Подготовка к ЗНО по химии

25/08/2026

Спасибо за то, что вы стали самым активным подписчиком и вошли в мой список недели! 🎉

Антоніна Валентинівна Тарасенко, Eleonora Sanina, Иван Юраш, Надежда Солонец, Ольга Дячок, Владислав Шпак, Katia Kondratenko, Ганна Орел, Таїсія Рекечинська, Юлия Лашина

21/08/2026

Чи можна побачити густину?
 Створюємо веселкову колону!
 
 Що нам для цього потрібно?
5 прозорих однакових стаканчиків;
вода - 200мл (по 40 мл у кожний);
цукор: 50г  (20 г; 15 г; 10 г; 5 г; 0 г)
5 різних харчових барвників;
чайна ложка;
ваги  (можна без них);
мірний циліндр або шприц без голки;
високий прозорий стакан;
піпетка  або маленька ложечка для акуратного наливання.
 
 Хід роботи
Крок 1. Готуємо розчини
В першу склянку насипаємо 4 чайні ложки цукру (1 чайна ложка – 5г);
у другу – 3ч.л.цукру;  у третю -2ч.л.; у четверту -1ч.л., а п’ята склянка без цукру.
 
У кожну склянку наливаємо по 40 мл води.
Добре перемішуємо до повного розчинення цукру.
Якщо цукор не розчиняється – розчин необхідно підігріти.
 
До кожної склянки додаємо по 2 краплі харчового барвника.
 
Крок 2. Створюємо веселкову колону
У високий прозорий стакан  наливаємо розчини від найбільшої густини до найменшої.
Тобто:  20 г → 15 г → 10 г → 5 г → 0 г
 
Але не можна просто наливати один розчин на інший
- вони перемішаються.
 
Як правильно?
Я  використала скляну паличку, а можна шприц без голки.
1.     Спочатку наливаємо розчин із  1 склянки -20 г цукру.
2.     Потім розчин із 2 склянки -15 г.
3.     Шприц опускаємо майже до поверхні першого шару.
4.     Дуже повільно ви�

18/08/2026

Досліджуємо
Чи справді Coca-Cola може зробити іржавий цвях чистим?
 І чи зможуть це зробити інші рідини?
 
🧪  Що потрібно?
Матеріали:
5  іржавих предметів;
5 прозорих стаканчиків;
Coca-Cola;
Pepsi;
столовий оцет 9%;
лимонний сік;
вода;
паперові рушники;
зубна щітка або жорстка щіточка;
рукавички та окуляри.
 
🔬  Як провести дослід ?
Налити приблизно 50 мл кожної рідини.
№ 1вода
№2 Coca-Cola
№3 Pepsi
№4 оцет
№5 лимонний сік
Опустити в кожну склянку по одному іржавому предмету.
⏱️ Залишити на 24 години.
Фотографувати  через  кожні 2-3 -4 години.
 
Після усі предмети вийняти,
промити водою, висушити й однаково потерти щіткою. #вчимосяразомзлюдмилоюсухачовою #репетиторзхіміїзапоріжжя #хіміяонлайн #заняттявгрупах #хіміяофлайн

15/08/2026

🧪 Куди «втік» NaOH за літо?
🧪 Пляшка з натрій гідроксидом просто стояла на полиці…
А через кілька місяців на ній з’явилися білі тверді потьоки. 😳
Невже NaOH вирішив утекти? 😉
 
Насправді тут відбулося одразу кілька хімічних і фізичних процесів:
💧 NaOH дуже гігроскопічний — поглинає вологу з повітря.
🌬 Він також поглинає CO₂ з повітря:
2NaOH + CO₂ → Na₂CO₃ + H₂O
 
💦 Біля кришки могла утворитися тонка лужна плівка, яка під дією сили тяжіння поступово стікала вниз.

☀️ Вода випаровувалася, а речовини залишалися й кристалізувалися.
Так і утворилися ці тверді білі «доріжки».
 
🔎 Хімія не завжди відбувається в пробірці!
Іноді вона сама залишає підказки на пляшці.
А тепер питання до вас:
Як думаєте, що буде з розчином NaOH,
якщо залишити його відкритим на тривалий час? 👇
 
#хімія #хіміяцікаво #досліди #хіміядлядітей #вчительхімії репетиторзхімії NaOH натрійгідроксид хімічнийексперимент цікавахімія хіміянавколонас

13/08/2026

COCA-COLA ПРОТИ ІРЖІ!
 🥤🧲 МІФ ЧИ ПРАВДА?
 
🧪Яка з 5 рідин очистить іржавий цвях найкраще?
 
✍🏻 Не вгадуйте - спочатку висуньте гіпотезу! #вчимосяразомзлюдмилоюсухачовою #репетиторзхіміїзапоріжжя #хіміяонлайн #заняттявгрупах #хіміяофлайн

08/08/2026

🌟 Чим ступінь окиснення відрізняється від валентності?
 
