

A sessão irá debruçar-se sobre a abordagem pedagógica desenvolvida pelo projeto GreenHeritage, uma metodologia educativa inovadora que integra a sustentabilidade, a consciência ambiental e o património cultural e natural através de métodos ativos e participativos. Será também apresentado o repositório online de materiais educativos do projeto, concebido como uma plataforma de recursos e ferramentas para apoiar experiências de aprendizagem interdisciplinares dirigidas especificamente a jovens com idades compreendidas entre os 13 e os 18 anos.

Durante a sessão, os oradores irão partilhar algumas das metodologias, recursos digitais e experiências piloto desenvolvidas de forma colaborativa pelo consórcio ao longo dos primeiros 18 meses do projeto, destacando o potencial do património e da educação ambiental para promover competências ecológicas, digitais e sociais.

O webinar incluirá também uma sessão de debate aberto com os participantes, reforçando a Comunidade de Prática como um fórum de partilha entre profissionais, investigadores e agentes educativos e culturais interessados em sustentabilidade, património e inovação pedagógica.

Registe-se aqui: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeKPfT0jJk0vkfw2pSP5Vgy0zrt2iCHLmFCfQ7QAJnkawOzQQ/viewform

Framework pedagógico e repositório online: https://greenheritageproject.org/online-repository/

18/05/2026

Dia Internacional dos Museus 2026 | Museus a Unir um Mundo Dividido

O tema deste ano interpela-nos diretamente. Num contexto de crescente polarização social, os museus são espaços insubstituíveis de encontro, diálogo e construção de sentido partilhado.

Desde 1999, a Mapa das Ideias trabalha ao lado de instituições museológicas, culturais e educativas para tornar esse potencial real. Através da mediação cultural, da formação de profissionais e do desenvolvimento de públicos.

Uma escape room pode parecer um formato improvável para um museu nacional. Mas quando grupos mistos de jovens se juntam para desenhar enigmas, construir narrativas e criar desafios a partir da coleção do Museu Nacional dos Coches, algo mais acontece: apropriam-se do espaço, investigam o acervo, colaboram e transformam um museu numa experiência que é genuinamente sua. É o ODS 10 em ação: inclusão e redução de desigualdades no acesso à cultura.

Este é o tipo de projeto que demonstra como os museus podem ser agentes ativos dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável , promovendo sociedades mais justas e participativas (ODS 16) e construindo parcerias entre instituições, comunidades e jovens (ODS 17).

O nosso Manifesto é claro: a cultura não é um bem de consumo. É um direito. E os museus são um dos lugares onde esse direito se concretiza todos os dias, graças ao trabalho de educadores e mediadores que merecem reconhecimento à altura da sua missão.

A todas as profissionais e profissionais de museus: o vosso trabalho importa. 💙

🔗 https://mapadasideias.pt/manifesto/

08/05/2026

Ainda temos vagas abertas para as próximas edições da formação “Recursos Educativos para a Mediação do Património Islâmico em Portugal”.

Edição Médio Tejo
Inscrições até 14 de maio

Edição Grande Lisboa
Inscrições até 25 de maio

A formação dirige-se a docentes, educadores e profissionais da cultura e do património interessados em aprofundar conhecimentos sobre património islâmico em Portugal e desenvolver práticas de mediação cultural e educativa.

O programa inclui:
— 12 horas de formação presencial, incluindo visitas inéditas a museus e espaços patrimoniais
— 13 horas de trabalho autónomo
— Recursos educativos produzidos por especialistas
— Trabalho colaborativo entre docentes e profissionais da cultura e do património
— Formação certificada pela Cátedra UNESCO em Humanidades e Gestão Cultural Integrada do Território

Participação gratuita mediante inscrição.

Para mais informações:
[email protected]

30/04/2026

At GreenHeritage, conservation is only the beginning.

Co funded by the European Union through the Creative Europe Programme, GreenHeritage is building an innovative and collaborative response to climate change’s impact on Europe’s cultural heritage, connecting education, creativity and sustainability.

A key pillar of this mission is pedagogical innovation.

Through partnerships with organisations like Makers Camp and the use of Minecraft Education, GreenHeritage is exploring immersive ways to engage younger generations with environmental challenges, turning sustainability into an interactive, problem solving experience.

This is about more than preserving heritage.
We are not just preserving history; we are mobilizing it to inspire the next generation of ecological thinkers.

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