What are the opening hours?

Monday 08:00 - 17:00 Tuesday 08:00 - 17:00 Wednesday 08:00 - 17:00 Thursday 08:00 - 17:00 Friday 08:00 - 17:00 Saturday 09:00 - 12:00

https://www.facebook.com/1164084657106748/

Sinh Trắc Vân Tay HP Global Group, Hanoi (2026)

27/03/2020

🌈🌈🌈 9 THÓI QUEN TƯỞNG XẤU NHƯNG LẠI TỐT CỦA TRẺ NHỎ

Trẻ qua từng giai đoạn phát triển thường có những hành vi khiến cha mẹ khó chịu, như ném đồ, cắn xé... Nhiều phụ huynh thậm chí tìm cách trừng phạt. Thực tế, những hành động đó không tệ như chúng ta nghĩ, chúng chỉ là biểu hiện tự nhiên của sự phát triển mà thôi, bao gồm:

☘1. TRẺ HAY NÉM ĐỒ ĐẠC
Nhiều đứa trẻ thích ném đồ chơi, điều khiển từ xa, đồng hồ báo thức... Chỉ trong vài phút, căn phòng ngăn nắp trở nên lộn xộn. Bố mẹ vô cùng tức giận, bé tỉnh bơ vì không hề biết là việc xấu.
Trên thực tế, ném đồ là một hoạt động khám phá của đứa trẻ, chúng bị cuốn hút bởi chuyển động của những vật bị ném. Nếu món đồ bị vỡ hoặc phát ra âm thanh hay lăn lông lốc, trẻ càng bị kích thích, trở nên tò mò và ra sức ném các đồ vật khác để mở rộng sự khám phá của mình.
Điểm tích cực ở hành động này là trẻ sẽ nhận thức được mối liên hệ giữa mình và không gian xung quanh, bằng cách ném, di chuyển đồ vật.

👉Giải pháp của bố mẹ: Thay vì cấm đoán, bạn có thể cất những thứ dễ vỡ, nguy hiểm lên trên cao, rồi chủ động chuẩn bị một chiếc hộp với những quả bóng, đồ chơi... và cùng chơi với con. Thi xem ai ném chính xác hơn. Sau khi bạn đáp ứng nhu cầu ném đồ, trẻ sẽ dần bỏ thói quen ném các thứ khác.

☘2. TRẺ THÍCH XÉ GIẤY
Không cha mẹ nào thích con xé giấy vụn ra nhà. Nhưng thực tế, đây là việc giúp trẻ cử động tốt đôi tay. Bé thường rất ngạc nhiên khi thấy tay cử động theo các hướng khác nhau thì tờ giấy sẽ bị xé thành những hình thù khác biệt.
Các nhà tâm lý học tin rằng bàn tay là bộ não thứ hai của trẻ, tức là trẻ vận động đôi tay cũng đồng nghĩa với tư duy. Ngăn con hoạt động cũng đồng nghĩa với việc ngăn con suy nghĩ.

👉Giải pháp của bố mẹ: Bạn có thể đưa con những loại giấy sạch sẽ, không vướng mực, chì (như giấy báo) ... để xé các hình thù khác nhau, giúp phát triển tư duy sáng tạo.

☘3. TRẺ THÍCH ĐI CHÂN ĐẤT
Các bà mẹ luôn cho rằng đất bẩn và ép con phải mang giày, đi tất. Nhưng bạn nhắc nhở thế nào, bé vẫn thích đi chân trần và chạy nhảy khắp nơi.
Một nghiên cứu khoa học đã chứng minh rằng trẻ em đi chân trần có thể giúp kích thích các dây thần kinh ở lòng bàn chân, giúp trẻ cảm nhận rõ mặt đất và điều chỉnh tốc độ theo trạng thái mặt đất, nhờ thế tư thế đi bộ đúng hơn. Trong khi đó, các nhà thiết kế tin rằng lòng bàn chân trẻ 0 - 10 tuổi vẫn chưa định hình, tốt nhất là đi chân trần, đi giày chỉ có tác dụng cho những điều kiện thời tiết khắc nghiệt và tránh gây tổn thương chân.

👉Giải pháp của bố mẹ: Khi thời tiết không quá khắc nghiệt, nên cho con đi chân trần nhiều hơn. Cũng có thể cho con đi tất chống trơn mỏng.

☘4. TRẺ BỐC ĐỒ ĂN BẰNG TAY
Việc cho trẻ ăn uống là "cơn ác mộng" với nhiều bà mẹ vì nỗi lo mất vệ sinh. Tuy nhiên, đừng dẹp "thói quen xấu" này của bé, nhất là khi bé ở độ tuổi 1-3. Đây là giai đoạn quan trọng để bé học cách ăn độc lập. Khi bốc tay cho đồ ăn vào miệng, trẻ gia tăng hứng thú ăn uống, đồng thời rèn luyện khả năng phối hợp tay và mắt, làm tăng sự tự tin và ý thức hoàn thành việc ăn.

👉Giải pháp của bố mẹ: Nên cho trẻ ngồi ghế ăn riêng, cung cấp cho bé một chiếc bát, thìa, yếm, rửa sạch tay cho con, và rồi để bé tự do khám phá thức ăn.

