06/10/2026
I den här artikeln undersöker Lucre et al. (2026) hur Compassionate Mind Training kan göras tillgängligt för personal i en stor NHS-verksamhet.
Deltagarna fick själva beskriva sina erfarenheter direkt efter en endagsworkshop, och svaren analyserades tematiskt. Resultaten handlar därför främst om vad som kändes tillgängligt, engagerande, begripligt och användbart i stunden.
Ett av resultaten handlade inte bara om vad deltagarna fick lära sig, utan hur de fick lära sig det.
Deltagarna uppskattade att workshopen inte blev passiv föreläsning eller “death by PowerPoint”. I stället kombinerades teori, gruppdiskussion, lekfullhet, rörelse, visuella hjälpmedel, metaforer och praktiska övningar. Centrala CFT-idéer som “not your fault, but your responsibility”, trecirkelmodellen, fears, blocks and resistances och personal practice gjordes begripliga genom konkret utforskande.
För personal i belastade arbetsmiljöer räcker det sällan med mer information. Människor behöver få känna igen sig, få språk för det som händer i kroppen och i arbetet, och få pröva om något faktiskt blir användbart.
I studien beskrev flera deltagare övningar som andning, mindfulness, compassionate kitbag och reflektionsövningar som tillgängliga. Några beskrev att de hittade tekniker som fungerade, även när liknande tekniker tidigare inte hade hjälpt.
När CMT blir konkret, upplevelsebaserat och förankrat i människors vardag ökar möjligheten att compassion inte stannar som idé, utan börjar bli praktik.
Det här är en utgångspunkt i CFTinstitutets utbildningar och föreläsningar: att skapa en bro mellan teori och levd klinisk verklighet.
Referens:
Lucre et al. (2026), Compassionate Mind Training for All: An Evaluation of a One-Day Compassionate Mind Training Workshop for Mental Health NHS Staff as Part of Compassion Focused Staff Support, publicerad i OBM Integrative and Complementary Medicine.