15/11/2022
Azoknak, akik még nem ismernek, de a posztomat olvassák, elmondom: Szeretem a családomat, és minden sportot, ami a vízhez kapcsolódik.
- Iskolás koromban lejártam a Barára, Ferenc Csatornára, Holt Tiszára úszni, fürdőzni
- Minden nyáron meglátogattam egy tengerpartot
- Elvégeztem egy könnyűbúvár tanfolyamot és végre megtudtam mi van a víz alatt
- Egy télen a barátaimmal Jégdiszkót csináltunk a Bara jégpáncéllal fedett vizén
- Megtanultam síelni és a bőrömön éreztem a különbséget az élvezetes túrasí és a lesiklóverseny között
- Elvégeztem az egyetemet és szervízmérnökként elhelyezkedtem az újvidéki Continental-ban
- Jött a 91-es krízis, ami arra késztetett, hogy új életet – karriert kezdjek Budapesten
- Cseréltem pár munkahelyet, amíg megérkeztem egy légkondícionált irodába, menedzseri fizetéssel, juttatási csomaggal. Hogy jó volt –e? Igen, biztosított egy statust és életszínvonalat, lehetőséget fejlődésre, nemzetközi találkozókra. Nem volt jó, mert hamarosan egyre több értekezleten kellett részt venni ahol sokszor végigrágtuk ugyanazt a problémát, megoldás vagy előrelépés nélkül, a havi statisztikák pedig folyamatosan számon kérték az üzlet bővülését. Az ellentmondást egy új munkahelyen próbáltam feloldani.
- Más cég, új pozíció, másik auto, más cím, új telefonszám, a problémák a régiek: egyes mutatók (KPI-k) mutatták a fejlődés hiányát, de a körülmények maradtak a régiek – arra nem volt KPI!
A 40-dik születésnapomon találkoztam egy régi barátommal. Elmondta hogy új munkahelye van, ahol:
• Feltérképezi a munkafolyamatot,
• lerövidíti, ahol lehet,
• kulcsmutatókkal figyeli az eredmény elérését segítő tényezőket,
• az eredmény csökkenését kiváltó paramétereket,
ami a teljes folyamat erőteljes javulásához vezet.
Ahogy hallgattam, mintha éreztem volna: ezt kerestem én is!
A következő héten már én is annál a cégnél dolgoztam, és elmondhatom: nem volt könnyű! Meg kellett tanulni azt, amit sehol sem tanítanak:
a. Felismerni akármelyik munkahelyen az értékteremtő tevékenységet
b. Felismerni az értékteremtő tevékenységet elősegítő munkálatokat
c. Meg kellett tanulni, hogy az összes többi az csak feleslegesen elvesztegetett idő!
Amit szintén nem tanítanak sehol: ki kellett fejleszteni módszereket, hogyan lehet a fenti három elem eredményét mérni!
A többi már egyszerű, mint a pofon: el kell érni, hogy az a és b tevékenységekkel töltött idő növekedjen, a c tevékenység csökkenjen, és már meg is van a javulás! És ez mindenhol működik. MINDENHOL!!!
Van, aki szeret sportolni, van aki utazni, van aki csodálatos fotókat készít, vannak akik ötleteiket beépítik a házukba, van aki kétszáz lóerős autót vásárol, van aki gobleint varr, mert azt tartja fontosnak – sokfélék vagyunk. Én szeretek új és új folyamatokkal találkozni, felállítani rájuk a fenti a,b,c modellt, követni a számokat, és érezni a belső megelégedést, amikor látom a javulást!
Azok számára, akik – mint én is – érdeklődnek a folyamatok a számszerűsítésén, összeállítottam egy kis ízelítőt a „játékból”:
Hogyan is lehet megállapítani, hogy egy munkahelyen van-e tartalék a fejlődésre?
Mennyi ez a tartalék?
És… a vállalkozó kedvűeknek: hogyan lehet mobilizálni ezt a tartalékot ?!?
Nos, ha Te is az érdeklődők közé tartozol, javasolom neked: próbáld ki!
A lenti linkre kattintva elérhetsz egy eszközcsomagot, melyeket következetesen alkalmazva erőteljes változás indul be az adott területen! Kattints a linkre!
Négy KPI Javító Eszköz, hogy gyorsan teljesüljenek az elvárások! Növeld a folyamataid hatékonyságát akár 25%-al 6 hét alatt egyéb befektetés nélkül! Négy eszköz bevezetése 3 lépésben – ennyi kell hozzá, hogy megváltoztasd a csapatod eredményességét és élvezd a sikert! ...