☘5. TRẺ KHÔNG CHỊU CHIA SẺ ĐỒ VỚI BẤT CỨ AI
Nhiều bà mẹ than phiền bé luôn nói "Của con" khi được yêu cầu chia sẻ đồ chơi hay bánh kẹo của mình cho bất cứ ai khác, nghĩ rằng con ích kỷ. Nhưng thực ra, đây là những nhận thức đầu tiên của con bạn về quyền sở hữu. Đứa trẻ không ích kỷ, đơn giản là cái tôi của bé đang phát triển.
Trước một tuổi, bé sẽ coi bản thân và mẹ là một cá thể giống nhau. Sau đó, khi dần dần cảm nhận được sự tồn tại của bản thân, bé tự phân biệt mình và người khác bằng cách tự sở hữu những thứ của riêng mình.
Việc buộc trẻ phải chia sẻ sẽ phá hủy ý thức "sở hữu cá nhân" mà trẻ đang hình thành, thậm chí khiến bé có thể hình thành tính dễ dàng đưa đồ của bản thân cho người khác.

👉Giải pháp của bố mẹ: Không nên lên án hành vi của con hay ép buộc chúng phải chia sẻ. Theo thời gian, dần dần trẻ sẽ hiểu khái niệm chia sẻ, đặc biệt sau giai đoạn 3 tuổi. Khi trẻ dưới 3 tuổi, bạn chỉ cần giúp bé hiểu rằng chia sẻ không có nghĩa là mất đi món đồ, mà món đồ sẽ lại quay trở lại sau khi cho mượn.

☘6. TRẺ THÍCH VẦY NƯỚC
Phần lớn trẻ rất thích nghịch nước, bé có thể tự ý mở vòi hoặc nghịch rất lâu trong bồn tắm, hay vặn bình, lắc ly bắn tung tóe... Đối với bố mẹ, trò quậy phá này rất bẩn.
Thực tế với trẻ, nước là thứ kỳ diệu nhất trong tự nhiên: bé có thể nắm lấy nó bằng tay, rồi nước chảy qua các kẽ tay, đồ chơi có thể nổi lên dưới nước... Trong quá trình tiếp xúc và khám phá với nước, trẻ có thể cảm thấy các nhiệt độ khác nhau, các dạng vật chất khác nhau, giúp kích thích và phát triển các giác quan.

👉Giải pháp của bố mẹ: Nếu bạn lo con làm ướt hết nhà cửa hoặc ốm vì nước thì nên chủ động ấn định thời gian cho bé chơi, thay vì cấm con tham gia các trò lý thú này.

☘7. TRẺ VẼ KHẮP NHÀ
Phần lớn trẻ thích vẽ, bởi vì đó là phương tiện để bé thể hiện trí tưởng tượng phong phú và khả năng thực hành. Những hình vẽ tưởng chừng nguệch ngoạc, nhưng ẩn sau đó có thể là một chiếc ôtô, một con chim, một lâu đài nhỏ... mà bố mẹ với trí tưởng tượng khác biệt sẽ không hiểu rõ. Do không hiểu quy tắc, bé lấy bất cứ chỗ nào mình thích làm giấy vẽ: tường, sàn nhà... Việc bố mẹ ngăn cấm trẻ vẽ khắp nhà sẽ khiến bé giảm đi tính sáng tạo.

👉Giải pháp của bố mẹ: Nên mua cho con giấy, bảng để bé được thỏa sức vẽ. Nếu con bạn hay vẽ lên tường, hãy "ưu tiên" con bằng cách đặt một tấm bảng đủ lớn để con được vẽ theo cách chúng thích. Dần dần, con sẽ có ý thức về việc vẽ đúng nơi quy định.

☘8. TRẺ GẮN BÓ ĐẶC BIỆT VỚI MỘT THỨ GÌ ĐÓ
Xu hướng này xảy ra ở nhiều trẻ: có đứa đặc biệt thích một chiếc khăn nhỏ, một bộ quần áo hình cái thuyền... Có trẻ lại chỉ mê duy nhất một con gấu bông. Khi không tìm thấy, không được đáp ứng, nhiều bé bắt đầu la hét, khóc lóc, dù được đưa những thứ tương tự để thay thế.
Xu hướng gắn liền với đồ vật của trẻ em là một loại hành động nhằm bổ sung cho cảm giác an toàn. Việc cố tình tách trẻ ra khỏi cảm giác thoải mái sẽ gây ra tác hại, ví dụ trẻ ngủ không ngon giấc vào đêm.

👉Giải pháp của bố mẹ: Hãy tôn trọng sự phụ thuộc này của con, đồng thời tạo cho con cảm giác về sự sẻ chia, cảm giác an toàn. Nhờ thế, dần dần, con sẽ quên cảm giác gắn bó đặc biệt với thứ đồ nào đó.

☘9. TRẺ GỠ TUNG CÁC THỨ ĐỒ
Khoảng 2 tuổi, trẻ bắt đầu phát triển một kỹ năng mới, đặc biệt là các bé trai. Trẻ thích tháo hết đồ chơi, điều khiển từ xa, vật dụng trong nhà... để xem có gì bên trong.
Sự thật là những trẻ này rất tò mò, có khả năng vận động mạnh. Việc tháo đồ ra để thử lắp lại có thể do bé bắt chước người lớn, nhưng giúp trẻ được khám phá, điều này có lợi cho sự quan sát và khả năng nhận thức của bé.

👉Giải pháp của bố mẹ: Thay vì để con khám phá những vật dụng gia đình, nên chủ động cung cấp cho bé các đồ chơi có thể tháo lắp như ôtô, lego...