Валентність показує:
👉 Скільки зв’язків атом утворює.
Ступінь окиснення показує:
👉 Який умовний  заряд мав би атом,
якби всі спільні електрони повністю перейшли
до більш електронегативного атома.
 
👉 Валентність відповідає на запитання:
 «Скільки зв’язків?»
👉 Ступінь окиснення відповідає на запитання:
«Який умовний заряд?»
 
🌟 Збережіть зараз, щоб не шукати потім. #вчимосяразомзлюдмилоюсухачовою #репетиторзхіміїзапоріжжя #хіміяонлайн #заняттявгрупах #хіміяофлайн

05/08/2026

Випробування природного індикатора
 
Для випробування індикатора можна взяти:
лимонний сік ;
оцет;
воду - для порівняння;
розчин харчової соди;
розведений водою пральний порошок
 
🌈 Як робити?
Розлийте індикатор у декілька прозорих склянок
 і додайте до них різні речовини.
 
🌈 Що спостерігаємо?
При додаванні індикатора в
А) лимонний сік  забарвлення змінюється на  червоно-рожеве;🔺
Б) оцет  - червоно-рожеве;🔺
В) воду - забарвлення без змін;
Г) розчин харчової соди - жовтувато-зелений;🔸
Д) розведений водою пральний порошок - синьо-зелений.🔹
 
🧠 Що тут відбувається?
У червонокачанній капусті містяться природні барвники - антоціани.
Саме вони реагують на зміну середовища та змінюють своє забарвлення.
Чим більш кисле середовище - тим ближчий колір до червоно-рожевого 🔴.
Чим більш лужне - тим ближчий до зеленого🟢.
 
Тому антоціани можна використовувати як природний кислотно-основний індикатор.
Такий індикатор дозволяє орієнтовно визначити, яке середовище кисле, нейтральне або лужне.
 
Для точного значення pH потрібні універсальний індикатор,
 pH-смужки або pH-метр.
 
І ще: не пробуйте  на смак розчини, які досліджуєте,  
навіть якщо вони здаються безпечними.
 
Хочете більше простих пояснень
�

02/08/2026

🧪 Як приготувати природний
 індикатор із червонокачанної капусти
 
Що знадобиться:
🟣 3–5 листків червонокачанної капусти;
💧 приблизно 200 мл води;
🥣 склянка або невелика миска;
🔪 ніж;
🫙 прозора склянка або баночка;
🧺 ситечко або шматочок марлі;
🥄 ложка.
 
🔬 Як зробити індикатор
1. Наріжте капусту. 🔪
Візьміть 3-5 листків червонокачанної капусти та наріжте їх на невеликі шматочки.
2. Додайте воду. 💧
Помістіть капусту в миску та залийте приблизно 200 мл гарячої води.
3. Зачекайте.⏱️
Залиште на 10–15 хвилин. Періодично перемішуйте ложкою.
Вода поступово забарвиться у фіолетово-синій колір. 🟣
4. Відфільтруйте. 🧺
Процідіть розчин через ситечко або марлю.
Отримана забарвлена рідина - це ваш природний індикатор.
 
 
⁉️💥💜Як можна  випробувати  індикатор дивіться в наступному відео #вчимосяразомзлюдмилоюсухачовою #репетиторзхіміїзапоріжжя #хіміяонлайн #заняттявгрупах #хіміяофлайн

30/07/2026

💦Досліджуємо,
як вода рухається по паперу
та переносить розчинені речовини.
 
👀Що спостерігаємо?
✔️ Вода поступово піднімається вгору папером.
✔️ Разом із водою починає рухатися барвник.
✔️ Забарвлення повільно поширюється від середини до країв пелюсток.
✔️ Кожен колір поширюється по-різному.
 
💥Чому так відбувається?
1️⃣ Папір має дуже маленькі отвори.
Якщо подивитися на папір під мікроскопом,
він схожий на лабіринт із дуже тоненьких волокон.
Між ними є вузенькі проміжки.
Вони працюють як маленькі трубочки.
 
2️⃣ Вода сама піднімається вгору.
Це явище називають капілярністю.
Вода може рухатися вузенькими проміжками навіть проти сили тяжіння.
Саме тому папір «впитує» воду.
  3️⃣ Барвник розчиняється у воді.
Фломастер або маркер містить барвник.
Коли до нього доходить вода,
барвник починає розчинятися.
 
4️⃣ Вода переносить барвник.
Вода рухається папером.
Разом із нею  частинки барвника.
Тому кольори поступово поширюються по всій квітці.
 
⚠️Отже:
Папір складається з тонких волокон,
між якими вода рухається завдяки капілярності.
Вода розчиняє барвник і переносить

28/07/2026