27/06/2019
Çocuğum 1. Sınıfa Hazır mı?
“Çocuğum okula başlıyor” cümlesini kullanmaya başladığınız andan itibaren sizin için okul ve öğretmen arayışları başlamış demektir.
Peki çocuğunuz ilkokula hazır mı?
Hazır değilse bunu nasıl anlayabilirsiniz?
Hazır olmadığını düşünüyorsanız neler yapmanız gerekir?
Bir çocuğun ilkokula başlaması demek artık uzun saatler boyunca sistemli bir öğretim yaşantısına dahil olması demektir.
Yani artık çocuk en az 40 dakika bir sırada oturacak, dikkatini uzun bir süre belli bir noktada odaklayacak, bir yandan yeni öğrenmeler gerçekleşirken diğer yandan okulda olma fikrine duygusal olarak hazır olacak. Sizin çocuğunuz bunları yapabilecek mi?
Çocuğunuz Fiziksel, Duygusal ve Sosyal Olarak Hazır mı?
Bir çocuğun zihinsel, fiziksel, duygusal ve sosyal olarak okula başlamaya hazır oluşuna okul olgunluğu diyoruz. Okul olgunluğunu ölçmek için genellikle anaokulunun sonlarına doğru çocuklara Metropolitan Testi uygulanılması önerilir.
Bu test çocuğun ilkokula ne kadar hazır olduğunu ve hangi alanlarda yardıma ihtiyacı olduğunu saptamaya yönelik bir testtir.
Çocuğunuzun okul olgunluğuna sahip olup olmadığını siz de birtakım ölçülere bakarak değerlendirebilirsiniz.
Ön Koşullar Sağlanmalı
Okuma-yazma becerisini düşünelim. Ön koşullarından herhangi biri olmadığında çocuğunuz zorlanacak, zaman kaybı yaşayacak, özgüveni zedelenecek ve okula gelmek istemeyecektir.
İşte çocuğumuza böyle bir olumsuz deneyim yaşatmamak adına okula ne kadar hazır olduğunu değerlendirmemiz gerekir.
Bir çocuğun ilkokula başlamadan önce neler yapıyor olması gerekir?
*Dikkat süresi uzundur. 7-8 dakikaya kadar odaklanabilir.
-Bir insan resmi çizebilir. Baş, gövde, kollar, bacaklar, eller ve ayakları tam olarak tamamlar.
-20’ye kadar nesneleri sayabilir.5-6 harfi tanıyabilir, ismini yazabilir. (Zorunlu değil ama öğretilirse yazabilir)Rakamları tanır.
-Haftanın günlerini bilir.
-Neyin hayal neyin gerçek olduğunu algılar.
-Yönergeleri dinler. 2-3 cümleden oluşan yönergeleri yapabilir. (Buzdolabını aç, sütü al, bardağa doldur vb..)
-Neden-sonuç ilişkisi kurabilir.
-Kalemle sınırlı alanları boyar.Kalemle noktaları birleştirir. (Daire, soldan sağa, yukarıdan aşağıya çizgi vb..)
-Bir gün içinde neler yaşadığını anlatabilir.Mizah yapabilir.Doğum gününü bilir.Adresini, telefon numarasını söyleyebilir."Neden", "Niçin" vb sorulara mantıklı cevaplar verebilir.
Bu listede verilmiş olan akademik becerileri (sayı sayma, rakam yazma, adını yazma, haftanın günleri vb.) çocuğunuzun yapıyor olması gerekmez ancak öğretildiğinde kolaylıkla yapabiliyor olması esastır.
Örneğin haftanın günleri öğretilmediyse bilmeyebilir ama öğretildiğinde zorlanmadan öğrenir vb.
İlkokula Gidecek, Okuma-Yazmaya Hazır Bir Çocuk Fiziksel Olarak:
Hareketlidir.
Tek ayak sıçrayabilir.
Kendi kendine ip atlayabilir.
Kalemi düzgün tutar.
Koşarken sekerek zıplayabilir.
El-göz koordinasyonu gelişmiştir. Araç-gereç kullanabilir.
İlkokula Gidecek, Okuma-Yazmaya Hazır Bir Çocuk Sosyal ve Duygusal Olarak:
-Oyunlarında sıra alarak oynar.
-Arkadaşlık ilişkileri kurabilir.
-Değişken ama samimi bir ya da iki arkadaşı olur.
-Cinsiyetler arası gruplaşmalara dahil olur.
-Duygularını ifade edebilir.
-Yaşadığı bir problemi anlatabilir.
-Anneden bağımsız olarak 3-4 saat başka bir güvenli ortamda kalabilir.
-Bağımsız olarak işlerini yapabilir. (Yemek yeme, giyinip soyunma, tuvalet vb.)
Çocuğunuzun ilkokula hazır olması fiziksel, zihinsel, duygusal ve sosyal olarak hazır olması demektir.
Bazen çocuğun zihinsel olarak hazır olduğu düşünülüp diğer faktörler göz ardı edilerek okula başlatılmaktadır.
Küçük yaşta (60 aylık ve 68 aylık arası grup) ilkokula gönderilen çocukların çoğunun velisi maalesef yanılgıya kapılmaktadırlar.
Çocuğun zihinsel olarak hazır olması ilkokula hazır olduğu anlamına gelmemektedir. İlkokula erken başlayan çocukların çoğu zihinsel olarak hazır fakat fiziksel ve duygusal olarak hazır olmayan çocuklardır.
Çocuk okumayı kolay öğrenir fakat fiziksel olarak küçük kas gelişimi tamamlanmadığı için yazı yazmada zorluklar yaşayabilir. Ya da duygusal olarak hazır değildir ve okula gitmek istemeyebilir.
Bu nedenle ilkokul olgunluğu bir bütün olarak ele alınmalıdır. Çocuk gerçekten tam olarak hazır olduğunda okula başlamalıdır.."