24/03/2020

THÔNG ĐIỆP SÂU SẮC CỦA BIIL GATE VỀ COVID_19

Tôi là một người tin tưởng mạnh mẽ rằng có một mục đích tâm linh đằng sau mọi thứ xảy ra, cho dù đó là những gì chúng ta cho là tốt hay xấu.
Khi suy ngẫm về điều này, tôi muốn chia sẻ với bạn những gì tôi cảm thấy virus Corona / Covid-19 thực sự đang làm với thế giới này:

- Nó nhắc nhở mọi người rằng, tất cả chúng ta đều bình đẳng, bất kể văn hóa, tôn giáo, nghề nghiệp, tình hình tài chính của chúng ta ra sao, hay chúng ta nổi tiếng như thế nào. Bệnh này đối xử với tất cả chúng ta giống như nhau. Nếu bạn không tin tôi, chỉ cần hỏi Tom Hanks

- Nó đang nhắc nhở rằng tất cả chúng ta đều kết nối và một cái gì đó ảnh hưởng đến một người, thì có ảnh hưởng đến người khác. Nó nhắc nhở chúng ta rằng các đường biên giới mà chúng ta đã đưa ra chả có giá trị gì đối với loại vi-rút này. Nó không cần hộ chiếu.

- Nó nhắc nhở mọi người rằng sức khỏe của chúng ta quý giá như thế nào và chúng ta đã bỏ bê nó thông qua việc ăn thực phẩm chế biến và nước uống bị ô nhiễm đủ mọi loại hóa chất. Nếu chúng ta không chăm sóc sức khỏe, tất nhiên chúng ta sẽ bị bệnh.

- Nó nhắc nhở về sự ngắn ngủi của cuộc sống và về những gì quan trọng nhất đối với chúng ta như là việc giúp đỡ lẫn nhau, đặc biệt là những người già hoặc bệnh tật.

- Nó nhắc nhở về xã hội vật chất của chúng ta đã trở nên như thế nào và khi gặp khó khăn, chúng ta nhớ rằng đó là những thứ thiết yếu và giá trị mà chúng ta cần (thực phẩm, nước, thuốc); trái ngược với những thứ xa xỉ mà đôi khi chúng ta vẫn nghĩ là quý giá.

- Nó nhắc nhở chúng ta về cuộc sống gia đình và mái ấm quan trọng như thế nào và chúng ta đã bỏ bê điều này đến mức nào. Nó buộc chúng ta trở lại ngôi nhà của mình để có thể xây dựng lại và củng cố gia đình của chúng ta.

- Nó nhắc nhở rằng công việc thực sự của chúng ta không phải là thứ mà mình đang làm. Công việc thực sự của chúng ta là chăm sóc lẫn nhau, bảo vệ lẫn nhau và mang lại lợi ích cho nhau.

- Nó nhắc nhở rằng cho dù chúng ta nghĩ mình vĩ đại đến mức nào, hay tuyệt vời đến thế nào, thì vẫn có một loại virus có thể khiến thế giới của chúng ta đứng yên.

- Nó nhắc nhở rằng sức mạnh của sự tự do nằm trong tay chúng ta. Chúng ta có thể chọn hợp tác và giúp đỡ, chia sẻ, cho đi, hỗ trợ lẫn nhau; hoặc chúng ta có thể chọn ích kỷ, tích trữ, chỉ chăm sóc cho bản thân.

- Nó nhắc nhở chúng ta rằng đây có thể là một kết thúc hoặc một khởi đầu mới. Đây có thể là thời gian suy ngẫm và hiểu biết, khi chúng ta học hỏi từ những sai lầm của mình.

- Nó nhắc nhở chúng ta rằng sau mỗi khó khăn, luôn có sự dễ dàng. Cuộc sống là theo chu kỳ, và đây chỉ là một giai đoạn trong chu kỳ này. Chúng ta không cần phải hoảng sợ; điều này rồi cũng sẽ qua.

- Trong khi nhiều người coi virus Corona / Covid-19 là một thảm họa lớn, tôi thích xem nó như là một sửa chữa tuyệt vời. Nó được gửi để nhắc nhở về những bài học quan trọng mà chúng ta dường như đã quên.
--------------------------------
Nguyên văn:

Bill Gate’s views on the Covid-19 Virus….
What is the Corona/ Covid-19 Virus Really Teaching us?
I’m a strong believer that there is a spiritual purpose behind everything that happens, whether that is what we perceive as being good or being bad.

As I meditate upon this, I want to share with you what I feel the Corona/ Covid-19 virus is really doing to us:

– It is reminding us that we are all equal, regardless of our culture, religion, occupation, financial situation or how famous we are. This disease treats us all equally, perhaps we should to. If you don’t believe me, just ask Tom Hanks.

– It is reminding us that we are all connected and something that affects one person has an effect on another. It is reminding us that the false borders that we have put up have little value as this virus does not need a passport. It is reminding us, by oppressing us for a short time, of those in this world whose whole life is spent in oppression.

– It is reminding us of how precious our health is and how we have moved to neglect it through eating nutrient poor manufactured food and drinking water that is contaminated with chemicals upon chemicals. If we don’t look after our health, we will, of course, get sick.

– It is reminding us of the shortness of life and of what is most important for us to do, which is to help each other, especially those who are old or sick. Our purpose is not to buy toilet roll.

– It is reminding us of how materialistic our society has become and how, when in times of difficulty, we remember that it’s the essentials that we need (food, water, medicine) as opposed to the luxuries that we sometimes unnecessarily give value to.

– It is reminding us of how important our family and home life is and how much we have neglected this. It is forcing us back into our houses so we can rebuild them into our home and to strengthen our family unit.

– It is reminding us that our true work is not our job, that is what we do, not what we were created to do. Our true work is to look after each other, to protect each other and to be of benefit to one another.

– It is reminding us to keep our egos in check. It is reminding us that no matter how great we think we are or how great others think we are, a virus can bring our world to a standstill.

– It is reminding us that the power of freewill is in our hands. We can choose to cooperate and help each other, to share, to give, to help and to support each other or we can choose to be selfish, to hoard, to look after only our self. Indeed, it is difficulties that bring out our true colors.

– It is reminding us that we can be patient, or we can panic. We can either understand that this type of situation has happened many times before in history and will pass, or we can panic and see it as the end of the world and, consequently, cause ourselves more harm than good.

– It is reminding us that this can either be an end or a new beginning. This can be a time of reflection and understanding, where we learn from our mistakes, or it can be the start of a cycle which will continue until we finally learn the lesson we are meant to.

– It is reminding us that this Earth is sick. It is reminding us that we need to look at the rate of deforestation just as urgently as we look at the speed at which toilet rolls are disappearing off of shelves. We are sick because our home is sick.

– It is reminding us that after every difficulty, there is always ease. Life is cyclical, and this is just a phase in this great cycle. We do not need to panic; this too shall pass.

Whereas many see the Corona/ Covid-19 virus as a great disaster, I prefer to see it as a great corrector. It is sent to remind us of the important lessons that we seem to have forgotten and it is up to us if we will learn them or not.
-St-

21/03/2020

4 CÁCH GIÚP BÉ THÍCH TẬP THỂ THAO 🪁🪁

Vận động tốt cho sức khoẻ nhưng không ít trẻ chỉ thích ở trong nhà chơi games, xem TV, đọc truyện… mà không muốn ra ngoài. 4 gợi ý dưới đây sẽ giúp những bé lười vận động muốn tập thể thao mà vui vẻ, không chán.

⚽️⚽️ Cho trẻ ra ngoài chơi

Theo các chuyên gia, một đứa trẻ cần ít nhất 60 phút hoạt động thể chất mỗi ngày. Một trong những cách đảm bảo con có thể hoạt động chính là đi ra ngoài chơi. Trẻ có xu hướng chạy nhảy, leo trèo ngoài trời nhiều hơn khi bị nhốt trong bốn bức tường. Vì vậy, bố mẹ hãy tìm hiểu những địa điểm rộng rãi, an toàn cho con đến cùng vài người bạn. Phụ huynh chỉ cần mang theo trò trơi bé yêu thích như bóng, xe đạp, ván trượt… và để mắt khi trẻ nô đùa.

⛸⛸ Làm gương cho trẻ

Trẻ con thường không thích nghe những lời nhắc nhở, nhưng lại bắt chước hành động của người lớn, và tập thể dục cũng vậy. Mức độ tập thể dục và cách vận động của trẻ ảnh hưởng nhiều từ thói quen của bố mẹ. Ở nhà, gia đình nên dành thời gian tập thể dục với nhau – giống như thói quen ăn cùng nhau và tắm trước khi đi ngủ. Quan trọng nhất là bố mẹ lựa chọn hoạt động phù hợp nhất với gia đình mình và duy trì thói quen lành mạnh.

🪂🪂 Ủng hộ sở thích của con

Nhiều nghiên cứu đã chỉ ra, những đứa trẻ được bố mẹ tích cực ủng hộ các môn thể thao chúng tham gia, cổ vũ và động viên thì con sẽ gắn bó với hoạt động này hơn là những đứa trẻ có bố mẹ thờ ơ. Không quan trọng là bơi lội, đá bóng hay nhảy múa, quan trọng là bố mẹ khuyến khích con tập thể dục.
Trọng tâm ở độ tuổi này là nuôi dưỡng đam mê của con, để trẻ thấy thể thao là việc thú vị, không phải để trở thành vận động viên hay nhà vô địch. Bố mẹ không nên ép buộc con chơi môn mình không thích, có thể làm trẻ sinh ra ác cảm với hoạt động thể chất.

🚣🏻‍♀️🚣🏻‍♀️ Buổi dã ngoại gia đình

Cả nhà có thể đi dã ngoại và cùng nhau vận động ở các điểm vui chơi ngoài trời có nhiều hoạt động. Vd homestay bên hồ có chèo thuyền, đạp xe… hay trại hè dạy các kỹ năng mới cho trẻ như cưỡi ngựa, bơi lội, tập võ… không chỉ giúp con khoẻ mạnh mà còn được giao lưu, kết bạn thay vì chỉ ở nhà với màn hình ipad.

Nguồn: Little Sun - Dã Ngoại Cùng Con

20/03/2020

Những điều cần nắm vững trước khi khám phá sinh trắc học của bản thân

1. Bộ não của mỗi người được chia thành 2 bán cầu trái và phải. Các ngón tay phải đại diện cho não trái và các ngón tay trái đại diện cho não phải. Mỗi ngón tay sẽ nói lên những chức năng và hiệu quả riêng biệt tương ứng với từng vùng não bộ. Hai vùng não chênh nhau tầm 5-8% là bình thường, nếu cao hơn mức đó bạn sẽ có phong cách “người não trái” hay “người não phải” với những thế mạnh và phương pháp cân bằng chuyên biệt.

2. Mọi thông số đo đạc được trong bài báo cáo là thông số bẩm sinh giúp bạn hiểu được “bức tranh lúc 0 tuổi” của mình để định hướng và phát huy năng lực vượt trội ngay từ sớm.

3. Các chủng vân tay là những thiên hướng của tư duy và tính cách mang tính trung lập. Chúng tốt hay xấu, tích cực và tiêu cực là do sự nhận thức và cân bằng liên tục của bạn trong đời sống.

4. Bạn hoàn hảo theo cách của mình nên không cần phải so sánh thông số bài báo cáo sinh trắc học của mình với những người khác. Không phải người có thông số cao thì thông minh hơn bạn đâu, chỉ đơn giản họ có một vài phong cách ưu trội riêng và… bạn cũng thế. “Thông minh hơn” là một cách nói rất chung chung và mơ hồ phải không nào? Mọi chuyện không đơn giản thế đâu, bạn sẽ thấy ngay thôi…

5. Bạn không nên lo lắng vì những vùng não chức năng “đứng chót bảng”. Thay vào đó, hãy chú ý đến phần phương pháp để kích hoạt chúng một cách nhanh nhất có thể.

6. Xin nhớ rằng não bộ của chúng ta là một mạng lưới diệu kì. Nếu bạn sử dụng chúng đúng cách và thường xuyên, những liên kết thần kinh mạnh mẽ sẽ xuất hiện giúp bạn hấp thu và xử lí thông tin mạnh mẽ và chính xác hơn. Não bộ của các thiên tài không khác chúng ta đâu, họ chỉ biết cách “tập thể dục” cho não hợp lí hơn mà thôi.

“Tôi có thể làm được như họ?” Tại sao không? Bạn sẽ thấy ngay thôi. Bắt đầu hành trình tìm ra “thiên tài trong bạn” nào!!!

04/03/2020

Thần số học: Số Thái Độ

Như ở bài đăng trước, HP đã giới thiệu với bạn về con số Đường đời (1 trong những con số quan trọng nhất), tiếp theo quan trọng không kém chính là số Thái độ. Đường đời là con thuyền và thái độ chính là cánh buồm. Con thuyền muốn đi đúng hướng cần có cánh buồm vươn rộng để tiếp sức gió đưa con thuyền đi đến đích của cuộc đời.

I. Số thái độ là gì? ý nghĩa của số thái độ
Số thái độ chỉ ra cho bạn biết bạn là ai, mang năng lượng tiêu cực hay tích cực. Thái độ cũng phải thay đổi tương ứng theo đường đời.

II. Các loại số thái độ
Số thái độ”1″:
Đây là kiểu người không thích nhờ người khác giúp đỡ. Họ hoàn toàn tự chủ. Họ thường có vấn đề về lòng tự trọng; họ thường nghĩ rằng mình không đủ giỏi. Đó là lý do vì sao họ cần người khác ca ngợi. Nếu bạn tin vào họ thì không việc gì họ không làm được.

Số thái độ”2″:
Là người dịu dàng. Họ có xu hướng trở thành người quan sát. Họ có tính lãng mạn và tình yêu thì quan trọng với họ. Họ cũng bị lôi cuốn bởi bất cứ thứ gì liên quan đến năng lực huyền bí hoặc trải nghiệm. Họ có những giấc mơ sẽ trở thành sự thật. Họ có thể chạm đến trực giác của mình và khía cạnh siêu hình của cuộc sống. Họ có lòng trắc ẩn và ưa thích những câu chuyện của người khác. Họ hiếm khi chán nản.

Số thái độ”3″:
Họ có khuynh hướng hay pha trò. Họ có khiếu hài hước và uy tín. Mang hội chứng Peter Pan, họ thấy không nhất thiết phải trưởng thành. Mỗi khi họ có tâm trạng tốt, họ sẽ chuyện trò với nụ cười rạng rỡ và ánh mắt long lanh. Nếu họ có tâm trạng không tốt thì bạn sẽ thấy không vui khi ở gần họ.

Số thái độ “4”:
Là người giữ sổ. Có nhiều lúc họ trở nên trầm mặc và khi đó bạn sẽ không biết được họ đang nghĩ gì. Họ hiểu rõ tất cả những gì đang diễn ra. Họ hòa mình cùng thiên nhiên hoặc làm việc trong các ngành nghề sửa chữa hay xây dựng. Số “4” là người chia sẻ kinh nghiệm với tất cả chúng ta.

Họ là chuyên gia trong lĩnh vực của mình và hướng dẫn chúng ta cách thực hiện. Họ tuyệt đối chơi trò “phủ quyết”, làm cho bạn thấy dược mọi mặt của vấn đề. Nếu họ nghĩ bạn đang thiếu trung thực, họ sẽ vạch trần bạn.

Số thái độ “5”:
Ham vui và ngộ nghĩnh. Họ thích đi và trải nghiệm khắp nơi, và nếu phải sống ở nơi buồn tẻ, họ có thể tự đọa đày. Vì thế, tất cả mọi thứ họ cần là đi du lịch mạo hiểm và tham gia các bữa tiệc sôi nổi.

Số thái độ”6″:
Là người nuôi dưỡng. Dù là nam hay nữ thì họ vẫn săn sóc cho bất kỳ ai. Còn nếu bạn có một đứa con mang số “6”, nó sẽ phản ứng như thể nó là cha hay mẹ bạn vậy. Những người này muốn đảm đương, họ không muốn bạn phải chỉ họ điều gì cần làm, hoặc phải làm thế này thế nọ.

Họ thấy mình hữu ích nhất là khi mọi thứ đang mất kiểm soát và họ đang sửa chữa chúng. Còn khi mọi thứ yên ổn, họ thấy mình thừa thãi. Họ chăm sóc người khác rất chu đáo và họ thường làm điều đó rất tốt với trẻ em cũng như khi vận hành công việc.

Số thái độ”7″:
Đối với những người mang con số này, bạn sẽ không thể biết được là họ đang nghĩ gì hay cảm nhận điều gì. Họ sống nội tâm và cất chứa những nỗi niềm của mình vào bên trong họ. Khi bạn hỏi, họ sẽ tiết lộ bản thân một cách úp mở. Họ là những người cực giỏi quan sát như thể họ chẳng bỏ lỡ điều gì cả.

Số thái độ”8″:
Họ là những người sẵn sàng ngồi bộc bạch tâm sự với bạn. Những người mang con số này thường hay đọc tạp chí dành cho các nhà đầu tư hoặc trăn trở làm sao để cải thiện cuộc sống cũng như lên kế hoạch lại tài chính cá nhân của họ một cách phù hợp. Mặt tiêu cực là họ không thể hoàn toàn kiểm soát được tài chính của họ, tiền có ngay lại hết.

Số thái độ”9″:
Số “9” là thủ lĩnh. Trong công việc, họ không chỉ làm việc của mình mà còn cho cả người khác. Bất cứ nơi đâu số “9” đến, người ta đều trông chờ họ đảm đương nhiệm vụ. Quy tắc sống cơ bản của họ là “Hãy chỉ cho tôi điều cần làm rồi cứ để tôi.”. Họ nhiệt tâm giúp người nhưng họ phải học cách bảo vệ sức khỏe để tránh phải kiệt sức.

III. Kết Lại
“Nếu bạn muốn thông minh, thì bạn phải ở bên cạnh người thông minh, bạn mới có thể nhìn xa trông rộng hơn. Nếu bạn muốn xuất sắc, thì phải ở bên người xuất sắc, bạn mới có thể nổi bật. Cuối cùng hãy nhớ, đọc sách hay, gặp cao nhân, chính là hai may mắn lớn trong cuộc đời!”

03/03/2020

Thần Số Học: Con Số Đường Đời

Rung động có ý nghĩa nhất là số Đường đời, và đó là cái bạn cần tìm hiểu trước tiên. Nói một cách đơn giản, số Đường đời là con số bạn phải nương theo sống nếu muốn thật sự hạnh phúc.

I. CÁC NHÓM SỐ
Mỗi số Đường đời trong chín con số có thể được xếp vào một trong ba nhóm: tư duy, sáng tạo, hoặc thực hiện. Các nhóm này được gọi là các số “phù hợp tự nhiên” (tự nhiên chúng phù hợp với nhau).

1-5-7 : là các số Tư duy, luôn suy nghĩ
3-6-9 : là các số Sáng tạo, luôn sáng tạo
2-4-8 : là các số Thực tiễn, luôn quan tâm đến việc phải làm.
SỐ TƯ DUY 1 – 5 – 7
Những người số 1-5-7 luôn suy nghĩ. Họ thường là những người có học vấn cao, thích đi lại, và có nhu cầu sử dụng năng lượng cao của họ theo cách lành mạnh, nếu không cũng năng lượng ấy có thể trở thành gây hại. Có hai cách lý tưởng để những người thuộc số này thoát ra khỏi dòng tư duy trong đầu và hưởng thụ cuộc sống nhiều hơn, đó là sống giữa thiên nhiên, và thể dục thể thao.

SỐ SÁNG TẠO 3 – 6 – 9
Với những trường hợp những người có số 3-6-9, thì bất kỳ sự kết hợp nào, 3 và 6 hoặc 6 với 9 đều là những sự kết hợp tuyệt vời, vì những người này có một lợi thế sáng tạo trong tính cách, kết hợp lại sẽ rất thú vị. Thậm chí không cần cố gắng cũng hiểu được nhau. Những người 3-6-9 là những người trân trọng nghệ thuật và thường hoạt động trong nghệ thuật, dù là hội hoạ, múa, kịch …

SỐ THỰC TIỄN 2 – 4 – 8
Trong nhóm này, số 2 quan tâm đến tình yêu, số 4 quan tâm đến sự an toàn, xây dựng nền tảng, và số 8 quan tâm đến ổn định về tài chính và làm những thứ to tát. Khi số 2 sống bằng mặt tích cực trong rung động số của nó, nó sẽ thấu hiểu và đồng cảm hơn bất kỳ số khác. Những người số 2 luôn muốn làm bạn với tất cả mọi người.

Trong tất cả các số từ 1 đến 9, hai số có thể thật sự phải trải qua những bài học khó khăn là số Thực tiễn 4 và 8. Cả hai đều rút ra kinh nghiệm từ những bài học cay đắng, họ phải trả giá trước khi học, và họ không trân trọng các lời khuyên nên có khuynh hướng rơi vào những hoàn cảnh khó khăn. Bù lại, khi họ vượt qua nó, sự tưởng thưởng là lớn.

II. CÁC MÔ TẢ VỀ ĐƯỜNG ĐỜI
Số 1: THỦ LĨNH
Số 2: NGƯỜI HOÀ GIẢI
Số 3: NGƯỜI TRUYỀN ĐẠT
Số 4: NGƯỜI THẦY
Số 5: SỰ TỰ DO
Số 6: NGƯỜI MẸ
Số 7: NGƯỜI TÌM KIẾM ĐỨC TIN
Số 8: NGƯỜI ĐIỀU HÀNH
Số 9: NGƯỜI THEO CHỦ NGHĨA NHÂN ĐẠO

Để biết chi tiết về ý nghĩa từng con số đường đời, hãy liên lạc với chúng tôi nhé!

02/03/2020

SINH TRẮC VÂN TAY NÓI GÌ VỀ 4 CHỈ SỐ THÔNG MINH IQ, EQ, CQ VÀ AQ?

Hiện nay sinh trắc vân tay ngày càng khẳng định được vai trò đặc biệt quan trọng của mình trong việc khai thác những tiềm năng não bộ. Bên cạnh việc tìm kiếm những thiên hướng bẩm sinh và điểm mạnh, sinh trắc vân tay còn đưa ra phân tích về những chỉ số thông minh của mỗi cá nhân.

Vậy Sinh trắc vân tay tiết lộ điều gì về các chỉ số IQ, EQ, AQ, CQ?

Chỉ số thông minh IQ

Trí thông minh hay còn được gọi là chỉ số IQ, đây là chỉ số thường được nhắc đến nhiều nhất khi đánh giá khả năng của cá nhân. Chỉ số IQ đo lường khả năng trí lực, năng lực học hỏi, năng lực suy nghĩ logic, phản biện, khả năng hiểu và xử lý tình huống, sự nhạy bén trong suy nghĩ…

Chỉ số IQ thường được nhắc đến trong sự thành công của mỗi cá nhân ở học tập, sự nghiệp hay hoạt động xã hội. Gần đây, trong một vài nghiên cứu khoa học, các nhà nghiên cứu đã chỉ ra IQ còn có sự liên quan đến sức khỏe, tuổi thọ.

Sinh trắc vân tay HP chia sẻ cách để cải thiện và nâng cao chỉ số IQ:

– Hãy thường xuyên đọc sách mỗi ngày bởi đọc sách sẽ giúp cải thiện trí thông minh

– Tăng cường hoạt động lắng nghe, đặt câu hỏi, thảo luận về nguyên nhân dẫn đến sự khác nhau.

– Thường xuyên chơi các trò chơi trí tuệ như Sudoku, đánh cờ,…

Tuy nhiên trong sự phát triển không ngừng, chỉ có IQ thôi thì chưa đủ,, người ta cần quan tâm đến nhiều chỉ số thông minh khác nhau nữa, trong đó EQ là chỉ số không thể bỏ qua.

Chỉ số cảm xúc EQ

Đây là chỉ số đánh giá năng lực tự nhận biết cảm xúc bản thân giúp chúng ta hiểu rõ cảm xúc hiện tại của mình và nhận biết được vai trò quan trọng của cảm xúc đối với cuộc sống.

Khi biết tự đánh giá bản thân còn giúp chúng ta hiểu điểm mạnh, điểm yếu của mình, giúp chúng ta can đảm theo đuổi những điều đúng đắn. Cùng với đó, năng lực tự điều chỉnh sẽ giúp chúng ta giữ được sự bình tĩnh, kiểm soát được mọi cảm xúc bốc đồng của bản thân và luôn lạc quan ngay cả trong những hoàn cảnh khó khăn nhất.

Bên cạnh những năng lực được nhắc đến ở trên, những cá nhân sở hữu chỉ số cảm xúc cao họ còn có khả năng thấu cảm người khác. Họ có thể cảm nhận được cảm xúc và hoàn cảnh của người khác, có khả năng thể hiện được sự quan tâm của mình một cách chủ động đối với người khác.

Chỉ số EQ có được là do bẩm sinh, nhưng bên cạnh đó, giáo dục, rèn luyện cũng góp một phần quan trọng để cải thiện và nâng cao. Việc giáo dục điều này nên được thực hiện từ khi trẻ còn nhỏ. Cách để rèn luyện chỉ số EQ:

– Thường xuyên đọc sách, nếu có thể hãy dành thời gian tham dự các khóa học về kiểm soát, quản lý cảm xúc.

– Hãy luôn cởi mở trong mọi hoạt động, ham học hỏi, sẵn sàng chấp nhận cái mới

– Lạc quan, thấu hiểu

– Hạn chế tranh cãi và xung đột

Chỉ số sáng tạo CQ

Mọi hoạt động trong cuộc sống không chỉ dựa vào những yếu tố sẵn có mà cần có sự phát triển và mới mẻ. Tuy nhiên cách phát triển ấy lại khác nhau ở mỗi người, có thể là sự tiện tiến, có thể là những bước đột phá, hay cũng có thể là những bước nhảy vọt. Lúc này, sự sáng tạo được thể hiện.

Có những người cho rằng chính sự sáng tạo chính là cốt lõi của trí thông minh. Đó là lý do để người ta đưa ra một khái niệm mới, được gọi là Trí thông minh sáng tạo CQ). Suy xét một cách kỹ càng thì trí thông minh sáng tạo chính là yếu tố làm nên lịch sử khoa học kỹ thuật và công nghệ mới, thúc đẩy sự tiến hóa của nhân loại.

Cải thiện chỉ số CQ

– Có bản lĩnh và khả năng vượt qua những khuôn khổ truyền thống.

– Tiếp nhận những ý kiến mới, tham gia nhiều trò chơi sáng tạo.

– Sử dụng sơ đồ tư duy, học hội họa, âm nhạc.

Chỉ số vượt khó AQ

Để có được sự thành công, chỉ số vượt khó AQ đóng vai trò vô cùng quan trọng, AQ là đại lượng đo khả năng giải quyết hay xoay sở của một người trước các tình huống khó khăn và đương đầu có hiệu quả trước bất hạnh và nghịch cảnh.

Sinh trắc vân tay giúp đánh giá các chỉ số IQ, EQ, AQ, CQ
Những cá nhân sở hữu chỉ số AQ cao sẽ ít khi đầu hàng và rất thích hợp để trở thành lãnh đạo thành công trong tương lai. Còn ngược lại, những cá nhân có AQ thấp thường dễ buông xuôi và dễ xúc động trước nhiều vấn đề trong cuộc sống.

Cách cải thiện và nâng cao chỉ số AQ:

– Học cách chấp nhận hiện thực và đối mặt với các tình huống

– Luôn thể hiện sự bình tĩnh, xoay chuyển nghịch cảnh và coi như tiếp thu thêm bài học kinh nghiệm

– Khi gặp vấn đề hãy nhìn vào mặt tích cực

– Thường xuyên khích lệ và tự khích lệ

27/02/2020

"Dấu vân tay được hình thành từ giai đoạn 13 - 19 tuần tuổi của thai kì và hình thành đồng thời với sự hoàn thiện cấu trúc não bộ""

Các nhà bác học cho rằng dấu vân tay được hình thành dưới tác động của hệ thống gen di truyền mà thai nhi được thừa hưởng và tác động của môi trường thông qua hệ thống mạch máu và hệ thống thần kinh nằm giữa hạ bì và biểu bì. Một vài trong số các tác động đó là sự cung cấp ôxy, sự hình thành các dây thần kinh, sự phân bố các tuyến mồ hôi, sự phát triển của các biểu mô…Điều thú vị là mặc dù có chung một hệ thống gen di truyền nhưng vân tay ở mười đầu ngón tay của mỗi cá nhân khác nhau. Năm 1868 nhà bác học Roberts chỉ ra rằng mỗi ngón tay có một môi trường phát triển vi mô khác nhau; ngoài ra ngón tay cái và ngón tay trỏ còn phải chịu thêm một vài tác động môi trường riêng. Vì vậy, vân tay trên mười đầu ngón tay của một cá nhân khác nhau.

Hai anh em (chị em) song sinh cùng trứng có dấu vân tay khá là giống nhau nhưng vẫn có thể phân biệt được rõ dấu vân tay của từng người. Đó là vì tuy có cùng hệ thống gen di truyền và chia sẻ chung môi trường phát triển trong bụng mẹ nhưng do họ có vị trí khác nhau trong dạ con nên môi trường vi mô của họ khác nhau và do đó có dấu vân tay khác nhau.

Cuối thế kỉ 19 năm 1880, Tiến sĩ Henry Faulds đã chứng minh được rằng có thể dự đoán tương đối chính xác tổng số lượng vân tay TRC (Total Ridge Count) và mức độ phụ thuộc của chúng vào gen di truyền của mỗi người. Vì vậy có thể coi TRC là một biểu hiện phụ trợ của hệ thống gen mà con người được thừa kế. Thông qua vân tay, chúng ta có thể biết được sự phân bổ các nơ trôn thần kinh tại mỗi vị trí thùy não bằng việc phân tích TRC

TRC phản ánh gần đúng sự đóng góp của từng gen riêng biệt trong hệ thống gen vào việc hình thành một con người cụ thể. Thật vậy, dấu vân tay được hình thành dưới tác động của hai yếu tố hệ thống gen và môi trường nên nó phản ánh được quá trình hình thành và phát triển của thai nhi

Năm 1926 Tiến sĩ Harold Cummins được xem là cha đẻ của ngành nghiên cứu khoa học dấu vân tay. Ông nghiên cứu ra rằng dấu vân tay được khởi tạo ở thai nhi vào giai đọan từ 13 đến 19 tuần tuổi và được hình thành đồng thời với sự hoàn thiện các cấu trúc của não bộ.

Trước đó,một bác sĩ người Mỹ đã phát hiện ra một trường hợp kỳ lạ ở một trẻ mới sinh,đứa bé này không hề có bộ não. Người ta cũng đã phát hiện ra một điều dấu vân tay có liên hệ mật thiết với bộ não, bởi vì cả hai cùng không tìm thấy trong thời điểm này.

Các trường hợp tương tự như vậy xuất hiện với tần số ngày càng nhiều khiến các chuyên gia không thể phủ nhận một điều rằng: Não người và dấu vân tay đi liền với nhau. Ngành khoa học thần kinh đã nhấn mạnh rằng dấu vân tay và bộ não cùng phát triển đồng bộ với nhau. Ví dụ, ta có thể biết một đứa trẻ mắc hội chứng Down thông qua dấu vân tay rất khác biệt so với những đứa trẻ bình thường.

Giáo sư khoa thần kinh học người Canada Penfield đã công bố một biểu đồ thể hiện mối quan hệ giữa các vùng não và chức năng của cơ thể. Trong đó, mối quan hệ giữa dấu vân tay và não cũng đã được chỉ ra.

Chuyên gia y khoa Nhật Bản cũng đã chứng minh được rằng các ngón tay liên quan chặt chẽ đến bán cầu não.Phát minh này đã được ứng dụng rộng rãi trong nhiều lĩnh vực,tạo ra một bước tiến vượt trội trong y khoa.

Vì thế, để tìm hiểu tại sao một người lại hành động như thế này còn người kia hành động theo cách khác, một người có năng khiếu về lĩnh vực này nhưng người khác lại không, thì chỉ có một con đường duy nhất là nghiên cứu họ thông qua dấu ấn rất riêng được thể hiện bằng các đường vân trên ngón tay.

Sinh Trắc Vân Tay HP Global Group

27/03/2020

24/03/2020

21/03/2020

20/03/2020

04/03/2020

03/03/2020

02/03/2020

27/02/2020

Address

Opening Hours

Telephone

Website

Alerts

Shortcuts

Share

Category

Monday	08:00 - 17:00
Tuesday	08:00 - 17:00
Wednesday	08:00 - 17:00
Thursday	08:00 - 17:00
Friday	08:00 - 17:00
Saturday	09:00 - 12:00